- •Предмет психологии и её задачи.
- •Научная и житейская психология
- •Некоторые понятия психологической науки
- •Структура психологических знаний
- •Практическая работа № 1 Вопросник по истории жизни
- •Литература:
- •Исследовательские методы общей и экспериментальной психологии
- •Метод наблюдения
- •Метод эксперимента
- •Тестирование
- •Опрос и анкетирование
- •Анализ документов и продуктов деятельности
- •Экспертная оценка
- •Литература
- •Модуль 2. Сознание и деятельность
- •Происхождение сознания. Единство сознания и деятельности.
- •Признаки сознания
- •Сознание и бессознательное
- •Структура сознания
- •Сознание – атрибут личности
- •Схема 1. Совокупность свойств человека (по Б.Г. Ананьеву)
- •Сознательная деятельность
- •Литература:
- •Модуль 3. Психология познавательных процессов
- •Ощущения
- •Классификация ощущений
- •Классификация по физической природе раздражителя:
- •Классификация по соответствию раздражителя и рецептора:
- •Генетическая классификация (происходит из эволюции ощущений):
- •Основы психофизики
- •Основной психофизический закон:
- •Взаимодействие ощущений
- •Восприятие
- •Механизмы восприятия
- •Свойства восприятия
- •Структурность восприятия.
- •Константность восприятия
- •Осмысленность (категориальность) восприятия.
- •Мышление
- •Мышление и речь
- •Мышление и внутренняя речь.
- •Мышление и восприятие.
- •Субъективность мышления.
- •Виды мышления и качества ума.
- •Классификация мышления по форме
- •Качества ума
- •Мышление как деятельность. Умственные действия и их происхождение.
- •Мыслительные операции
- •Формы мышления
- •Понятия
- •Общие и единичные понятия.
- •Понятия и «псевдопонятия»
- •Что такое «дать определение понятия»?
- •Суждения
- •Общие, частные и единичные суждения.
- •Структура суждения
- •Личностный характер суждений
- •Умозаключения
- •Виды умозаключений и исследовательские стратегии.
- •Законы логики
- •Мышление и решение задач
- •Общая характеристика задачи и проблемной ситуации
- •Типология задач.
- •Стратегии поиска решения задачи.
- •Литература:
- •Память
- •Сравнение представлений памяти и образов восприятия
- •Экспериментальное изучение памяти
- •Виды памяти
- •Процессы памяти
- •Интерференция
- •Мнемоника
- •Мнемонические закономерности.
- •Внимание
- •Определение понятия «внимание»
- •Виды внимания
- •Свойства внимания
- •Функции внимания
- •Воображение
- •Виды воображения
- •Формы воображения
- •Механизмы воображения
- •Речь
- •Признаки языка:
- •Признаки речи:
- •Функции речи
- •Формы и виды речи
- •Свойства речи
- •Практическая работа № 3 (для самостоятельного выполнения). Определение объёма кратковременной памяти
- •Практическая работа № 4 (для самостоятельного выполнения). Анализ содержания письменной речи
- •Литература:
- •Модуль 4. Введение в психологию личности. Структура личности
- •Общее представление о различных теориях личности и их значении в развитии психологии.
- •Общее понятие о личности. Основные факторы и механизмы развития личности. Личность и Я-концепция.
- •Самооценка
- •Представление о структуре личности
- •Структура личности по К.К. Платонову
- •Структура личности по З. Фрейду:
- •Литература:
- •Темперамент
- •Структура темперамента
- •Гуморальные теории темперамента
- •Конституциональные (морфологические) теории темперамента
- •Темперамент как свойство нервной системы
- •Характеристика основных четырёх типов темперамента
- •Темперамент и характер
- •Практическая работа № 5 (для самостоятельного выполнения).
- •Определение типа темперамента
- •? Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Характер
- •Различная выраженность характера.
- •Типы акцентуаций характера
- •Соотношение характера и направленности личности
- •Локус контроля
- •Практическая работа № 6 (для самостоятельного выполнения)
- •Исследование характера с помощью опросника К. Леонгарда
- •Практическая работа № 7 (для самостоятельного выполнения). Исследование локуса контроля
- •?Задания для самостоятельной работы:
- •Практическая работа № 8 (для самостоятельного выполнения). Составление поведенческого портрета.
- •Литература:
- •Эмоции
- •Эмоциональная регуляция поведения
- •Эмоции и личность
- •Поведенческий компонент эмоций
- •Функции эмоций
- •Базовые эмоции
- •Стресс как эмоциональное явление
- •? Задания для самостоятельной работы:
- •Практическая работа № 9 Исследование эмоциональных состояний с помощью шкалы К. Изарда
- •Базовая эмоция
- •Определение
- •Определение
- •Баллы
- •Литература:
- •Способности
- •Одарённость, талант, гениальность
- •? Задания для самостоятельной работы
- •Практическая работа № 11 (для самостоятельного выполнения). Изучение взаимосвязи типа личности и профессиональной деятельности
- •Литература:
- •Мотивация
- •Направленность личности
- •Параметры мотивационной сферы человека
- •? Задания для самостоятельной работы:
- •Практическая работа № 12 (для самостоятельного выполнения). Определение эмоциональной направленности личности (по Б.И. Додонову).
- •Литература:
- •Воля.
- •Нарушения волевой регуляции
- •? Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Примерные темы творческих работ (проектов):
- •Подготовка к итоговому тестированию по общей и экспериментальной психологии.
Примерные темы творческих работ (проектов):
1.Влияние личностных особенностей на успешность профессиональной деятельности
2.Сознание и бессознательное в психике
3.Профессиональная деятельность и её структура
4.Влияние мотивации на профессиональную деятельность человека
5.Самомотивация в профессиональной деятельности
6.Психологические аспекты выбора профессии
7.Профессиональные особенности восприятия
8.Профессиональные особенности памяти
9.Мнемонические приёмы и их практическое значение
10.Профессиональные особенности мышления
11.Развитие мышления
12.Соотношение абстрактного и образного мышления в профессиональной деятельности
13.Профессиональные особенности воображения
14.Профессиональная речь
15.Проявления темперамента в деятельности
16.Характер человека и его влияние на практическую деятельность
17.Способности и задатки как факторы профессионального успеха
18.Диагностика способностей человека
19.Эмоции и чувства в структуре профессиональной деятельности
20.Профессиональный стресс и его профилактика
21.Диагностика стресса 22.Виды стресса. Динамика профессионального стресса и причины его
возникновения.
23.Способы преодоления стресса
24.Личностный рост в профессиональной деятельности
25.Развитие воли
134
Подготовка к итоговому тестированию по общей и экспериментальной психологии.
Дайте определения понятиям (найдите определения в словарях или учебниках):
1. |
Id ("Оно") |
51. |
Нагляднообразное мышление |
2. |
Super-ego("Сверх-Я") |
52. |
Направленность личности |
3. |
Абсолютный нижний порог ощущений |
53. |
Направленность личности |
4. |
Абстрактное (формально-логическое) |
54. |
Настроение |
|
мышление |
55. |
Нейротизм |
5. |
Абстракция |
56. |
Онтогенез |
6. |
Авторитарный |
57. |
Оперативная память |
7. |
Агглютинация |
58. |
Осмысленность восприятия |
8. |
Активность |
59. |
Ощущение |
9. |
Акцентуации характера |
60. |
Память |
10. |
Акцентуация |
61. |
Память долговременная |
11. |
Архетип |
62. |
Память кратковременная |
12. |
Аффект |
63. |
Перцептивный |
13. |
Безусловные рефлексы |
64. |
Познавательные процессы |
14. |
Бессознательное |
65. |
Понятие |
15. |
Бихевиоризм |
66. |
Потребность |
16. |
Валидность |
67. |
Предметность восприятия |
17. |
Вербальный |
68. |
Припоминание |
18. |
Внимание |
69. |
Психика |
19. |
Воображение |
70. |
Психоанализ |
20. |
Восприятие |
71. |
Психофизика |
21. |
Вытеснение |
72. |
Рефлексия |
22. |
Гештальт |
73. |
Рецептор |
23. |
Гомеостаз |
74. |
Самоактуализация |
24. |
Гуморальная теория темперамента |
75. |
Самооценка |
25. |
Детерминизм |
76. |
Сенсорная депривация |
26. |
Дистресс |
77. |
Сила нервной системы |
27. |
Дифференциальный порог ощущения |
78. |
Сознание |
28. |
Доминанта |
79. |
Способности |
29. |
Задатки |
80. |
Страсть |
30. |
Запоминание |
81. |
Стресс |
31. |
Защитные механизмы |
82. |
Структурность восприятия |
32. |
Знаковая система |
83. |
Сублимация |
33. |
Индивид |
84. |
Суждение |
34. |
Индивидуальность |
85. |
Темперамент |
35. |
Индивидуация |
86. |
Тест |
36. |
Инстинкт |
87. |
Тревожность |
37. |
Интериоризация |
88. |
Узнавание |
38. |
Интерференция (в психологии) |
89. |
Умозаключение |
39. |
Интроверсия |
90. |
Условные рефлексы |
40. |
Интроспекция |
91. |
Фрейдизм |
41. |
Интуиция |
92. |
Фрустрация |
42. |
Коллективное бессознательное |
93. |
Характер |
43. |
Константность восприятия |
94. |
Целостность восприятия |
44. |
Личность |
95. |
Эгоцентризм |
45. |
Мимика |
96. |
Экспрессия |
46. |
Модальность ощущений |
97. |
Экстраверсия |
47. |
Мотив |
98. |
Эмоции |
48. |
Мышление |
99. |
Эмпатия |
49.Наблюдение
50.Нагляднодейственное мышление
135