Союзы и союзные слова вводные слова и предложения

Союзы в английском языке, как и в русском, употребляются для связи членов предложений (слов и словосочетаний) в составе простого предложения и целых предложений в составе сложного предложения. Они выражают различные отношения между членами предложения и между предложениями, но не являются сами членами предложения.

Ann and Jane are great friends. – (союз and соединяет однородные подлежащие)

I can’t go with you because I’m busy. (союз because соединяет обстоятельственное придаточное предложение причины с главным)

I’ve never been here before, and I don’t think I’ve ever seen a place as lovely as this one. (союз and соединяет сочиненные предложения, а союз as…as слово lovely с группой слов this one и выражает сравнение)

Для связи придаточных предложений с главным и употребляются также союзные слова. Союзные слова – это местоимения и местоименные наречия, которые используются в качестве подчинительных союзов. Обычно в качестве союзных слов выступают относительные местоимения who, whose, what, which, that и наречия when, where, how, why. В отличие от союзов союзные слова являются членами предложения, например:

Would you mind telling me how I can get to Trafalgar Square?

(how – обстоятельство образа действия)

Do you know where he lives? (where - обстоятельство места)

I don’t see what you mean ( what - дополнение )

Союзы могут быть:

простыми (стоящими из одного корня): and, but, or, that, if, so, though и др.

производными (состоящими из корня и префикса или суффикса): because, unless и др.

сложными (состоящими из двух, реже – трех корней): however, therefore, nevertheless и др.

составными (состоящими из нескольких слов, обычно из союзов as if, as though, so that, as soon as, in order that и др.)

К составным относятся также парные(соотносительные) союзы, состоящие из двух частей, разделенных другими словами: both...and - как…так и, either…or - или…или, neither…nor - ни…ни, not only… but also - не только… но и, whether… or - или…или и др.

В зависимости от выражаемых отношений союзы делятся на сочинительные и подчинительные.

Сочинительные союзы (Coordinating Conjunctions) соединяют однородные члены предложения или сочиненные предложения.

Both Nick and Pete were there.

I’m sorry, Nick, but I must go now.

I’ve been here before, and I like the place very much.

По значению сочинительные союзы делятся на следующие группы:

1) Соединительные (Copulative): and - и, as well as – так же, both…and – как…так и, neither…nor – ни…ни, not only… but also – не только…но и.

I told him about our plan, and he agreed to it.

He was neither for nor against the proposal.

The book is either in the bookcase or on the shelf.

2) Разделительные (Disjunctive) or -, either…or –

Either go with us or stay here.

Do you want to go there or don’t you?

3) Противительные (Adversative): but - но, still – все же, yet – тем не менее, nevertheless – тем не менее.

I looked for the book everywhere, but couldn’t find it.

The weather was bad, still we decided to go.

4) Причины (of reason): for – ибо, так как.

We decided to put off our outing, for it looked like raining.

5) Результата или следствия (of result or consequence): so- так что, итак, thus – таким образом, therefore – поэтому.

We have plenty of time, so there’s no need to hurry.

Подчинительные союзы (Subordinating Conjunctions) вводят придаточные предложения. К наиболее употребительным подчинительным союзам относятся: that – что, if, whether – ли, if - если, as – та как, because – потому что, since – так как, after – после того как, before – до того как, until(till) – до тех пор пока, as – в то время как, когда, so that (in order that) – чтобы, для того, чтобы, as…as – так (такой) же…как, as - как, as if (as though) – как будто (бы), when - когда, unless – если не, so..that – так…что, as soon as – как только, as long as – пока, до тех пор пока, where – где.

Jack told me that he would come at six.

I can’t go with you because I’m busy.

Let’s wait until the rain stops.

What shall we do if it rains?

Say the word as I said it.

I wonder if we can get tickets for the 5 o’clock show.

Вводные предложения выполняют в предложении функцию вводного члена предложения. Они выражают отношение говорящего к высказыванию и относятся ко всему предложению в целом, а не к какому-либо отдельному члену предложения.

What time can it be, I wonder.

We’ve lost our way, I’m afraid.

Вводные предложения ставятся обычно в середине или в конце предложения и выделяются запятыми. Некоторые из них могут стоять в начале предложения.

You are not ill, I hope.

You must go there at once, I’m telling you.

You’ve come pretty late, I must say.

You are hungry, I suppose.

You know, it’s not exactly what you want.

EXERCISES

Exercise 1. Use the required conjunctions either…or, neither…nor, both…and.

1. We call this room “the hall” and use it …as a sitting-room …a living-room. 2. Chekhov is well known …in our country and abroad. 3. We saw …you…your friend at the party yesterday. 4. At the party they will…dance…listen to music. 5. You may have…tea…coffee. 6. If you go by tram you may be late for lessons. Take…the underground…a taxi. 7. …Nick…George were late for the lessons because they went by bus. 8. From the corridor you can get…to the sitting-room…to the study. 9. In the evening we…watch TV…read newspapers. 10. …Tom…Harry has much money.

Exercise 2. Use the required conjunctions as…as, not so…as.

1. This box is …heavy…that one. 2. The weather today is…cold…it was yesterday. 3. Is Text 10…difficult…Text 9? - No, it isn’t. Text 10 is…difficult…Text 8. 4. Have you got …many friends…I have? 5. This year you don‘t work at your English…much…you can. 6. Is it…easy to get up early in winter…it is in summer? 7. Greek buildings were beautiful … well … useful. 8. Ancient Greeks … well …ancient Egyptians knew the art of building with cut stone. 9. Those decorations are … beautiful … these. 10. This street is … wide … the next one.

Теst 1

1. Choose the right variant.

1. William Sidney Porter, … is known under his pen name O. Henry, is one of the best known writers in America.

a) who b) what

2. Shakespeare is the greatest writer … England has ever known.

a) which b) whom

3. Flowers frozen in liquid air can be broken with hammer … they were made of glass.

a) as if b) so as

4. The leaves of the trees were very dark and thick, … no ray of light came through the branches.

a) not so as b) so that

5. He wrote down the number … he should forget it.

a) because b) lest

6. What have you been doing … you left our town?

a) since b) while

7. I don’t know … he will come tonight.

a) whether b) though

8. Hurry up … you will be late!

a) still b) or

9. We can use the same rotating machine … as a generator … as motor.

a) either…or b) as long as

10. He was still asleep … the snow began to fall.

a) because b) when

11. I wanted to do it … I couldn’t.

a) but b) if

12. … displacement has direction, velocity also has direction.

a) Before b) Since

13. The air is … cold now … it was in the early morning.

a) not so … as b) so… that