2 Сынып

Дүниетану. Сабақ №

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы: Баланың білім деңгейін анықтау.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың өткен бөлім бойынша игерген білім дағдыларын бақылау.

Дамытушылық. Тәжірибелер жасау арқылы оқушы танымын кеңейтіп, қызығушылығын ояту. Дүниетанымын кеңейту, сөздік қорын молайту, тіл байлығын арттыру.

Тәрбиелік: Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру.

Сабақтың типі: Оқу материалын бекіту сабағы.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу,психологиялық дайындық.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Білімді жан-жақты тексеру кезеңі.

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.

Жаңа сабақ.

Жыл бойы өткенді пысықтау.

1. Отбасын құрайтын кімдер?

1. Әке, шеше, қыз, ұл

2. Әке, шеше, құдағи

3. Ұл, қыз, жиен

2. Мекен-жай дегеніміз не?

1. Үй маңындағы қора

2. Тұрмысқа қажетті заттар

3. Әр отбасының тұратын жері

3. Туыстықты білдіретін сөздер

1. Қауын, қарбыз, сәбіз

2. Ата, апа, әке, қарындас

3. Жылқы, сиыр, қой

4. Тілсіз жау деген не?

1. Теледидар, ойын, тамақ

2. Өрт, газ, жер сілкіну

5. Балаларға білім беретін мекеме

1. Мектеп

2. кітапхана

3. емхана

6. Ауыл қызметкерлерін ата.

1. Дәрігер, таксист, кәсіпкер

2. Журналист, сылақшы, саудагер

3. Агроном, тракторшы, сауыншы, бақташы

7. Қазақстанның бас қаласы?

1. Астана Б) Тараз В) Алматы

8. Тәуелсізік монументі қай қалада?

А) Алматыда Б) Астанада В) Таразда

9. Конституцияда көрсетілген маңызды мәселе

А)Өсімдіктер тіршілігі туралы

2. Кітапхана жайында

3. Жеке адамдардың бостандығы, құқығы, еркі туралы

10. Дүниетану пәні қандай бөлімдерден тұрады?

1. Ауыл, қала

2. Көше, мектеп, аудан

3. Адам, табиғат, қоғам

Оқушының аты-жөні: ____________________________________________________

2 Сынып

Дүниетану. Сабақ №

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы: Қорытынды сабақ.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың жыл бойы игерген білімдерін қорытындылау.

Дамытушылық. Тәжірибелер жасау арқылы оқушы танымын кеңейтіп, қызығушылығын ояту. Дүниетанымын кеңейту, сөздік қорын молайту, тіл байлығын арттыру.

Тәрбиелік: Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру.

Сабақтың типі: Оқу материалын бекіту сабағы.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу,психологиялық дайындық.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Білімді жан-жақты тексеру кезеңі.

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.

Жаңа сабақ.

1. Адам өміріне қажетті заттар

1. Су, тамақ, жарық, ауа, жылу

2. Су, киім, машина, үй

3. Тамақ, етік, мал, жұмыс

2. Көкөніс қайда өседі?

1. Бақшада.

2. Бақта.

3. Суда.

3. Барлық өсімдік неден көбейеді?

1. Жапырақтан.

2. Тұқымнан.

3. Тамырдан.

4. Табиғат – бұл:

А) Адамды қоршаған орта.

Б) Адамды қоршаған орта, бірақ оның қолымен жасалмаған.

В) Адам қолымен жасалған.

5. Ауа райы деген не?

1. Ауаның ыстық, суық, жылы болуы.

2. Ауаның желді болуы.

3. Ауаның ыстық болуы.

6. Қай кезде суық болады?

1. Сынап бағаны нөлден жоғары болғанда.

2. Сынап бағаны қозғалғанда.

3. Сынап бағаны нөлден төмен болғанда.

7. Адам өз қажетін қайдан алады

1. Табиғатан

2. Анасынан

3. Күннен

8. Қандай құстарды «жыл құстары » дейді?

4. Ұша алмайтын құстар.

5. Қыстап қалатын құстар.

6. Күзде жылы жаққа ұшатын құстар.

9. Дернәсіл деген не?

4. Жануарлардың балалары.

5. Балықтардың балалары.

6. Жәндіктер мен жануарлардың жұмыртқадан шыққан, есеймеген баласы.

10. Наубайханада қандай жұмыс жасалады?

1. Етік тігіледі

2. Нан пісіріледі

3. Ұн тартылады

Жыл бойы өткен бөлімдерге шолу жасау.