Введение

Образному слову журналистики посвящено чрезвычайно мало научных и научно-учебных работ, хотя именно с его помощью сегодняшние СМИ стараются усилить и разнообразить воздействие на читателя.

Частично вопросов образности нехудожественного текста: образов автора, времени, пространства – касается Н.С. Валгина¹. Роль образного слова в журналистике рассмотрена предметно, хотя несколько приглушенно в сравнении с ролью образа в художественной речи, в учебном пособии А.Б. Аникиной «Образное слово в художественном и публицистическом произведении. Вопросы стилистики текста»². Образность как характерное качество текста СМИ, как результат слияния изобразительности и выразительности, связанный с авторским пониманием и истолкованием социальных явлений, рассмотрена в ряде работ теоретиков Санкт-Петербургского государственного университета³, самой глубокой из которых представляется коллективная монография «Русская речь в средствах массовой информации: Стилистический аспект»⁴под редакцией профессора В.И. Конькова, где художественному началу в газетно-журнальной речи посвящен один из параграфов второй главы, написанный И.А. Митрофановой.

Данное пособие – одно из первых в числе работ, целиком посвященных изучению образности журнально-газетной периодики. В нем аккумулированы известные и выдвинуты новые положения о стилистической нагрузке журналистских образов в связи с авторской концепцией; исследованы языковые средства и приемы создания образов; систематизированы наблюдения над функциями и типами первичных и прецедентных образов в информационных, аналитических и художественно-публицистических текстах.

В первом разделе книги сосредоточено описание ведущих терминов дисциплины «Природа словесного образа в средствах массовой информации», изучение которой предполагается строить с опорой на предложенное издание.

Второй раздел дает представление об оригинальных и прецедентных журналистских образах, наиболее активных в федеральной и местной прессе, группируя образы по двум основаниям – по содержанию, которое они отражают, и стилистическому заданию, которое выполняют в общем концептуальном рисунке произведения.

В третьем разделе охарактеризованы стилистические приемы, участвующие в создании оригинальных и прецедентных образов современных газетно-журнальных публикаций; проанализированы основные языковые средства, с помощью которых созданы стилистические приемы, вводящие функционально нагруженные образы.

Четвертый раздел посвящен разбору информационных, аналитических и художественно-публицистических текстов с точки зрения концептуально-стилистического задания для образов различных типов.

Каждый из четырех разделов дробится на темы. В конце темы помещен список литературы для освоения теоретического материала, вопросы и задания для аудиторного и самостоятельного контроля усвоения темы, практические упражнения и задачи для обработки массива современных печатных СМИ в русле изложенной теории. В Приложениях даны полные тексты некоторых публикаций региональной и федеральной прессы, анализ материалов СМИ.