Контрольные вопросы

1. Разъясните понятие «культура», покажите ее основные типы и функции.

2. Проанализируйте культуру по субъектам, по роли, по происхождению, по назначению.

3. Разъясните основополагающие закономерности развития культуры.

4. Сущность массовой культуры, ее функции и цели.

5. Объясните содержание форм духовной культуры.

6. Покажите основные компоненты культуры: элементы, ценности, установки, нормы, традиции, обычаи.

7. Концепции культуры, их сходство и различие.

Рефераты

1. Культура как система, ее компоненты.

2. Функции и виды культуры.

3. Субкультура. Массовая культура. Контркультура.

4. Религия как компонент культуры.

5. Культура и человек.

6. Образование как процесс постижения культуры.

7. Музеи Омска как очаги культуры.

Контрольная работа

Вариант 1

1. Сущность культуры и ее типы.

2. Формы духовной культуры.

Вариант 2

1. Функции культуры.

2. Массовая культура и ее формы.

Вариант 3

1. Закономерности развития культуры.

2. Основные компоненты культуры.

Тест

1. Отметьте, какое понятие культуры вы считаете наиболее приемлемым:

Культура есть зеркало достижений общества, срез жизни.

Культура система регулятивных ценностей, норм, нравов.

Культура исторический уровень развития общества.

2. Продолжите называть известные вам типы культуры:

Материальная, духовная _____________________________________

3. Верно или неверно названы функции культуры: человекотворческая, гносеологическая, ориентационная, рекреативная информационная, переориентационная, продуцирование и накопление духовных ценностей, нормативная, в чем их сходство и различие.

4. Расшифруйте, что означают закономерности в развитии культуры:

Зависимость типа культуры от природных и искусственных условий жизни________________________________________________________

преемственность ______________________________________________

неравномерность развития______________________________________

рациональность и гуманность ___________________________________

специфическая роль традиционных начал _________________________

интернациональность в развитии и сосуществовании культур ___________________________________________________________

5. Массовая культура проявляется в _____________________________

_________________________________________________________

6. Разъясните сущность и место в формировании образа жизни следующих элементов культуры: традиции, обычая, обрядов, норм, ритуалов, церемоний, языка, эталонов поведения, знания, символов, идей. Приведите примеры.

7. Определите сущность основных видов духовной культуры:

Миф – это ________________________________________________

Религия – это ______________________________________________

Нравственность – это _________________________________________

Искусство – это _____________________________________________

Философия – это ____________________________________________

Наука – это ________________________________________________

Идеология – это

8. Прокомментируйте строчку из стихотворения Р. Киплинга «Запад есть Запад, Восток есть Восток, и вместе им не сойтись».

9. Чему принадлежат следующие символы: серп, молот, двуглавый орел, красный крест, белый флаг, пионерский галстук, раскраска индейского вождя, статуя свободы, черный пиратский флаг?

10. Назовите несколько современных ритуалов, распространенных в России. В чем их значение и социальные функции?

11. К какому виду культуры относится сериал «Любовь как любовь»:

    • классическая

    • массовая

    • элитарная

    • народная?

12. Как интерпретирует культуру «понимающая социология»:

– как производное от экономики;

– как одну из подсистем общества;

– как духовную составляющую общественной жизни;

– как источник социальных изменений?

13. Что является основным субстратом культуры:

– здания и сооружения;

– произведения искусства;

– научные результаты;

– язык?