Предложения фразеологизированной структуры

§ 2611. К предложениям фразеологизированной структуры относятся, во­первых, предложения, в состав которых входят устойчивые сочетания, выполняющие функцию вопросительных частиц, во­вторых, предложения, строение которых не может быть объяснено современными синтаксическими правилами.

Предложения типа Что за шум? строятся с участием устойчивого сочетаниячтозаи имени в им. п.:Чтозалюди?;Чтозатолпа? Такие предложения означают вопрос о признаке; они свободно могут приобретать экспрессивно­оценочное значение (см. § 2590). При переспросе позиция им. п. замещается любой словоформой: —Немогу. —Чтозанемогу?; —Позжесделаю. —Чтозапозже?Сейчаснужносделать(разг. речь). Парадигма четырехчленна:Чтозашум(был,будет,былбы)? Распространение — по правилам присловных связей и детерминации:Чтоэтоещезановыештучки?Чтозасекретыувас?АсДолгинымутебячтозановаястычка? (Д. Гранин);Атебечтозахлопоты? (Панова);Чтотамещезаночныезвонки? (Бонд.). Возможны вводные слова, характеризующие сообщаемое по его связям (кстати,кслову), по источнику (по­твоему,по­вашему) или подчеркивающие настоятельность вопроса (всамомделе,вконцеконцов).

§ 2612. Предложения типа Что такое жизнь? открываются сочетаниемчтотакое, за которым следует имя в им. п.:Чтотакоехудожник? (С.­Щ.);Чтотакоеум? (Горьк.). Такие предложения означают вопрос о сущности. В качестве первого компонента употребляется также сочетаниечтозначит:Ачтозначиткупец? (Пришв.). Позиция им. п. может быть занята инфинитивом (Чтозначитсоответствоватьсвоемувремени? газ.). При переспросе заполнение второй части свободно ( —Новампридетсяидтинавойну,да? —Чтозначит—придется?Долгкаждого. Фед.).

Обычна форма наст. вр. Предложения распространяются по правилам присловных связей и детерминации: Ачтотакое—настоящаялюбовь? (Горьк.);Всамомделе,чтотакоестуденческоеисследование? (газ.);Чтотакоесейчасгород? (газ.). С семантикой таких предложений не совмещаются вводные слова со значением достоверности, эмоциональных реакций и оценок. В предложение могут входить модальные частицыже,это(Чтожетакоеподлиннаядемократия? газ.).

§ 2613. Предложения типа Что нового? Что такого? Что толку? открываются вопросительным словомчто, за которым следует существительное (толк,прок,польза,радость,выгода), качественное прилагательное или местоименное словотакойв форме род. п.:Друзьямои,чтотолкувэтом? (Пушк.);Чтоувасреального? (Погод.);Толькочтонампрокувэтомхламе? (Лавр.);Ну,аутебячтонового?;Чтопользыспорить?;Чтожездесьособенного?;Ачтотуттакого? Такие предложения означают вопрос о признаке или о ситуации в целом. Они употребляются главным образом для выражения экспрессивного отрицания (см. § 2590). Парадигма четырехчленна:Что(было,будет,былобы)нового? Распространение — по правилам субъектной и обстоятельственной детерминации:Чтовэтомдурного?;Дачтожетуттакого?;Нучтовтебеиспанского? (Т. Кузьминская);Ачтопрокуснихнафронте? (Симон.);Чтоновогопослешестиутра? (Симон.). Вводные слова малохарактерны. Возможны модальные частицыну,нуи,да,же:Чтожетутобидного?;Чтожебудетхорошего?;Ну,чтоновенькоговгороде?;Дачто,бишь,хорошегобыло? (Л. Толст.).

§ 2614. Предложения типа Что из этого? открываются вопросительным словомчто, за которым следует указательное местоименное словоэто,тов форме род. п. с предлогомизили (прост.)с: —Ну,чтож,чтоже? —перебилаНастенька, —чтожеизэтого? (Дост.); —Завтраутебясражение,Мещеряков. —Чтоизтого? (Залыг.);Ахотябыидомабыл—чтостого? (Абр.); —Покавашеизобретениеутвердятидадутемуход,пожалуй,войнакончится, —сказалШахаев. —Нуичтостого? (Алекс.). Такие предложения означают вопрос о следствии — обычно с явно выраженным оттенком отстранения этого следствия как несущественного. С преобладанием этого последнего значения связана возможность употребления предлогадо:Ну,звенит,авамчтодоэтого? (Грин). Нормальна форма наст. вр. Распространение и вводные слова не характерны. Возможны модальные частицыну,нуи,так,же:Положим,оннепроронилнислезинки,нутакчтоизэтого? (Лавр.);Да,любитбалет,да,влюбленвбалерину.Нуичтоизэтого? (В. Попов);Тыимелнекогдатитулбарона.Нуичтоизтого? (Марк.).

§ 2615. Предложения типа Что я ему? открываются вопросит. словомчто, за которым следует имя в форме им. п.; в предложение обычно входит детерминант:Чтобезстраданийжизньпоэта?Ичтобезбуриокеан? (Лерм.);Ачтомнеотец?;Чтодлянегосовесть?;Чтомывсеему?;Чтомнестрахинастарости­толет? Такие предложения выражают экспрессивное отрицание. Обычна форма наст. вр. Распространение — по правилам присловных связей и детерминации. Вводные слова и модальные частицы малохарактерны.

§ 2616. Предложения типа Какое (ему) дело до этого? открываются сочетаниемкакоедело, имя в род. п. с предлогомдои в форме дат. п. со значением субъекта входят в структуру предложения:Какоенамстобойдоэтогодело? (Сарт.);Дакакоемнедовасдело,докомиссии? (Залыг.). Место сочетаниякакоеделоможет быть занято сочетаниемчтозадело(Чтоейзаделодонас?). Вместо этих вопросительных сочетаний может также употребляться вопросительное словочто:Чтомнедоних?;Ночтонамдонего?;Дачтодоэтогопечали? (Крыл.); [София:]Дачтомнедокого?доних?довсейвселенной? (Гриб.);Чтоемудовстречныхпрохожих? (Фед.). Такие предложения означают вопрос об отношении, осложненный значением отрицания касательства. В употреблении обычна форма наст. вр. Распространение — по правилам присловных связей (примеры см. выше). Вводные слова и модальные частицы малохарактерны.

§ 2617. Предложения типа Это ли не счастье? Ему ли не понять этого? открываются местоименным словом, за которым следует частицали; второй компонент — словоформа с отрицательной частицей. Порядок компонентов закреплен:Ялиеенелюбила!Ялинеберегла? (Горьк.);Этолинечудовеликое,этолинеуказание? (Бунин);Яльнеробеюотсинеговзгляда? (Есен.);Ихлинамбояться?;Оттудалиждатьпомощи? Такие предложения являются вопросительными лишь по форме: они не предполагают ответа и означают утверждение или отрицание, осложненное экспрессивной оценкой. Парадигма четырехчленна:Этоли(было,будет,былобы)несчастье? Распространение — по правилам присловных связей и детерминации:Сэтойлисилойнепобедим? (Фурм.);Этолинеравнодушиекновомуикноватору? (газ.);Емулинезнатьэтого? Вводные слова не характерны.

§ 2618. В предложениях типа До шуток ли ему? позиции предлогадои частицылизакреплены:Давноянеболталнисмузой,нистобою,Достоплибыломне? (Д. Давыдов). Такие предложения означают отрицание касательства, вызванное ситуацией. Парадигма четырехчленна:Дошутокли(было,будет,былобы)нам? Распространение — по правилам детерминации:Незнаю,откудаонродом,дажеотчестваегонепомню—доотчествлибылонавойне? (журн.). О таких предложениях см. также § 2587.

§ 2619. Предложения типа Что унывать? открываются вопросит. словомчто(а такжекчему, прост.чего), за которым следует инфинитив глагола несов. вида, чаще всего — со значением внутреннего состояния, речи, мысли, отношения:Чторасстраиваться?;Кчемускромничать?;Чегожаловаться?;Даичтостыдиться?;Ачтотеряться?;Чтосейчасгадать?;Твояжизньтоженесладкая,чтоженаммучитьсядругподледруга? (П. Проскурин). В диалоге, в повторяющей реплике это может быть глагол любого лексического значения: [Чайка:]Однимсловом,необижайся. [Полина:]Ачтообижаться? (А. Софронов);— Врешь? — А что мне врать? (Полев.); — Игорь Николаевич сегодня в диагностике дежурит, может, зайдет к нам? — Что ему к нам заходить? (журн.). В таких предложениях отрицается необходимость, целесообразность чего­л.: в диалоге это значение совмещается с оттенками несогласия, удивления, недоумения, неодобрения. Обычна форма наст. вр. Распространение — по правилам присловных связей и детерминации (примеры см. выше).

§ 2620. Предложения типа Как (с этим) не согласиться? открываются сочетанием местоименного наречия с отрицательной частицей:какне,почемуне,отчегоне; далее следует инфинитив:Какнелюбитьбалета? (Некр.);Вотпускедетчеловек—какнеуважить? (Сарт.). Перестановка компонентов окказиональна:Нукактутвсердцегимнневысечь,Невпастькаквдрожь? (Есен.). В диалоге второй компонент часто является словесным повторением первой реплики: [Бобоедов:]Ты,старик,знаешьего? [Левшин:]Акакнезнать?Работаемвместе(Горьк.); —Понял? —Чегожнепонять? (Сарт.); —Итыпойдешь? —ревнивоспросилМечетный. —Апочемунепойти? (Полев.). Такие предложения означают экспрессивное утверждение возможного или целесообразного. Парадигма четырехчленна:Как(было,будет,былобы)сэтимнесогласиться? Распространение — по правилам присловных связей и детерминации: —Ивыеголюбите? —Онхорошийчеловек;отчегожемнеегонелюбить? (Тург.);Какбылоненапугатьсяконю? (Сарт.);Какэтогонезнать?

§ 2621. Предложения типа Почему бы не уехать? открываются сочетаниемпочемубыне(отчегобыне), за которым следует инфинитив:АпочемубытебесомнойвЛенинграднепрокатиться? (разг. речь);Нопочемубывамневстретиться? Здесь обычен глагол сов. вида. Инфинитив глагола несов. вида употребляется: а) в вопросах о многократно повторяющихся действиях:Нурек,Братск,Шелехов,Качканар—рабочие,трудовыегорода,анекурортнаяВенеция,этовсемясно.Нопочемубыиздесьнеустраиватькрасочныепраздники,скажем,вденьрождениягорода,пускаэлектростанцииилизавода? (газ.); б) в вопросах, повторяющих предшествующую реплику: [Геннадий:]Простояейверю. [Карташова:]Апочемубыейневерить?Женщинавсегдапорядочнеевас(А. Софронов). Такие предложения означают вопрос о возможности, осложненный советом или утверждением. В повторах вопрос о возможности совмещается с эмоциональной реакцией (возмущением, негодованием, неодобрением, возражением, несогласием): —Выздесьвсесвои,грибыизодногокуста,нотыженаменянеподумаешь? —Апочемубыинеподумать? —озлилсяЗахар(П. Проскурин). Формоизменение отсутствует. Распространение — по правилам присловных связей и детерминации (см. примеры выше). Из вводных слов характерны только слова, выражающие акцентирование:скажем,вконцеконцов,вобщем:Апочемубы,вконцеконцов,инепохвалить?;Авобщем,почемубыинепопробовать?

§ 2622. Кроме описанных в § 2611–2621 предложений фразеологизированной структуры в качестве вопросительных предложений употребляются лексически неизменяемые фразеологизмы.

1) Фразеологизм Что такое? означает вопрос как непосредственную реакцию на что­л.:Вэтовремяраздалсяснизуглухойшум. —Чтотакое? —спросилабольная(Пушк.);ГимназистЖдановичвзвизгнуливскочилнапарту. —Чтотакое? —грозноспросилТрегубов(Пауст.); —Чтотыделаешь,Юленька? —Ачтотакое? (Фед.). При введении частицыжеэтот фразеологизм выражает оценку сообщаемого как несущественного: —Чтожтакое? —сказалопятьотецспокойно. —Ну,прилетелжук,ибольшеничего(Корол.); [Оля:]Ну,увидиткто­нибудь... [Рабачев:]Ачтожтакое?Ничего.Ведьтымояневеста(А. Остр.).

2) Фразеологизм Что так? означает недоуменный вопрос о причине: [Таня:]Позвольтемнеодиннаодинсказать. [Леонид Федорович:]Чтотак? (Л. Толст.).

3) Фразеологизм Как(же это)так? означает реакцию на что­л. как на неожиданное, удивление: —Нет,Коростелевнеучелэтогоколичества. —Какжетак? (Панова).