Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тренинг коммуникативного мастерства. Учебно-практическое пособие.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
ЛИТЕРАТУРА
41. Зинченко В.П. Мысль и Слово Густава Шпета (воз-
вращение из изгнания). М., 2000.
42. Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (Ри-
торика для юристов). Учебное пособие. М., 2002.
43. Клайэм Р., Лудин И. Встать и выступить. Высокое
искусство презентации / Пер. с англ. М., 2002.
44. Козлянинова И.П., Чарели Э.М. Тайны нашего голо-
са. Екатеринбург, 1992.
45. Конгениальность мысли. О философе Мерабе Ма­мардашвили. М., 1999.
46. Корнилова Е.Н. Риторика — искусство убеждать. Своеобразие публицистической античной эпохи: Учебное пособие. М., 1998.
47. Краткий психологический словарь / Состав. Л.А. Кар­пенко; Под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошев­ского. М., 1985.
48. Кулиш Л.Ю. Психолингвистические аспекты вос­приятия устной иноязычной речи (Зависимость восприятия от речевых характеристик говоряще­го). Киев, 1982.
49. Культура русской речи: Учебник для вузов. М.,
2001.
50. Леви В.Л. Искусство быть другим. М., 1980.
51. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977.
52. Леонтьев А.А. Психология общения. 2-е изд. М.,
1997.
53. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строе­ние, динамика смысловой реальности. — 3-е изд., доп. М., 2007.
54. Логика и риторика. Хрестоматия. Мн., 1997.
55. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста: Струк­тура стиха: Пособие для студентов. Л., 1972.
56. Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (ХYIII — начало ХIХ века). Санкт-Петербург, 1994.
57. Льюис Д. Тренинг эффективного общения // Пер. с англ. М., 2002.
58. Львов М.Р. Риторика. Культура речи: Учебное посо­бие для студентов гуманитарных факультетов ву­зов. М., 2003.
59. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990.
60. Манфред А.З. Великая французская революция. М., 1983.
61. Мир русского слова. № 5 (13). М., 2002.
261
262
ЛИТЕРАТУРА
62. Мицич П. Как проводить деловые беседы / Сокр.
пер. с серб.-хорв. М., 1983.
63. Мурашов А.А. Педагогическая риторика. М., 2001.
64. На переломе: философия и мировоззрение. Фило­софские дискуссии 20-х годов. М., 1990.
65. Немирович-Данченко Вл.И. Рождение театра. Вос­поминания, статьи, заметки, письма. М., 1989.
66. Новицкая Л.П. Уроки вдохновения: Система К.С. Станиславского в действии. М., 1984.
67. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. М.,
1982.
68. Обозов Н.Н. О трехкомпонентной структуре меж­личностного взаимодействия // Психология меж­личностного познания. М., 1981.
69. Ораторы Греции / Пер. с древнегреч. М, 1985.
70. Основы теории речевой деятельности. 1974.
71. Петров О.В. Риторика. М., 2001.
72. Петрова А.Н. Сценическая речь. М., 1981.
73. Предмет риторики и проблемы ее преподавания. Материалы Первой Всероссийской конференции по риторике. Москва, 1997 г. 28–30 января. М., 1998.
74. Психогимнастика в тренинге. СПб., 1999.
75. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов. М., 2001.
76. Риторика. Специализированный проблемный жур­нал. № 1. М., 1995.
77. Риторика. Специализированный проблемный жур­нал. № 1 (3). М., 1996.
78. Рождественский Ю.В. Теория риторики. М., 1997.
79. Русское сценическое произношение. М., 1986.
80. Савкова З.В. Искусство оратора. Санкт-Петербург,
2000.
81. Симфония разума. Афоризмы и изречения отече­ственных и зарубежных авторов. Композиция В. Воронцова. М., 1980.
82. Смелкова З.С. Деловой человек: культура речевого общения. Пособие и словарь-справочник. М., 1997.
83. Сопер Поль Л. Основы искусства речи / Пер. с англ. М., 1958.
84. Соснова М.Л. Средства общения чтеца с аудитори­ей // Структуры языкового сознания. М., 1990.
85. Соснова М.Л. Смысловое восприятие устной и письменной речи (Экспериментальное исследова­ние) // Структуры языкового сознания. М., 1990.
86. Соснова М.Л. Театр как транслятор культуры // Язык как средство трансляции культуры. М., 2000.
ЛИТЕРАТУРА
87. Соснова М.Л. Я и мой голос (Практикум) // Началь-
ная школа: плюс-минус. № 2 – 11. 2000.
88. Соснова М.Л. О методах развития языкового и эсте-
тического сознания // Проблемы развития юриди­ческих и социально-экономических наук в России. Тезисы докладов. М., 2001.
89. Соснова М.Л. Искусство актера: Учебное пособие
для вузов. М., 2005, 2007, 2008.
90. Соснова М.Л. Глобализация и этнизация в театре //
Глобализация-этнизация: этнокультурные и этно­языковые процессы: В 2 кн. Кн. 2. М., 2006.
91. Соснова М.Л. Об основных аспектах деятельно-
сти преподавателя высшей школы // Социально­гуманитарное образование в XXI веке: проблемы и перспективы: Сборник научных статей. М., 2008.
92. Соснова М.Л. Креативные приемы конструирования
сознания // Вопросы психолингвистики. № 7. 2008.
93. Сударенков В.В. Научись думать оптимально, или —
Счастье и успех в твоих мыслях. Ростов н/Д. 2007.
94. Сценическая речь: Учебник. М., 1995.
95. Тарасов Е.Ф. К построению теории речевой комму-
никации // Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов, А.М. Шах­нарович. Теоретические и прикладные проблемы речевого общения. М., 1979.
96. Тургенев И.С. Собрание сочинений: В 12 т. Т. 12. Из-
бранные лит.-критич. статьи, речи, воспоминания (1843–1881). М., 1980.
97. Филиппов Б.М. Записки «домового». М., 1978.
98. Философское сознание: механизм обновления. М.,
1991.
99. Франс А. Собрание сочинений: В 4 т. Т. 4. Восстание ан-
гелов; Рассказы; Публицистика / Пер. с фр. М., 1984.
100. Хазагеров Т.Г., Ширина Л.С. Общая риторика: курс
лекций; Словарь риторических приемов. Ростов н/Д, 1999.
101. Харькин В.Н. Импровизация… Импровизация? Им-
провизация! М., 1997.
102. Цицерон Марк Туллий. Избранные сочинения /
Пер. с лат. М., 1975.
103. Честерфилд. Письма к сыну / Пер. с англ. М., 1993.
104. Шварц А. В лаборатории Чтеца. М., 1968.
105. Шоу Б. Автобиографические заметки. Статьи. Пись-
ма: сборник / Пер. с англ. М., 1989.
106. Штернберг Р. Отточите свой интеллект / Пер. с англ.
Мн., 2000.
107. Янушкявичус Р., Янушкявичус О. Основы нравствен-
ности: Учебное пособие для школьников и студен­тов. М., 2002.
263

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие ............................................................................ 3
Раздел I. ОБУЧЕНИЕ ВОЗДЕЙСТВЕННОЙ РЕЧИ
Глава 1
Овладение ораторским мастерством ............................................ 11
Глава 2
Развитие речи в процессе подготовки исполнительского
произведения ...........................................................................30
Глава 3
264
Развитие техники речи: дыхание, голос, дикция ..............................42
Глава 4
Создание собственных литературных произведений ...........................57
Раздел II. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ВОЗДЕЙСТВЕННОЙ РЕЧИ
Глава 1
Речевое общение и речевое воздействие .......................................64
Глава 2
Духовность и нравственность в речевом воздействии
(сознание коммуниканта и оратора) .............................................80
Глава 3
Типология речей в зависимости от их целей ................................102
Глава 4
Интересное и скучное в публичном выступлении ...........................144
Глава 5
Импровизация оратора ..............................................................161
Глава 6
Речевое воздействие в ситуации личного общения .........................173
Глава 7
Подготовка к публичному выступлению .......................................196
Глава 8
Позиционно-ролевой метод формирования оратора .........................217
Глава 9
Оратор как «самоактуализирующаяся личность» ............................231
Глава 10
Невербальные средства воздействия оратора
на аудиторию ........................................................................242
Литература ............................................................................259
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]