- •Навчальна програма дисципліни
- •Тема 3. Управління грошовими потоками на підприємстві
- •Тема 4. Визначення вартості грошей у часі та її використання у фінансових розрахунках
- •Тема 5. Управління прибутком
- •Тема 6. Управління активами
- •Модуль 2 управління капіталом, інвестиціями, фінансовими ризиками. Аналіз, планування й атикризове фінансове управління
- •Тема 7. Вартість та оптимізація структури капіталу
- •Тема 8. Управління інвестиціями
- •Тема 9. Управління фінансовими ризиками
- •Тема 10. Аналіз фінансових звітів
- •Тема 11. Внутрішньофірмове фінансове прогнозування та планування
- •Тема 12. Антикризове фінансове управління підприємством
- •Тематичний план з дисципліни «Фінансовий менеджмент» для спеціальностей:
- •Тематичний план з дисципліни «Фінансовий менеджмент» для спеціальностей 8.050106; 8.050103
- •Тематичний план з дисципліни «Фінансовий менеджмент» для спеціальності 8050201 «Економічна кібернетика»
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни модуль 1 теоретичні й методичні основи фінансового менеджменту. Управління грошовими потоками, прибутком і активами
- •Тема 1. Теоретичні та організаційні основи фінансового менеджменту
- •Зміст трьох аспектів фінансового менеджменту
- •Функції фінансового менеджменту як системи, що управляє
- •Функції фінансового менеджменту як спеціальної сфери управління підприємством
- •План практичного заняття
- •Тема 2. Система забезпечення фінансового менеджменту
- •Значимість обсягів інформації для прийняття оптимальних управлінських рішень
- •Питома вага різних груп товарно-матеріальних запасів у загальній їх кількості
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Кейс 1. «Фінансовий аналіз: сучасний дискурс»
- •2. Про що розповіли консультанти з фінансового аналізу
- •3. Антураж навколо підписання й подання фінансових документів
- •Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до виконання кейсу
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань за темою Тема наукової доповіді
- •Тема 3. Управління грошовими потоками на підприємстві
- •Методичні поради до вивченнятеми
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Методичні рекомендації до розв’язку задачі 1
- •Надходження і вибуття грошових коштів підприємства в розрізі місяців звітного року
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань за темою Розрахункове завдання
- •Вихідна інформація для розрахунку оптимального варіанта фінансових вкладень
- •Тема наукової доповіді
- •Теми есе
- •Тема 4. Визначення вартості грошей у часі та її використання у фінансових розрахунках
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Кейс 2.«Восьме чудо світу»
- •Питання і завдання для обговорення
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •9. У чому полягає зміст дивідендної політики підприємства? План практичного заняття
- •Методичні рекомендації до розв’язання задачі 13.
- •Виручка від реалізації, перемінні, постійні витрати в розрізі двох підприємств
- •Напрями використання чистого прибутку ват за два роки
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань Розрахункові завдання
- •Обсяги виробництва, собівартість і фінансовий результат у розрізі основних видів продукції хлібозаводу за звітний рік
- •Методичні рекомендації до виконання завдання 4
- •Тематика есе
- •Тематика наукових доповідей
- •Тема 6. Управління активами
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Методичні рекомендації до розв’язання задачі 18
- •Реєстр старіння рахунків дебіторів і ймовірність безнадійних боргів
- •Тематика індивідуальних науково-дослідних завдань за темою Розрахункове завдання
- •Теми наукових доповідей
- •Особливості власного й позичкового капіталу
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Методичні рекомендації до розв’язання задачі 28
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •План практичного заняття
- •Тема 9. Управління фінансовими ризиками
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Тема 10. Аналіз фінансових звітів
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •План практичного заняття
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань за темою Графічні завдання
- •Тема 11. Внутрішньофірмове фінансове прогнозування та планування
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Система фінансового планування та форми реалізації його результатів на підприємстві
- •Споживання ліквідних засобів
- •Питання для обговорення
- •План практичного заняття
- •Матриця фінансової рівноваги
- •Задача 44. Споживче товариство проектує відкриття бізнес-лінії з виробництва печива. Кошторис витрат на виробництво 1 т продукції наведено нижче в таблиці.
- •Кошторис витрат на виробництво 1 т печива
- •На реалізації 1 кг печива (без пдв) – 4,42 грн.
- •Визначити критичний обсяг реалізації продукції. Побудувати графік беззбитковості.
- •Ідентифікуйте потенційні ризики даного проекту.
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •План практичного заняття
- •Оцінка перспектив розвитку підприємства за даними опитування представників вищого керівництва
- •Оцінка сильних і слабких сторін діяльності райспоживспілки в порівнянні з приватними підприємствами району за результатами опитувань керівного складу райспоживспілки
- •Можливості й загрози діяльності райспоживспілки у порівнянні з приватними підприємствами за результатами опитувань керівного складу райспоживспілки
- •Методичні рекомендації до розв’язку задачі 51
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань за темою
- •Термінологічний словник
- •Форми контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни «фінансовий менеджмент»
- •Максимальна кількість балів, які студент може отримати за час ївивчення навчальної дисципліни «Фінансовий менеджмент»
- •Відповідь на практичному занятті оцінюється за такими критеріями:
- •Приклад побудови завдання для поточного модульного та підсумкового екзаменаційного контролю
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •Перелік питань для підготовки до поточного модульного контролю та іспиту з дисципліни «Фінансовий менеджмент»
- •Додаткова література
- •Додатки
- •Додаток б
- •Звіт про фінансові результати
- •І.Фінансові результати
- •Іі. Елементи операційних витрат
- •Ііі. Розрахунок показників прибутковості акцій
- •Додаток в
- •Звіт про рух грошових коштів
- •Додаток г
- •Додаткова література
Можливості й загрози діяльності райспоживспілки у порівнянні з приватними підприємствами за результатами опитувань керівного складу райспоживспілки
(у балах)
№ п/п |
Напрями діяльності |
Райспоживспілка |
Приватні підприємства |
1 |
Погіршання фінансових результатів |
3,6 |
4,8 |
2 |
Втрата фінансової стійкості |
2,6 |
3,0 |
3 |
Нарощування грошових надходжень від проведення диверсифікації |
2,3 |
1,8 |
4 |
Залучення фінансових ресурсів із зовнішніх джерел |
1,9 |
2,1 |
5 |
Удосконалення цінової політики |
0,8 |
1,9 |
Методичні рекомендації до розв’язку задачі 51
SWOT-аналіз виступає фундаментальним методом антикризового фінансового управління, оскільки дозволяє провести спільне вивчення факторів зовнішнього і внутрішнього середовища діяльності підприємств. Методика проведення SWOT-аналізу передбачає виявлення сильних і слабких сторін діяльності підприємства, а також загроз і можливостей щодо цієї діяльності з боку зовнішнього середовища. Потім встановлюються зв’язки між ними шляхом побудови спеціальної матриці. (рис. 12.1).
|
Стан зовнішнього середовища | ||
Стан внутрішнього середовища |
|
Можливості |
Загрози |
Сильні сторони |
Поле «Сила і Можливості» |
Поле «Сила і Загрози» | |
Слабкі сторони |
Поле «Слабість і Можливості» |
Поле «Слабість і Загрози» |
Рис. 12.1. SWOT-матриця атикризової фінансової стратегії райспоживспілки
При розв’язанні даної задачі, в першу чергу, за даними таблиць необхідно виявити 2–3 сильних сторони, 2–3 слабких сторони, 2–3 загрози й 2–3 можливості у порівнянні з показниками конкурентів. Для цього розраховуються відхилення між показниками, що аналізуються безпосередньо в таблиці або шляхом побудови графіків полярних профілів.
Після цього у відповідні вектори SWOT-матриці, що розбиті на два рівні, вписуються найбільш значущі позиції, що були виявлені на основі аналізу відхилень. Стратегічні заходи, які необхідно брати до уваги при розробці антикризової стратегії, формулюються в чотирьох квадрантах матриці як комбінація факторів, що вписані в кожен з двох рівнів векторів. При формулюванні стратегічних установок необхідно звернути увагу на перетворення слабких сторін діяльності в сильні.
Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань за темою
Розрахункове завдання
Завдання 13. Аналіз причин фінансової кризи на підприємстві показав, що кризову ситуацію породжують: відсутність відлагодженої системи антикризового управління; обмежені можливості реалізації виробленої продукції; неефективне управління грошовим оборотом; низький рівень прибутковості операційної діяльності й ефективності розподілу прибутку; невідповідність рівня кваліфікації персоналу ринковим умовам господарювання. Запропонуйте можливі варіанти подолання кризових явищ на підприємстві.
Теми наукових доповідей
1. Методичний інструментарій розробки антикризової програми підприємства.
2. Методи прогнозування банкрутства.
Тема есе
1. Причини виникнення фінансової кризи на вітчизняних підприємствах та шляхи виходу з неї.
Рекомендована література:1, 2, 13, 15,16.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ ЗАВДАНЬ
Індивідуальні навчально-дослідні завдання представлені трьома видами розробок:
– розрахунковими або графічними роботами;
– есе;
– науковими доповідями.
За кожним із змістових модулів студент повинен виконати не менше двох завдань із зазначеного переліку. Кожне з них має відповідати стандартним вимогам.
Розрахункові роботи повинні містити коротку концепцію проведення розрахунків (огляд ключових показників, що застосовуються при проведенні розрахунків; обґрунтування критеріїв, на основі яких приймаються управлінські рішення, тощо); безпосередні розрахунки й обґрунтовані висновки до них. По можливості до розрахунків бажано дати графічну інтерпретацію. Особливо заохочуватимуться роботи, що міститимуть авторські програми для комп’ютерної обробки фінансової інформації. За такі розробки студенти можуть додатково отримати максимум 5 балів.
Есе – це короткі наукові критичні нариси, які відзначаються вишуканістю форми. В них повинне бути викладене власне бачення автора на проблему, що досліджується. Для презентації есе в аудиторії доречним може бути мультимедійний супровід тексту. За обсягами есе не повинні перевищувати 5 сторінок формату А4.
Наукова доповідь являє собою дослідження наукової проблеми, яке містить наступні обов’язкові елементи: актуальність теми дослідження; короткий огляд наукових публікацій із зазначеної проблематики з визначенням дискусійних питань; власне бачення автора щодо їхнього розв’язання; висновки і пропозиції . За обсягом наукова доповідь не повинна перевищувати 10 сторінок тексту формату А4. Обов’язковим елементом є оформлений відповідно до стандартних вимог список використаної літератури.
Кожен із перелічених видів індивідуальних творчих науково-дослідних завдань оцінюється за трьохбальною шкалою від 3 до 5 балів.