2 Сынып
Дүниетану. Сабақ №
Мұғалім:
Сабақтың тақырыбы: Жануарлар дүниесінің әртүрлілігі
Сабақтың мақсаты:
Білімділік Жануарлар дүниесінің әртүрлілігі және олардың тіршілігі жайлы түсінік беру. Жануардың тіршілік иесі екенін және оларға қажетті жағдайлардың жануар тіршілігі үшін маңыздылығын ұғындыру.
Дамытушылық: Тәжірибелер жасау арқылы оқушы танымын кеңейтіп, қызығушылығын ояту. Дүниетанымын кеңейту, сөздік қорын молайту, тіл байлығын арттыру.
Тәрбиелік: Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру.Жануарларды қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа материалды меңгеру сабағы..
Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап,
көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.
Көрнекілік: Суреттер. «Жануарлар» топтамасы.
Жоспар:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру
ІІІ. Жаңа сабақ.
ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.
Ү. Қорытындылау, бағалау.
ҮІ. Үйге тапсырма.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.
ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.
Үй тапсырмасымен жұмыс: Мәтінді мәнерлеп оқу. Түсінік айтуға дайындалу.
Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.
Табиғат бөліктері:
Адам
Өсімдік
Жануар
Жаңа сабақ.
Жануар тіршілігіне қажет жағдайлар.
Жануар – тірі табиғаттың маңызды бөлігі.
Жануарлардың көп түрлілігі.
Негізгі топтары.
сүтқоректілер балықтар
жануарлар
топтары
құстар бауырмен жорғалаушылар
қос мекенділер бунақденелілер
5. Тіршілігіндегі маусымдық өзгерістер.
6. Әр жануардың өзіндік тіршілігіне қарай азық түрлері: жемі, қорегі, азығы,
Оқулықпен жұмыс.
Оқулықта берілген суретпен жұмыс.
- Мәтінді мәнерлеп оқу.
Дауыстап кезекпен оқыту.
- Оқушыларға мәтінді мәнерлеп , тізбектей оқыту
Сұрақтар мен тапсырмалар:
Қандай үй жануарларын білесің?
Олар немен қоректенеді?
Жануарлар қоректенуіне қарай қандай топтарға бөлінеді?
Әр топқа мысалдар келтір:
Жыртқыштар:
Шөпқоректілер:
Жабайы және үй жануарларын ата:
Оқулықта берілген суреттерді сызықпен сәйкестендір
Жануар тіршілігіне
қажетті жағдайлар
Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.
Үйге тапсырма: Мәтінді мәнерлеп оқу. Түсінік айтуға дайындалу.
Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.