Задание 2. Провести практическую диагностику с использованием теста «Несуществующее животное» и подготовить письменное заключение.

Последовательность выполнения заданий

1.Составить поэтапный план психолого-педагогической диагностики с побором рисуночного теста, провести диагностику и написать заключение

2.Провести психолого-педагогическую диагностику с помощью теста «Несуществующее животное» и подготовить письменное заключение.

Требования к оформлению работы. Результат выполнения за-

дания представляется в форме письменного отчета, презентации, оформленного заключения по тестированию (со сканированным рисунком) и размещается в ЭОС КемГИК в папке с соответствующим практическим заданием.

Контрольные вопросы и задания:

1.Назвать особенности рисуночных методик психолого-педаго- гической диагностики.

2.Дать классификацию рисуночных методик психологопедагогической диагностики. Рассмотреть возможность использование результатов рисуночных тестов («Несуществующее животное», «Человек под дождем», «Дом. Дерево. Человек») в программах анимации и рекреации.

3.Составить поэтапный план психолого-педагогической диагностики с подбором рисуночного теста, провести диагностику и написать заключение

2.Провести практическую диагностику с использованием теста «Несуществующее животное» и подготовить письменное заключение.

48