2 Сынып
Дүниетану. Сабақ №
Мұғалім:
Сабақтың тақырыбы: Бөлімді қайталау.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың өткен бөлім бойынша игерген білім дағдыларын бақылау.
Дамытушылық. Тәжірибелер жасау арқылы оқушы танымын кеңейтіп, қызығушылығын ояту. Дүниетанымын кеңейту, сөздік қорын молайту, тіл байлығын арттыру.
Тәрбиелік: Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру.
Сабақтың типі: Оқу материалын бекіту сабағы.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс.
Көрнекілік:
Жоспар:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру
ІІІ. Өтілген сабақты пысықтау.
ІҮ. Қорытындылау, бағалау.
Ү. Үйге тапсырма.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу,психологиялық дайындық.
ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.
Білімді жан-жақты тексеру кезеңі.
Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.
Жаңа сабақ.
Жануарлар
1. Жануарлар табиғаттың қандай бөлігі?
Тірі, маңызды бөлігі.
Ортаңғы бөлігі.
2. Жабайы аңдардың тіршілігі:
Табиғатта өздігінен тіршілік етеді.
Дайын тамақпен қоректенеді.
Адам қолда өсіріп қоректендіреді.
3. Қос мекенді жануар.
Бақа.
Жылан.
Кесірітке.
4. Қыста ұйықтайтын жануарлар:
Қоян, қасқыр, түлкі.
Тиін, тышқан, ақкіс.
Борсық, аю, кірпі.
5. Түлеу дегеніміз не?
Жүнін бояу.
Ескі жүннің түсуі.
Жүнін қысқарту.
6. Қандай құстарды «жыл құстары » дейді?
Ұша алмайтын құстар.
Қыстап қалатын құстар.
Күзде жылы жаққа ұшатын құстар.
7. Дернәсіл деген не?
Жануарлардың балалары.
Балықтардың балалары.
Жәндіктер мен жануарлардың жұмыртқадан шыққан, есеймеген баласы.
8. Жаутаң қай аңның күшігі?
Қасқырдың.
Түлкінің.
Аюдың.
9. Құстардың жазғы азығы:
Алма, жүзім, нан.
Шөп, масақ, сабақ.
Өсімдік дәні, жидегі, бунақденелілер.
10.Жануарларды неден қорғау керек?
Аштықтан, суықтан, ниеті жаман адамнан, өрттен.
Жаңбырдан, судан, қардан.
Бораннан, түннен,күннен.
Оқушының аты-жөні: __________________________________________________
