3.Поведение итогов занятия

- Вот и закончился наш журнал. Каждая страничка ещё раз напомнила нам о необходимости сбережения тепла. Не все правила под силу выполнить ребёнку. Поэтому вашей задачей является не только самому соблюдать правила Теплоши, но и познакомить с ними ваших родителей.

Тема: Тепловая энергия в жизни человека

(спортивные эстафеты)

Цели: продолжать знакомство с источниками тепловой энергии; воспитывать бережное отношение к теплу; учить простейшим способам рационального использования тепла; развивать творческие способности учащихся.

Ход занятия

1.Вводное слово

- Если не соблюдать тепловой режим, можно заболеть, а чтобы не заболеть, нужно делать зарядку, закаляться. Теплоша предлагает нам принять участие в спортивных эстафетах.

- Сегодня в спортивном состязании участвуют 2 команды «Шубка» и «Шапка».

2.Инструктаж по технике безопасности на занятии

3.Эстафеты

1. «Кто быстрее?»

Затрачивая энергию, наш организм выделяет тепло. Теплоша предлагает нам всем согреться: нужно до кегли проскакать на левой ноге, а вернуться – на правой.

2. «Термоизоляционная шуба»

- Дома необходимо покрывать специальной термошубой для лучшей теплоизоляции. Сейчас мы все будем в роли укладчиков термошубы: каждый игрок должен отнести квадрат пластиковой плитки в условное место.

3. «Теплые окошки»

- В этой эстафете нам надо заклеить окно на зиму. (На картоне изображено окно, кажды й игрок наклеивает одну полоску малярного скотча на каждую перекладину.)

4. «Русская печь»

- Все знают, что печь топят дровами. Эстафета с дровами: первый игрок относит полено, а второй игрок его забирает.

5. «Поленница»

Команда становится в шеренгу. Перед первым игроком сложенная поленница (15 штук). Первый игрок берёт одно полено и передаёт его следующему игроку. Последний в конце шеренги складывает дрова в новую поленницу. Взять следующее полено первый игрок может только тогда, когда последний игрок предыдущее полено уложил в поленницу. Задача каждой команды: как можно быстрее предложить все дрова из одной поленницы в новую.

6. «Батарея»

- Сейчас вы станете немножко художниками, немножко дизайнерами – будем рисовать батарею. Каждый игрок должен добежать до листа и нарисовать 1 ребро батареи. Победит та команда, которая быстрее других нарисует батарею из 10 ребёр.

7. «Зимние забавы»

- Зимой, когда холодно, мы все не только беспокоимся, как сохранить тепло в доме, но и любим поиграть в снежки, слепить снеговика, покататься на санках. Но на улицу нельзя выйти без зимней одежды. Задача каждого игрока: надеть на себя шубу и валенки, оббежать кеглю, передать одежду и обувь следующему игроку.

4.Подведение итогов занятия

Награждение победителей. Вспоминаем, какой конкурс наиболее понравился.

Тема: Знакомство со счётчиком тепловой энергии

Цели: продолжать знакомить учащихся с источниками тепловой энергии, со способами учёта тепловой энергии; воспитывать бережное отношение к теплу; учить простейшим способам рационального использования тепла; учить измерять температуру по показаниям термометра; развивать творческие способности.