Практикум по грамматике немецкого языка. Глагол

i–a–u

binden, dringen, finden, gelingen, schwinden, singen, sinken, springen, trinken, winden, zwingen

Nennen Sie die Grundformen dieser Verben.

Muster für Präsens und Präteritum Indikativ

finden–fand–gefunden vt (h)

finden vt (h) — 1) находить: Er fand das nötige Buch. 2) Sie fand sein Benehmen kindisch.

sich ~ — найтись: Der verlorene Ring fand sich unter dem Schrank.

befinden vt (h) — находить, полагать: Er befand ihre Worte für beleidigend.

sich ~ — 1) находиться: Museumsinsel befindet sich in Berlin. 2) чувствовать себя: Die Kranke befindet sich besser.

vorfinden vt (h) — заставать, находить: Nach 10 Jahren fand er in der Stadt seine Schulfreunde nicht mehr vor.

* * *

erfinden vt (h) — 1) изобретать: Pulver wurde in China erfunden. 2) выдумывать: Diese Geschichte ist voll und ganz erfunden.

stattfinden vi (h) — происходить, состояться: Das Spiel findet am Sonntag statt.

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Ü b u n g e n

I.Konjugieren Sie nach dem Muster: erfinden, vorfinden.

II. Wiederholen Sie die Imperativformen: Finde! Findet! Finden Sie! Bilden Sie die Imperativsätze: finden — diese Information im Internet.

III.Übersetzen Sie; ändern Sie die Wortfolge:

1. Wir fanden Plätze im Bus für die ganze Gruppe. 2. Vor Empörung fand sie keine Worte. 3. Ein kluger Mensch findet immer den Ausweg auch aus einer schwierigen Situation. 4. Die Eltern fanden Gefallen an ihren Kindern. 5. Die Erfindung fand Verwendung im Maschinenbau. 6. Mein Freund findet sich immer bereit zu helfen. 7. Das Ballett fand Beifall bei den Zuschauern. 8. Ihr findet immer Zeit für mich. 9. Sie fand seine Worte beleidigend. 10. Ich finde dieses Mädchen sympathisch.

IV. Übersetzen Sie; stellen Sie Fragen:

1. Der Lehrer befand die Antwort des Schülers für ausgezeichnet. 2. Der Kranke befindet sich im schlechten Zustand. 3. Das Russische Museum befindet sich in Sankt-Pe- tersburg. 4. Die Mutter fand ihre Kinder im Sommerlager gesund und fröhlich vor. 5. Die älteste deutsche Universität befindet sich in Heidelberg. 6. Nach zehn Jahren fand sie viele Schulkameraden in ihrem Heimatdorf vor.

*V. Welches Verb passt: finden, sich befinden, vorfinden?

1. Wir müssen die Lösung des Problems … . 2. Wo … … der Zoo? 3. Wie habt ihr eure Eltern beim Wiedersehen …? 4. In der Dunkelheit … er den Ausgang nicht. 5. Als er nach fünf Jahren in die Stadt zurückkehrte, … er viele Neuerungen … . 6. Leider … wir nicht immer Verständnis in der Familie. 7. Sie konnte ihren Ring nicht …, denn er … … in der Anzugstasche ihres Mannes.

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VI. Lesen Sie Dialoge und geben Sie den Inhalt wieder. Gebrauchen Sie dabei die Sprichwörter und Ausdrücke: keinen Pulver erfinden (dumm sein); sich suchen und finden (zueinander passen); schöne Seelen finden sich zu Wasser und zu Lande:

1.

Jeder Topf findet seinen Deckel (Sprichwort) Ilona: Weißt du, Ilse und Jahn heiraten!

Grete: Soo?! Hast du das nicht erfunden? Ich wundere mich, dass die hübsche Ilse so einen Mann heiraten will.

Ilona: Was heißt denn „so einen Mann“?

Grete: Na, er ist kleiner als sie und hat bestimmt keinen Pulver erfunden.

Ilona: Wie kannst du das sagen?! Du kennst ihn schlecht! Ich meine, sie passen zueinander, sie haben sich gesucht und gefunden!

(Passt hier das Sprichwort „Jeder Topf findet seinen Deckel“?)

2.

—In welchem Zustand befindet sich deine Mutter?

—Sie kann noch nicht aufstehen.

—Schwere Zeit für dich: Sorgen um die Mutter und Arbeit.

—Das stimmt. Aber schöne Seelen finden sich immer. Meine alte Freundin hat sich bereit erklärt, einen Teil der Sorgen auf sich zu nehmen.

3.

Radiosendung „Ihr fragt — wir antworten“

1

Frage: Was findet ihr Gleiches bei Krokodilen und Frauen?

Antwort: Tränen.

Frage: Und wodurch unterscheiden sie sich? Antwort: Wir finden Frauen gefährlicher.

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III.Lesen Sie; beantworten Sie die nachstehende Frage:

—Hat man schon etwas erfunden, um Gemüsegerichte schmackhaft zu machen?

—Ja! Geben Sie einfach Fleisch dazu!

(Haben Sie etwas erfunden, um Gemüsegerichte schmackhaft zu machen?)

IV. Antworten Sie:

1. Wer hat die Buchdruckerkunst erfunden? 2. Ärgern Sie sich, wenn man Geschichten erfindet, statt die Wahrheit zu sagen? 3. Würden Sie Ausreden erfinden, wenn sie sich verspätet haben? 4. Wer hat die Glühlampe erfunden?

V. Was entspricht im Russischen dem Ausdruck Er hat das Pulver nicht erfunden? Beschreiben Sie eine Situation, wo dieser Ausdruck am Platze wäre.

stattfinden

I.Übersetzen Sie; stellen Sie Fragen:

1. Die Versammlung findet im nächsten Monat statt. 2. Die Olympischen Spiele finden alle vier Jahre statt. 3. 2014 fanden die Olympischen Winterspiele in Russland statt. 4. Das erste Oktoberfest in München fand im Jahre 1810 statt. 5. Der Umzug in die neue Wohnung findet erst im nächsten Jahr statt.

II. Übersetzen Sie; gebrauchen Sie das Verb stattfinden in der passenden Zeitform:

—Когда состоится собрание?

—Когда состоится? Оно состоялось вчера. Все знали, что собрание состоится 25 мая.

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singen–sang–gesungen vi vt (h)

singen vi vt (h) — петь: Sie sang laut. Sie sang ein Lied.

ansingen vt (h) — запевать, открывать пением: Der Chor hat den Kongress angesungen.

besingen vt (h) — воспевать: Das Gedicht besingt die ewige Liebe.

einsingen vt (h) — убаюкивать: Die monotone Stimme des Professors sang die Hörer ein.

sich ~ — спеться: Das Duett hat sich gut eingesungen.

vorsingen vt (h) — петь (для кого-нибудь): Sie nahm das Kind und sang ihm ein Liedchen vor.

Ü b u n g e n

I.Konjugieren Sie nach dem Muster: besingen, ansingen.

II. Wiederholen Sie die Imperativformen: Sing(e)! Singt! Singen Sie! Bilden Sie die Imperativsätze: vorsingen — uns etwas; ansingen — ein bekanntes Lied.

III.Übersetzen Sie, ändern Sie die Wortfolge:

1. Der Chor sang die Hymne mehrstimmig. 2. Der berühmte Tenor singt heute die Partie von Lensky. 3. Jeden Abend singt die Mutter das Kind in den Schlaf. 4. In diesem Gedicht singt der Dichter von seiner Liebe. 5. Die Choristen singen immer vom Blatt, auch wenn sie ihre Partien gut kennen. 6. Diese Sängerin singt heute nicht mit voller Stimme. 7. Der berühmte Thomanerchor (Knabenchor) singt in Leipzig.

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IV. Übersetzen Sie; stellen Sie Fragen:

1. Im Knabenchor sang ein siebenjähriger Junge ein Volkslied an. 2. Um neun Uhr wurde das Fest mit der Hymne angesungen. 3. Die Kantate besingt die Helden. 4. Dieses Gedicht besingt die Liebe. 5. Der bekannte Sänger hat schon viele CD’s besungen. 6. Die Mutter hat das Kind in den Schlaf eingesungen (auch gesungen). 7. Das Duett (die Tenor-Stimme und die Sopran-Stimme) hat sich gut eingesungen.

*V. Welches Verb passt: singen, ansingen, besingen, einsingen, vorsingen?

1. Wenn Soldaten marschieren … sie immer; dabei … einer … . 2. Das Lied … die gefallenen Helden. 3. Der kleine Junge … mit hoher Stimme. 4. Das Kind wurde sehr schnell in den Schlaf … . 5. Zwei Soldaten … ein Marschlied … .

6.Um ein Duett zu singen, müssen sich die Sänger … .

7.Sie … wie eine Nachtigall. 8. Das Mädchen … uns eine alte Romanze … .

VI. Lesen Sie die Dialoge; geben Sie den Inhalt wieder.

1

—Kinder! Was schreit ihr denn so?

—Wir schreien nicht, wir singen! Wir singen im Duett: Monika ist die Sopran-Stimme und ich bin die BassStimme. Ich singe an.

—Aber warum so laut?

—Die Opernsänger singen doch immer laut! Wir können dir schon etwas vorsingen. Wir haben uns gut eingesungen.

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2

—Vor kurzem fand ein Preisausschreiben für junge Opernsänger statt. Ich sah mir im Fernsehen alle Konzerte an.

—Und wie haben die jungen Sänger gesungen?

—Großartig! Junge Gesichter, junge frische Stimmen. Man hat nicht nur Opernarien, sondern auch Volkslieder vorgesungen.

VII. Lernen Sie die Ausdrücke und gestalten Sie Kurztexte:

a)immer das alte Lied singen — тянуть одну и ту же песню, твердить одно и то же;

b)man kann ein Lied davon singen — можно многое порассказать об этом (чаще о плохом опыте).

*VIII. Was passt? (Sieh Übung VII.)

1

—Würdest du mir empfehlen, den Urlaub in einem Erholungsheim zu verbringen?

—Du sollst lieber Kurt fragen: er ist eben aus einem Erholungsheim gekommen und … .

2

—Warum bist du so gereizt?

—Ich habe eben mit dem Chef über das neue Projekt gesprochen.

—Und?

—Er ist bei seiner Meinung geblieben. Du kennst ihn doch, er … .

IX. Gebrauchen Sie in einem kurzen Dialog das Sprichwort: Jeder singt nach seiner Weise: der eine laut, der andere leise. — Всяк мудрец на свой образец.

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springen–sprang–gesprungen vi (s)

springen vi (s) — 1) прыгать: Der Junge sprang ins Wasser. 2) перепрыгивать: Sie kann über die Bank nicht springen. Der Hund sprang über den hohen Zaun.

abspringen vi (s) — 1) спрыгнуть: Er springt mit dem Fallschirm vom Flugzeug ab. 2) отскочить: Die Farbe ist von der Wand abgesprungen. 3) соскочить: Er sprang von der Straßenbahn ab.

aufspringen vi (s) — 1) подскочить, вскочить: Die Zuschauer sprangen von ihren Plätzen auf und klatschten Beifall. 2) потрескаться: Bei hohem Fieber springen die Lippen auf. 3) раскрыться: Schon im April sprangen die Tulpen auf.

einspringen vi (s) — 1) вскочить: Er sprang in den Bus ein. 2) быстро заменить кого-л.: Er musste für den erkrankten Kollegen einspringen.

entspringen vi (s) — 1) убегать: Zwei Häftlinge entsprangen aus dem Gefängnis. 2) вытекать, брать начало: Der Rhein entspringt in der Schweiz. Mehrere Quellen entspringen dem Berg.

‘überspringen vi (s) — перескакивать с места на место, с одного на другое: Der Redner sprang plötzlich von einem Problem auf ein anderes über.

über’springen vt (h) — перепрыгивать (через что-л): Sie mussten den Graben überspringen. Dieser Schüler übersprang die 4. Klasse.

Ü b u n g e n

I.Konjugieren Sie nach dem Muster: springen, aufspringen.

II. Wiederholen Sie die Imperativformen: Spring(e)! Springt! Springen Sie!

Bilden Sie die Imperativsätze: einspringen — für einen Kollegen; überspringen — diesen Absatz.

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III.Übersetzen Sie; ändern Sie die Wortfolge:

1. Ein Mann sprang ins Wasser und rettete das Kind. 2. Das Pferd springt über alle Hindernisse. 3. Die Frau hörte Lärm von der Straße und sprang zum Fenster. 4. Vor Freude springt ihr das Herz. 5. Als der Wecker läutete, sprang er aus dem Bett. 6. Das Kind sah viele Spielsachen und seine Augen sprangen von einem Spielzeug auf das andere. 7. Wir warteten, bis die Verkehrsampel auf Grün sprang. 8. Er ist so aufgeregt, dass er von einem Thema zum anderen springt.

IV. Übersetzen Sie; stellen Sie Fragen:

1. Im Februar ist er vom Studium abgesprungen. 2. In diesem Jahr sind die Krokussen schon im März aufgesprungen. 3. Wenn es kalt und windig ist, springen im Freien die Lippen auf. 4. Es läutete und sie sprang auf. 5. Wenn die beiden Eltern berufstätig sind, springen Großeltern oft bei den Kindern ein. 6. Der Deutschlehrer erkrankte und seine Kollegin musste einspringen. 7. Der Junge sprang in die Straßenbahn ein (sprang), aber es war nicht seine Linie. 8. Der Dieb entsprang der Polizei. 9. Die Newa entspringt im Ladogasee. 10. Sein Benehmen entspringt der schlechten Erziehung. 11. Das Kind sprang von (aus) einer Pfütze in die andere über. 12. Der Zeuge war aufgeregt und sprang von einer Episode auf die andere über. 13. Der Junge übersprang den Zaun und lief weiter. 14. Beim Lesen überspringt sie manchmal nicht nur Seiten, sondern ganze Kapitel.

*V. Welches Verb (Verben) mit dem Stamm spring- passt zum Wortgut? Bilden Sie Sätze:

a)der Fluss, die Berge;

b)der Kollege, krank;

c)der Bus, schnell, in;

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