Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пособие редактор социология.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
02.05.2019
Размер:
2.41 Mб
Скачать

Идеология имеет следующие функции:

  • познавательную – создание модели социального мира и места в нем человека;

  • аксиологическую – оценка различных ценностей и норм поведения;

  • программно-целевую – выработка целей общественного развития и способов их достижения;

  • футурологическую – предсказание путей развития общества в будущем;

  • интегрирующую – формирование целостной социокультурной практики общества;

  • защитную – борьба с влиянием других идеологий;

  • социально-организующую – определение принципов социальной организации и управления.

6. Важнейшие элементы культуры

Важнейшими компонентами культуры можно назвать:

1. Знаково-символический элемент, то есть знания, сформулированные в понятиях, представлениях и зафиксированные в языке. Язык – это форма аккумуляции, хранения и передачи человеческого опыта. Язык – это система знаков и символов, кодов, наделенных определенным значением, транслируемая из поколения в поколение и служащая основой вербального взаимодействия. Люди овладевают ими в процессе воспитания и образования. Это позволяет им понимать смысл сказанного и написанного.

2. Ценностно-познавательная система. Ценность – это свойство предмета удовлетворять определенные потребности, интересы. В систему ценностей социального субъекта входит предпочтительное и желательное.

смысложизненные ценности – представления о добре и зле, счастье, цели и смысле жизни;

универсальные: витальные (жизнь, здоровье, безопасность, семья, родственники, образование, правопорядок), общественного признания (трудолюбие), межличностного общения (честность, бескорыстие), демократические (свобода слова, совести, партий, национального суверенитета);

партикулярные - привязанность к малой родине, семье, вера в Бога.

ценностная установка является программой с возможностью выбора вариантов деятельности, она направляет и стимулирует человека;

мотив – это фактор, который ведет к превращению установок в активную деятельность. На основе интересов субъекта формируется цель деятельности как прообраз будущего.

3. Социокультурные нормы – правила или регулирующие начала. Особенность социальных норм – их императивность (повелительность). Это значит, что поведение, не соответствующее норме, вызывает негативную реакцию у других людей. Нормы возникают стихийно и по мере развития общества либо утверждают, либо утрачивают свое значение.

4. Синтетической формой культуры являются образцы поведения:

Обряд – совокупность коллективных действий, вбирающих в себя социальные идеи, нормы, представления и вызывающих коллективные чувства. Обряд эмоционально действует на людей.

Обычай – это форма социального регулирования деятельности и отношений людей, это предписание из прошлого в виде праздников, обрядов, навыков, правил поведения. Обычай – это обобщенный компонент культуры – приготовление пищи, воспитание детей, отношение к старикам, манера поведения.

Традиция – это элементы социального и культурного наследия, переходящего из поколения в поколение длительное время. Совокупность представлений и моделей поведения, характерных для данной культуры.

Символы – образуют систему кодов социального общения в рамках одной культурной системы.

Ритуалы – это фиксированная последовательность действий, жестов и слов, выполняемых и произносимых в строго определенное время, в строго определенном месте и в строго определенных обстоятельствах.

Модели поведения – это идеальные представления о том, как надо себя вести в той или иной ситуации.