7.5. Методическая помощь воспитателям в проведении работы с детьми Программа темы

Формы методической работы с целью повышения биологических знаний и практических умений педагогов. Организация и содержание работы методического кабинета по разделу «Ознакомления детей с природой». Оформление раздела. Подбор методического и биологического материалов.

Изучение, обобщение и распространение лучшего опыта организации природоведческой работы с детьми.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Какие формы методической работы проводятся с педагогами в дошкольном учреждении?

2. В чем значение нетрадиционных форм методической работы с педагогами?

3. Как оформляется раздел по ознакомлению детей с природой в методическом кабинете?

4. Что такое «передовой педагогический опыт»?

Список литературы для самостоятельного изучения

1. Белая, К.Ю. Методическая работа в ДОУ: анализ, планирование, формы и методы / К.Ю.Белая. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 96 с.

2. Белая, К.Ю. Педсовет в дошкольном образовательном учреждении / К.Ю.Белая. – М.: Сфера, 2003. – 176 с.

3. Валеев, Г.Х. Обобщение передового педагогического опыта с позиций системно-целостного подхода / Г.Х.Валуев // Педагогика. – 2005. - № 5. – С. 29-39.

4. Волобуева, Л.М. Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами / Л.М.Волобуева. – М.,2003. – 179 с.

5. Ганчарэнка, Ж. Метадычнае аб яднанне: праблемы, пошук, знаходкі / Ж.Ганчарэнка, С.Шуманская // Пралеска. – 2008. - № 10. – С. 44-47.

6. Голищина, Н.С. Система методической работы с кадрами в дошкольном образовательном учреждении / Н.С.Голищина. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2004. – 257 с.

7. Давыткина, Е.В. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта на исследовательской основе / Е.В.Давыткина // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2005. – « 3. – С. 8-17.

8. Котенева, Л.Н. Организационно-методическая работа руководителя дошкольного учреждения по изучению и обобщению передового педагогического опыта / Л.Н.Котенева, Т.И.Чуйко. – Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2005. – 46 с.

9. Котко, А.Н. Технологии методической деятельности в дошкольном учредении / А.Н.Котко. – Минск: «Зорны верасень», 2007. – 168 с.

10. Николаева, С.Н. Эколог в детском саду: Программа повышения квалификации дошкольных работников. – М.: Мозаика – Синтез, 2002. – 120 с.

7.6. Методическая помощь педагогам в проведении работы с детьми (практическое занятие)

Алгоритм подготовки студентов к занятию

Вопросы для изучения

1. Формы методической работы с педагогами.

2. Передовой педагогический опыт организации природоведческой работы с детьми.

3. Методический кабинет – центр методической работы с кадрами.

Задания для самостоятельной работы студентов

1. Разработать сценарий нетрадиционной формы методической работы с педагогами (педагогический КВН, методический фестиваль, педагогический ринг, педагогический консилиум, семинар-брифинг и др.).

2. Определить основные этапы работы по выявлению ППО, методы изучения ППО, формы обобщения и распространения передового педагогического опыта.

Список литературы для самостоятельного изучения

1. Котенева, Л.Н. Организационно-методическая работа руководителя дошкольного учреждения по изучению и обобщению передового педагогического опыта / Л.Н.Котенева, Т.И.Чуйко. – Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2005. – 46 с.

2. Котко, А.Н. Технологии методической деятельности в дошкольном учреждении / А.Н.Котко. – Минск: «Зорны верасень», 2007. – 168 с

3. Котко, А.Н. Содержание и технологии проведения семинарских занятий с педагогами: Пособие для руководителей дошкольных учреждений в 3-х частях: Ч.1: Семинар-дискуссия. Семинар -педагогический анализ. Семинар-викторина / А.Н.Котко. – Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2003. – 88 с.

4. Котко, А.Н. Содержание и технологии проведения семинарских занятий с педагогами: Пособие для руководителей дошкольных учреждений в 3-х частях: Ч.2: Семинар-аукцион. Семинар –устный журнал. Семинар-диалог. Семинар - диспут / А.Н.Котко. – Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2003. – 116 с.

5. Котко, А.Н. Содержание и технологии проведения семинарских занятий с педагогами: Пособие для руководителей дошкольных учреждений в 3-х частях: Ч.3: Семинар-брифинг. Семинар - микрофон. Семинар-тренинг / А.Н.Котко. – Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2003. – 84 с.

6. Николаева, С.Н. Эколог в детском саду: Программа повышения квалификации дошкольных работников.- М.: Мозаика – Синтез, 2002. – 120 с.

7. Николаева, С.Н. Теория и методика экологического образования детей / С.Н.Николаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 336 с.

Алгоритм проведения занятия