Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методическое пособие.docx
Скачиваний:
561
Добавлен:
19.06.2017
Размер:
2.39 Mб
Скачать

9. Учебно-материальное обеспечение:

9.1 Литература:

а) обязательная:

1. Слюсарев А. А., Жукова С. В. Биология. Киев: «Вища школа», 2012.

2. Ярыгин В. Н. с соавтор. Биология в 2-х томах. М.: Гэотар-медиа, 2011.

3. Чебышев Н. В. Биология. М.: ГОУ ВУНМЦ, 2011.

б) дополнительная

1. Каредина В.С. и др. Экологические основы паразитизма в типе Членистоногие. Учебное пособие. Владивосток, 2003г.

2. Заяц Р.Г. и др. Основы общей и медицинской паразитологии. – М., 2002 г.

3. Ильинский Н.Н. и др. Медицинская паразитология. – Томск, 2001 г.

10. Материальное обеспечение:

а) Таблицы: жизненный цикл свиного цепня, жизненный цикл бычьего цепня, жизненный цикл лентеца, жизненный цикл карликового цепня, жизненный цикл эхинококка и альвеококка.

б) Световые микроскопы.

в) Постоянные микропрепараты (зрелый членик свиного цепня, зрелый членик бычьего цепня, финна свиного цепня, финна бычьего цепня, зрелый членик лентеца, поперечный срез головки лентеца широкого).

Оценивание уровня сформированности компетенций обучающихся проводится по балльно – рейтинговой системе.

1. Тема занятия.

Экологические основы паразитизма в типе круглые черви (Nemathelminthes). КЛАСС СОБСТВЕННО КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ (Nematoda).

2. Мотивация изучения темы.

Класс Круглые черви представляет большой интерес с точки зрения медицины, поскольку к нему относятся более половины всех гельминтов, патогенных для человека. Некоторые из нематодозов могут быть причиной смерти человека. Знание морфологии, экологии и локализации гельминтов необходимы для постановки клинического диагноза, лечения и профилактики вызываемых ими заболеваний.

3. Цели занятия.

3.1. Общая цель:изучения темы направлено на формирование компетенций по ФГОС специальности – Лечебное дело. В результате освоения данной темы формируются общекультурные и профессиональные компетенции: ОК–1, ПК–2, ПК-5, ПК-12, ПК-32.

3.2. Конкретные цели и задачи.

После изучения темы студент должен:

«Знать»- происхождение многоклеточности, формы влияния паразита на хозяина, принципы взаимодействия паразита и хозяина, морфологические адаптации паразитов, пути расселения паразитов, характеристика типа Круглые черви, характеристика класса Собственно Круглые черви, жизненные циклы паразитов человека, диагностические и профилактические мероприятий, направленных на предупреждение возникновения паразитарных заболеваний, вызванных Круглыми червями.

«Уметь»- предполагается способность выпускника применять полученные знания для решения типовых задач соответствующей сферы профессиональной деятельности с возможным использованием справочной литературы: пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет, работать с увеличительной техникой, диагностировать возбудителей паразитарных заболеваний человека на препаратах, слайдах, фотографиях.

«Владеть»- предполагается обязательное наличие опыта (навыков) в проведении определенных практических действий: базовыми технологиями преобразования информации, навыками микроскопированиями и анализа гистологических препаратов и электронных микрофотографий.

Соседние файлы в предмете Биология