- •Навчальна програма дисципліни
- •Тема 3. Управління грошовими потоками на підприємстві
- •Тема 4. Визначення вартості грошей у часі та її використання у фінансових розрахунках
- •Тема 5. Управління прибутком
- •Тема 6. Управління активами
- •Модуль 2 управління капіталом, інвестиціями, фінансовими ризиками. Аналіз, планування й атикризове фінансове управління
- •Тема 7. Вартість та оптимізація структури капіталу
- •Тема 8. Управління інвестиціями
- •Тема 9. Управління фінансовими ризиками
- •Тема 10. Аналіз фінансових звітів
- •Тема 11. Внутрішньофірмове фінансове прогнозування та планування
- •Тема 12. Антикризове фінансове управління підприємством
- •Тематичний план з дисципліни «Фінансовий менеджмент» для спеціальностей:
- •Тематичний план з дисципліни «Фінансовий менеджмент» для спеціальностей 8.050106; 8.050103
- •Тематичний план з дисципліни «Фінансовий менеджмент» для спеціальності 8050201 «Економічна кібернетика»
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни модуль 1 теоретичні й методичні основи фінансового менеджменту. Управління грошовими потоками, прибутком і активами
- •Тема 1. Теоретичні та організаційні основи фінансового менеджменту
- •Зміст трьох аспектів фінансового менеджменту
- •Функції фінансового менеджменту як системи, що управляє
- •Функції фінансового менеджменту як спеціальної сфери управління підприємством
- •План практичного заняття
- •Тема 2. Система забезпечення фінансового менеджменту
- •Значимість обсягів інформації для прийняття оптимальних управлінських рішень
- •Питома вага різних груп товарно-матеріальних запасів у загальній їх кількості
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Кейс 1. «Фінансовий аналіз: сучасний дискурс»
- •2. Про що розповіли консультанти з фінансового аналізу
- •3. Антураж навколо підписання й подання фінансових документів
- •Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до виконання кейсу
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань за темою Тема наукової доповіді
- •Тема 3. Управління грошовими потоками на підприємстві
- •Методичні поради до вивченнятеми
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Методичні рекомендації до розв’язку задачі 1
- •Надходження і вибуття грошових коштів підприємства в розрізі місяців звітного року
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань за темою Розрахункове завдання
- •Вихідна інформація для розрахунку оптимального варіанта фінансових вкладень
- •Тема наукової доповіді
- •Теми есе
- •Тема 4. Визначення вартості грошей у часі та її використання у фінансових розрахунках
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Кейс 2.«Восьме чудо світу»
- •Питання і завдання для обговорення
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •9. У чому полягає зміст дивідендної політики підприємства? План практичного заняття
- •Методичні рекомендації до розв’язання задачі 13.
- •Виручка від реалізації, перемінні, постійні витрати в розрізі двох підприємств
- •Напрями використання чистого прибутку ват за два роки
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань Розрахункові завдання
- •Обсяги виробництва, собівартість і фінансовий результат у розрізі основних видів продукції хлібозаводу за звітний рік
- •Методичні рекомендації до виконання завдання 4
- •Тематика есе
- •Тематика наукових доповідей
- •Тема 6. Управління активами
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Методичні рекомендації до розв’язання задачі 18
- •Реєстр старіння рахунків дебіторів і ймовірність безнадійних боргів
- •Тематика індивідуальних науково-дослідних завдань за темою Розрахункове завдання
- •Теми наукових доповідей
- •Особливості власного й позичкового капіталу
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Методичні рекомендації до розв’язання задачі 28
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •План практичного заняття
- •Тема 9. Управління фінансовими ризиками
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Тема 10. Аналіз фінансових звітів
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань за темою Графічні завдання
- •Тема 11. Внутрішньофірмове фінансове прогнозування та планування
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Система фінансового планування та форми реалізації його результатів на підприємстві
- •Споживання ліквідних засобів
- •Питання для обговорення
- •План практичного заняття
- •Матриця фінансової рівноваги
- •Задача 44. Споживче товариство проектує відкриття бізнес-лінії з виробництва печива. Кошторис витрат на виробництво 1 т продукції наведено нижче в таблиці.
- •Кошторис витрат на виробництво 1 т печива
- •На реалізації 1 кг печива (без пдв) – 4,42 грн.
- •Визначити критичний обсяг реалізації продукції. Побудувати графік беззбитковості.
- •Ідентифікуйте потенційні ризики даного проекту.
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •План практичного заняття
- •Оцінка перспектив розвитку підприємства за даними опитування представників вищого керівництва
- •Оцінка сильних і слабких сторін діяльності райспоживспілки в порівнянні з приватними підприємствами району за результатами опитувань керівного складу райспоживспілки
- •Можливості й загрози діяльності райспоживспілки у порівнянні з приватними підприємствами за результатами опитувань керівного складу райспоживспілки
- •Методичні рекомендації до розв’язку задачі 51
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань за темою
- •Термінологічний словник
- •Форми контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни «фінансовий менеджмент»
- •Максимальна кількість балів, які студент може отримати за час ївивчення навчальної дисципліни «Фінансовий менеджмент»
- •Відповідь на практичному занятті оцінюється за такими критеріями:
- •Приклад побудови завдання для поточного модульного та підсумкового екзаменаційного контролю
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •Перелік питань для підготовки до поточного модульного контролю та іспиту з дисципліни «Фінансовий менеджмент»
- •Додаткова література
- •Додатки
- •Додаток б
- •Звіт про фінансові результати
- •І.Фінансові результати
- •Іі. Елементи операційних витрат
- •Ііі. Розрахунок показників прибутковості акцій
- •Додаток в
- •Звіт про рух грошових коштів
- •Додаток г
- •Додаткова література
Питома вага різних груп товарно-матеріальних запасів у загальній їх кількості
Рис. 2.5. Діаграма Парето щодо управління різними групами товарно-матеріальних запасів
Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
1. Перелічіть основні елементи системи забезпечення фінансового менеджменту.
2. Дайте визначення системи інформаційного забезпечення фінансового менеджменту.
3. Які вимоги висуваються до фінансової інформації?
4. Які основні джерела фінансової інформації?
5. Розкрийте зміст методів, що традиційно застосовуються при проведенні фінансового аналізу. Які їхні переваги й недоліки?
6. Розкрийте методичний інструментарій, що застосовується при розробці фінансових планів й обґрунтуванні планових показників.
7. Дайте визначення поняття «фінансовий контролінг». Які відмінності Ви вбачаєте між фінансовим контролем і фінансовим контролінгом?
8. Розкрийте зміст правила Парето. В яких сферах управління фінансами доречно застосовувати АВС-аналіз?
План практичного заняття
1. Система інформаційного забезпечення фінансового менеджменту.
2. Види і методи фінансового аналізу.
3. Види і методи фінансового планування.
4. Система і методи фінансового контролінгу.
Кейс 1. «Фінансовий аналіз: сучасний дискурс»
1. Організація і методики
Одні керівники на пропозицію ввести штатну посаду фінансового менеджера відповідають так: «Навіщо? У мене вже є бухгалтер». Інші нарікають, що створили потужну фінансову службу, а віддачі від неї немає. В обох випадках діагноз може бути один: керівник не знає для чого йому це все потрібно. Саме через некомпетентність директорів, за словами консультантів, у фінансових чи планово-економічних відділах підприємств часто марнують свій час «розумні голови».
Директорів цікавить безпосередньо не фінансовий аналіз, а фінансовий ефект (генерація готівки, отримання прибутку, розширення виробництва), до якого цей аналіз призведе. Але перш ніж отримати результат синтезу, спочатку необхідно провести аналіз, щоб отримати інструмент для прийняття оптимальних рішень.«Чудово, погодиться кожен директор – нехай цим займається фінансова служба».Справа в тому, що займатися фінансовим аналізом немає сенсу, якщо правильно не поставити мету. А цього, окрім директора, ніхто не зробить.
У світовій практиці склалося два підходи до розуміння мети фінансового аналізу і засобів її досягнення:
1. Стандартний фінансовий аналіз, що полягає у чітко регламентованому розрахунку низки коефіцієнтів на основі даних стандартної фінансової звітності.
2. Фінансова аналітика-нестандартні методи фінансового аналізу, які окрім розрахунків стандартних коефіцієнтів включають інші методи обробки й оцінки інформації.
Якщо директор ставить за мету побачити деякі загальні тенденції пройденого шляху або зробити формальний фінансовий звіт для зовнішніх споживачів, його може задовольнити перший підхід. Але набагато привабливішим для керівника є аналіз, результати якого використовують під час розробки сценаріїв майбутнього розвитку й вибору управлінських рішень в поточній господарсько-фінансовій діяльності. Для проведення такого аналізу потрібна додаткова фінансова інформація, яку отримують на базі експертних оцінок, управлінського обліку, даних про зовнішнє середовище. Цілі такого аналізу можуть бути сформульовані такі: визначення фінансової стратегії, оптимізація витрат, моделювання бізнес-процесів.
Переваги фінансової аналітики полягають у тому, що вона доступна й при мінімальній кількості інформації. Так, прийнятна база з’являється, наприклад, з впровадженням бюджетування. Наявність загального бюджету дає директору значні можливості щодо застосування нестандартних методів аналізу.