Обработка результатов и интерпретация

1.

Физическая агрессия (k=11):

«да» = 1, «нет» = 0

вопросы: 1, 25, 31, 41, 48, 55, 62, 68

«нет» = 1, «да» = 0

вопросы: 9, 7

2.

Вербальная агрессия(k=8):

«да» = 1, «нет» = 0

вопросы: 7, 15, 23, 31, 46, 53, 60, 71, 73

«нет» = 1, «да» = 0

вопросы: 33, 66, 74, 75

3.

Косвенная агрессия (k=13):

«да» = 1, «нет» = 0

вопросы: 2, 10, 18, 34, 42, 56, 63

«нет» = 1, «да» = 0

вопросы: 26, 49

4.

Негативизм (k=20):

«да»= 1, «нет» = 0

вопросы: 4, 12, 20, 28,

«нет» = 1, «да» = 0

вопросы: 36

5.

Раздражение (k=9):

«да»= 1, «нет» = 0

вопросы: 3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72

«нет» = 1, «да» = 0

вопросы: 11, 35, 69

6.

Подозрительность (k=11):

«да»= 1, «нет» = 0

вопросы: 6, 14, 22, 30, 38, 45, 52, 59

«нет» = 1, «да» = 0

вопросы: 33, 66, 74, 75

7.

Обида (k=13):

«да»= 1, «нет» = 0

вопросы: 5, 13, 21, 29, 37, 44, 51, 58

8.

Чувство вины (k=11):

«да»= 1, «нет» = 0

вопросы: 8, 16, 24, 32, 40, 47, 54, 61, 67

Исследуе-

Количествен-

№

мая функ-

Интерпретация

п/п

ция или

ные или

обобщенные

данных

методика

название

данные

шкал

1. Моди-

1 пара –

87

Сочетание усталости и пассив-

фициро-

явное пред-

ности с выраженным чувством

ванный

почтение

внутреннего протеста против

тест цве-

2 пара –

35

сложившихся обстоятельств, не-

товых

предпочте-

приятие ситуации, задевающей

выборов

ние

самолюбие и блокирующей на-

Люшера

3 пара –

24

сущные потребности личности;

безразличие

стремление к независимой по-

Исследуе-

Количествен-

№

мая функ-

Интерпретация

п/п

ция или

ные или

обобщенные

данных

методика

название

данные

шкал

4 пара –

16

зиции, оригинальность сужде-

отвержение

ний, своеобразие интересов,

увлеченность, потребность в

«особых» переживаниях и от-

ношениях, которым отдается

предпочтение перед конкрет-

ными реальными целями;

стресс, выраженная неудовле-

творенность, которая вызвана

чувством приниженности, про-

является ограничительным по-

ведением. Зависимость пози-

ции, неуверенность,

повышенная чувствительность

к средовым воздействиям;

недостаток признания и повы-

шенный самоконтроль

2. Иден-

Бал-

МДЧ

- постоянное пребывание в хо-

тифика-

лы

рошем настроении;

ция типов

- изредка возможны вспышки

Гипертим-

12

10

акцен-

ный

агрессии;

туаций

- высокая контактность, слово

Циклоидный

9

8

характера

охотливость, оживленная жес-

Лабильный

7

9

тикуляция;

- наличие организаторских спо-

Астено-

10

8

собностей, тенденция к лидер-

невротиче-

ству;

ский

- инициативность, оптимистич-

Сенситив-

10

8

ность

ный

Тревожно-

8

9

педантич-

ный

Интроверти-

8

9

рованный

Возбудимый

11

9

Исследуе-

Количествен-

№

мая функ-

Интерпретация

п/п

ция или

ные или

обобщенные

данных

методика

название

данные

шкал

Демонстра-

11

9

тивный

Неустойчи-

11

10

вый

3. Диаг-

Физическая

9

9

- Вспыльчивость, грубость,

ностика

агрессия

готовность к проявлению нега-

показате-

тивных чувств при малейшем

Косвенная

8

0

лей и

возбуждении;

форм аг-

агрессия

- оппозиционная манера в пове-

дении;

Раздражение

9

1

рессии

- зависть и ненависть к окру-

Негативизм

8

0

жающим за действительные

или даже вымышленные дейст-

Обида

8

1

вия;

Подозри-

7

7

- подозрительность, недоверие

тельность

людям;

- угрызения совести за свое

Вербальная

7

8

плохое поведение;

агрессия

- агрессивное поведение явля-

ется естественным, наиболее

Чувство ви-

9

9

предпочтительным в совершен-

ны

но различных ситуациях

4. Проек-

«Несущест-

Животное со-

Рационалистический нетворче-

тивные

вующее жи-

стоит из частей

ский подход к задаче.

методики

вотное»

реально суще-

ствующих жи-

вотных.

Легкомысленное отношение к

Поверхностно-

звуковые на-

окружающим, неумение учиты-

звания без вся-

вать сигнал опасности, наличие

кого осмысле-

аффективных критериев в ос-

ния.

нове мышления, перевес эсте-

тических элементов в суждени-

ях над рациональными.

Рисунок распо-

Адекватная самооценка.

ложен посере-

дине листа.

Исследуе-

Количествен-

№

мая функ-

Интерпретация

п/п

ция или

ные или

обобщенные

данных

методика

название

данные

шкал

Голова распо-

Эгоизм.

ложена в «ан-

фас».

Показатель тенденции кинтел-

Длинная шея.

Большие глаза.

лектуальному контролю.

Хорошо прори-

Тревожность, страхи.

сованные за-

Заинтересованность в мнении

штрихованные

окружающих о себе.

уши.

От шеи и хво-

Агрессивность.

ста животного

отходят заост-

ренные «отро-

стки».

Хвост распо-

Положительное отношение к

ложен кверху,

сначала повер-

своим действиям и поведению,

нут влево,

а также к своим мыслям, реше-

а затем вправо.

ниям.

Однотипность

и однонаправ-

Конформность суждений и ус-

ленность фор-

тановок в принятии решений,

мы лап

их стандартность, банальность

«Вымыш-

Комплексный

- Трудности взаимодействия в

ленная семья

анализ призна-

семье;

животных» и

ков

- эмоциональная холодность

«Моя семья

бабушки;

в виде жи-

- взаимодействие между ба-

вотных»

бушкой и братом налажено

хорошо;

- бабушка занимает главенст-

вующую позицию в семье;

- мнение брата и испытуемой

при решении семейных вопро-

сов не учитывается;

- тревога как состояние на мо-

мент обследования;

Исследуе-

Количествен-

№

мая функ-

Интерпретация

п/п

ция или

ные или

обобщенные

данных

методика

название

данные

шкал

- плохая бытовая ориентировка

и социализированность

испытуемой и ее брата;

- взаимодействие между члена-

ми семьи не налажено;

- неудовлетворенность испы-

туемой позицией занимаемой

в семье