
- •Общие сведения об аудитах качества
- •Актуальность аудита систем качества
- •Цели и задачи аудита качества
- •Отличительные особенности аудита систем менеджмента
- •Классификация аудитов
- •Внутренний аудит
- •Внешний аудит
- •Достоинства и недостатки внешних аудитов
- •Стадии аудита
- •Объекты аудита
- •Методы аудита
- •Основные термины и определения
- •Принципы аудита
- •Требования к объектам аудита качества
- •Аудит как процесс
- •Требования процессного подхода
- •Понятие о документации систем менеджмента
- •Требования к документации
- •Пирамида документов
- •Общие требования к документу
- •Интеграция документов
- •Управление документацией
- •Виды документов как объектов управления
- •Двадцать вопросов, требующих ответов при экспертизе документов систем менеджмента качества и экологии
- •Управленческая деятельность как объект аудита
- •Планирование проведения аудита
- •Программа аудита
- •Пример программы внутренних аудитов
- •Ресурсы по программе аудита
- •Мониторинг и анализ программы аудита
- •Менеджмент программы аудита
- •Схемы планирования аудиторских проверок
- •Календарный график проведения аудиторских проверок
- •План аудита
- •Пример плана внутреннего аудита подразделения
- •План внутреннего аудита №__
- •Пример плана внешнего аудита системы менеджмента качества
- •План аудита системы менеджмента качества действующей
- •Особенности планирования внутренних аудитов
- •Особенности планирования внешних аудитов
- •Уведомление об аудиторской проверке
- •Служебная записка
- •Подготовка организации к проведению внешнего аудита
- •Подготовка внутренних аудиторов
- •Подготовка внешних аудиторов
- •Подготовка к аудиторской проверке
- •Опросный лист
- •Правила составления опросного листа
- •Правила обработки опросного листа
- •Подготовка контрольных листов для аудита
- •Классификация типов вопросов
- •Пример контрольного листа контрольный лист
- •Журнал аудитора
- •Организация проведения аудита на предприятии
- •Этапы проведения аудита на месте
- •Предварительное совещание
- •Обмен информацией во время аудита
- •Роль и ответственность сопровождающих лиц и наблюдателей
- •Методы сбора информации и источники информации при аудите
- •Опрос как метод сбора информации
- •Доказательство
- •Анализ документов
- •Оценивание свидетельств аудита. Наблюдения аудита
- •Анализ наблюдений аудита
- •Проведение внутренних аудитов
- •Особенности проведения внутренних аудитов
- •Блок-схема процесса внутреннего аудита
- •Проведение внешних аудитов
- •Особенности проведения внешних аудитов
- •Определение возможности проведения аудита
- •Формирование группы по аудиту
- •Предварительный контакт с проверяемой организацией
- •Анализ документов
- •Перечень документов и сведений для анализа документации системы менеджмента качества
- •Инспекционный контроль систем менеджмента качества
- •Применение сертификата и знака соответствия
- •Нежелательные ситуации при аудите
- •Записи по программе аудита
- •Проведение аудитов второй стороной
- •Подготовка аудита второй стороной
- •Разработка программы аудита при проведении аудита второй стороной
- •Оценка поставщика при проведении аудита второй стороной
- •Результаты аудита второй стороной
- •Аудит системы качества
- •Показатели, направления и технология аудита систем качества
- •Особенности аудита систем качества
- •Оценка хода и результатов аудита
- •Оцениваемые показатели аудита
- •Классификация несоответствий
- •Отчеты о несоответствиях
- •Подготовка заключения по результатам аудита
- •Проведение заключительного совещания
- •Действия после проведения аудита
- •Подготовка отчета по аудиту
- •Утверждение и рассылка отчета
- •Регистрация результатов аудиторской проверки
- •Хранение документов по аудиту
- •Окончание аудита. Оформление дела об аудиторской проверке
- •Корректирующие действия и улучшения
- •Коррекция
- •Корректирующие действия
- •Предупреждающие действия
- •Использование результатов аудиторских проверок для анализа системы менеджмента качества и (или) экологии со стороны руководства
- •Компетентность и личные качества аудиторов
- •Внутренние аудиторы систем менеджмента качества и экологии
- •Общие знания и навыки аудиторов
- •Специальные знания и навыки аудиторов систем менеджмента качества
- •Процесс оценивания аудиторов
- •Качества аудитора
- •Обязанность, ответственность и права аудиторов
- •Этика поведения аудитора
- •Психология поведения аудитора
-
Опросный лист
Опросный лист - анкета, содержащая перечень вопросов для руководителя аудитируемого процесса (подразделения), ответы на которые используются для предварительного оценивания аудитируемого объекта. Форма опросного листа приведена на Рисунок 12.
Использование опросного листа позволяет:
-
сократить время аудиторской проверки,
-
сделать руководителя аудитируемого процесса (подразделения) участником аудиторской проверки,
-
психологически подготовить руководителя аудитируемого процесса (подразделения) к работе аудиторов.
Положительный ответ на вопрос опросного листа дается только тогда, когда он может быть подтвержден документом или визуально.
Подписанный опросный лист может выступать в качестве официального документа при аудиторской проверке и должен быть сохранен.
Рисунок 12 - Примерная форма опросного листа
-
Правила составления опросного листа
Вопросы, включаемые в опросный лист, должны строиться на основе документа, определяющего критерии аудиторской проверки, и охватывать наиболее существенные части этих критериев.
-
Вопросы должны формулироваться лаконично, четко и недвусмысленно с тем, чтобы они были понятны отвечающим.
-
Вопросы должны формулироваться в определенной последовательности, чтобы служить своеобразным "путеводителем" аудиторской проверки.
-
Вопросы должны предусматривать только однозначный ответ "да" или "нет".
-
Количество вопросов должно быть минимальным, но достаточным для анализа объекта аудиторской проверки.
-
Правила обработки опросного листа
Заполненный опросный лист должен анализироваться аудитором на предмет полноты, правильности и достоверности ответов.
Положительные ответы, которые вызывают сомнения в достоверности, должны быть рассмотрены с ведущим аудитором, а затем - с руководителем аудитируемого подразделения. Сомнения могут быть следствием следующих причин:
-
неправильным пониманием вопросов сотрудниками аудитируемого подразделения;
-
информацией о невыполнении требований, установленных критериями аудиторской проверки.
Ответы, вызывающие сомнения аудиторов, должны подвергаться дополнительной проверке.
-
Подготовка контрольных листов для аудита
Для аудита требуется основательная подготовка. В частности, рекомендуется разрабатывать контрольные листы (которые называют чек-листы или опросные листы, вопросники, листы аудитора и др.).
Контрольный вопросник (чек-лист) - заранее составленный систематизированный перечень вопросов, ответы на которые позволяют аудитору непосредственно в ходе аудиторской проверки получать информацию, достаточную для оценки состояния объекта аудита.
Контрольный вопросник - своеобразная «шпаргалка» аудитора.
Опрос является главным методом проведения аудита. Контрольные листы содержат перечень вопросов, они помогают аудитору сэкономить время опроса, охватить все необходимые направления согласно плану аудита.
В отличие от работы с опросным листом, работа с контрольным вопросником дает аудитору возможность:
-
разъяснять собеседнику в случае необходимости поставленные вопросы;
-
уточнять ответы собеседника путем дополнительных вопросов;
-
запросить подтверждения положительных ответов;
-
задать один и тот же вопрос нескольким собеседникам с целью повышения объективности полученной информации;
-
использовать полученные ответы для последующего анализа.
Заполненный и подписанный аудитором (и при необходимости его собеседником) контрольный вопросник, как и опросный лист, может рассматриваться в качестве официального документа аудиторской проверки.
Для составления вопросов необходимо, на основании плана аудита подразделения, провести анализ текста нормативного документа в пределах области аудита, выделить мероприятия для реализации требований и на этой базе сформулировать вопросы. Схема методики составления вопросов представлена на Рисунок 13.
Рисунок 13 - Схема методики составления вопросов
Приведем пример составления контрольного листа для аудита системы.
В плане аудита (параграф 3.8) при проверке отдела материально-технического обеспечения в графе «Разделы, пункты» записан среди прочих пункт 4.2. по ГОСТ Р ИСО 9001-2008. Он регламентирует требования к документации:
-
в п. 4.2.1,а) записано, что документация должна включать документально оформленные заявления о политике и целях в области качества;
-
в п.5.3,б) говорится, чтобы политика включала требование постоянного повышения результативности системы менеджмента качества;
-
в п. 5.4.1 требуется, чтобы цели в области качества были установлены в соответствующих подразделениях и на соответствующих уровнях;
-
в п.5.3,г) требуется, чтобы политика была доведена до сведения персонала и была понятна ему.
На основе указанных положений стандарта и необходимых мероприятий можно сформулировать несколько вопросов:
-
Есть ли записи о том, что персонал подразделения знаком с политикой?
-
Какие основные положения политики касаются вашего подразделения? (На понимание политики);
-
Что запланировано для повышения результативности Вашего подразделения? ( На основании Политики).
-
В каком документе установлены цели для Вашего подразделения?
-
К Вашему подразделению относится склад. В каком документе установлены цели для улучшения деятельности склада?
По данной методике можно составить вопросник и по другим направлениям аудита.
Важно, чтобы вопросы соответствовали пунктам соответствующих критериев аудита.
В контрольных листах некоторых организаций встречается до двухсот вопросов.
Контрольный вопросник - методический инструмент аудитора, особенно значимый на начальном этапе его работы. Использование контрольного вопросника не должно ограничивать объем действий по аудиторской проверке, который может изменяться в зависимости от информации, собранной в ходе аудиторской проверки.
Контрольные листы разрабатываются и систематически пересматриваются командой аудиторов применительно к каждой организации и характеру аудита. Для углубленного изучения системы опросный лист полезно разбить на разделы, соответствующие областям изучения.
Контрольные вопросники необходимо систематически обновлять, поскольку после внедрения систем менеджмента и проведения нескольких плановых внутренних проверок в соответствии с требованиями ИСО 9001 (ИСО 14001), последующие проверки перестают выявлять слабые места. Задаваемые аудиторами вопросы становятся рутинными. Сотрудники проверяемых подразделений заранее знают, какие вопросы им будут задавать. Такую ситуацию У. Фрей называет «феноменом усталости от аудита».
Записи в опросных листах следует сохранять в качестве образцов для новых аудитов (проверок). После завершения аудита заполненные листки сохраняются как часть официальной документации в течение пяти лет и могут использоваться:
-
для справок и ответов по документации;
-
как опыт решения задач в предыдущих аудитах;
-
в ситуациях, связанных с судебными исками.
Если в контрольных листах используются стандарты, методики испытаний или процедуры, то соответствующий вопрос должен иметь ссылку на раздел и страницу документа.
В контрольных листах могут рассматриваться, например, такие направления деятельности (области):
-
управление (приверженность руководителей проблеме качества, организационные структуры управления качеством, распределение ответственности и др.);
-
управление ресурсами (планирование рабочей силы, времени, обучение персонала, управление обеспечения материалами);
-
обмен информацией внутри организации;
-
производство (воспроизводимость и управляемость процессов, обеспеченность оборудованием, организация предупредительного ремонта и др.);
-
планы, программы по качеству, координация в области качества;
-
методы контроля, проверки продукции и процессов;
-
достигнутые результаты.
Вопросы, включаемые в контрольный вопросник, должны представлять возможность развернутых ответов. Вопросы должны строиться таким образом, чтобы ответы на них давали аудитору верное представление о проверяемом объекте.
Аудитору следует избегать общих, недостаточно конкретных вопросов.
Пример неправильного вопроса:
Подготовлен ли данный производственный участок к аварийным ситуациям?
Пример правильных вопросов:
По какому экологическому аспекту данный участок отнесен к категории опасных объектов?
-
Какие точки контроля на участке являются критическими?
-
Кто осуществляет контроль (мониторинг) данных точек?
-
Где фиксируются данные контроля (мониторинга)?
-
Каким образом анализируются данные контроля (мониторинга)?
-
Имеется ли на участке план по предотвращению аварий, локализации и ликвидации их последствий?
-
Назначены ли официально лица, ответственные за реализацию мероприятий данного плана?
-
Соответствует ли квалификация работников установленным требованиям?
-
Кто, когда и каким образом проводит учебно-тренировочные занятия с работниками участка?
-
Обеспечены ли работники участка соответствующими рабочими инструкциями?
Пример процессоориентированных вопросов аудитора:
-
Определены ли потребитель и поставщик процесса?
-
Установлены ли документированные требования к входам и выходам процесса?
-
Каким образом обеспечивается управляемость процесса?
-
Достаточно ли полномочий и ресурсов у руководителя процесса для эффективных управленческих воздействий?
-
Обеспечивает ли инфраструктура организации соответствие процесса установленным требованиям?
-
Обеспечивают ли производственные условия соответствие процесса установленным требованиям?
-
Имеются ли свидетельства оценивания улучшения процесса?
-
Имеются ли свидетельства принятых мер по претензиям потребителя процесса?
-
Проводится ли систематический анализ результативности и улучшения процесса?
-
Каковы данные такого анализа?