1) Find in the text the following expressions and translate them into Russian. Use them while discussing the points given below.

To spy on smb, to be up to no good, privacy, to trespass on smb’s property/ privacy, to tap smb’s phone, a sensitive issue, invasion of privacy, to misbehave, a blow to smb’s personal freedom, to track smb, to look over one’s shoulders, security camera, to film every move.

2) Questions

1. Why do parents hire detectives to spy on their teenage children, have their phones tapped etc?

2. Do you think hiring private detectives to track teenagers is a good idea or is it a blow to their personal freedom? Do you think such measures are justified?

3. Why don’t parents just talk to their children about their worries?

4. Comment on the statement: “If everyone started speaking to each other honestly, secrets and suspicions could become a thing of the past.”

5. Do you think parents should respect their children’s right to privacy? How will spying affect the parent-child relationship?

6. Comment on the title of the article.

11. Render the following article into English using the material of the unit.

ИГРАТЬ ПОЗДНО, ГОВОРИТЬ РАНО

Как-то один из родителей в отчаянии сказал: «Не знаю, что и делать с моими подростками – играть с ними уже поздно, а разговаривать еще рано». Вероятно, многие родители испытывают подобные чувства. Их подросший ребенок уже не тот милый послушный малыш, который доставлял только радость, но и взрослым человеком он еще не стал.

Психологи считают, что возрастные кризисы – это нормальные состояния роста, при которых происходит резкая смена поведенческого стереотипа и отношений с окружающими. Один из самых трудных – подростковый «бунт». Задача ребенка в этот период – найти себя, научиться жить в коллективе и нести ответственность за себя и других. Все это надо учитывать, выстраивая отношения с подростком.

Например, бесполезно опекать, тем более, прямо предлагать свою помощь или советы – они будут с негодованием отвергнуты. Ведь если подросток примет вашу помощь, то таким образом признает свое поражение, ибо сейчас он старается научиться жить сам. Более того, своими словами вы лишь подтолкнете его к непослушанию. По этой же причине едва ли стоит прибегать к силе и пытаться приструнить подростка, установив для него жесткие границы. Скорее всего, он в ответ замкнется либо, наоборот, совершит что-нибудь провокационное. Так что мудрые родители вынуждены как-то балансировать между этими крайностями.

Похоже, единственное, что остается родителям, если они не хотят потерять лицо и окончательно покалечить отношения с детьми-подростками – это откровенно разговаривать, чтобы сохранить доверие и возможность общения как такового. Задача эта не так проста, и не все родители отваживаются на это. И все же это лучше, чем пытаться подавить сопротивление подростка или делать вид, будто ничего не происходит.

Здесь нет определенных правил, и родителям придется «пробираться на ощупь». Но все же следует помнить некоторые вещи. Так, беседа должна происходить один на один. Тогда, даже если кто-то скажет лишнее, это произойдет без ненужных зрителей и не ранит самооценку подростка. Во-вторых, такие беседы должны носить регулярный характер, независимо от обстоятельств. В этом случае они не будут связываться в сознании ребенка с каким-либо из его проступков. В-третьих, во время регулярных разговоров лучше удается избегать острых тем. А, главное, надо стараться слушать своего собеседника, а не читать нотации.

Общение с подростком требует большой выдержки, тонкости и психологической гибкости. Но если вы хотите и дальше оставаться близкими людьми, а не просто родственниками, надо постараться сохранить любовь и уважение друг к другу сейчас. Тогда ваш ребенок не станет искать общества чужих людей, когда ему потребуется поддержка или совет.