- •Розділ 1 програма курсу
- •Розділ 2 лекції Модуль 1
- •Тема 1. Предмет, зміст, задачі аналізу
- •1. Економічний аналіз як одна з функцій управління і принципи його організації
- •Основні принципи організації економічного аналізу:
- •2. Предмет і задачі економічного аналізу
- •Тема 2. Метод та прийоми аналізу
- •1. Метод економічного аналізу
- •2. Спеціальні прийоми економічного аналізу
- •Встановлюємо розрахункову формулу:
- •Показники зв’язані як добуток
- •Встановлюємо розрахункову формулу:
- •Тема 3. Інформаційна база та організація аналізу господарської діяльності
- •1. Систематизація і обробка економічної інформації
- •2. Типологія видів економічного аналізу
- •Типологія видів прикладного економічного аналізу
- •3. Організація проведення економічного аналізу
- •Модуль 2
- •Тема 1 Аналіз маркетингових досліджень та випуску продукції
- •2. Оцінка ризику продукції, яка не користується попитом
- •3. Аналіз ринків збуту продукції.
- •4. Аналіз цінової політики підприємства та конкурентоспроможності продукції
- •1.2. Аналіз виробництва і реалізації продукції
- •1. Поняття комплексності аналізу показників виробництва і реалізації продукції
- •2. Показники випуску і реалізації продукції
- •3. Етапи аналізу виробництва
- •4. Аналіз асортиментних і структурних зрушень продукції
- •Вихідні дані для аналізу асортиментних зрушень продукції
- •Дані для аналізу виконання плану за структурою продукції,
- •5. Аналіз якості продукції
- •6. Аналіз ритмічності виробництва продукції та її реалізації
- •Тема 2. Аналіз праці та заробітної плати
- •1. Напрямки і джерела аналізу трудових показників.
- •2. Аналіз складу та руху трудових ресурсів.
- •3. Аналіз використання робочого часу.
- •Аналіз використання робочого часу
- •4. Аналіз продуктивності праці.
- •5. Аналіз впливу трудових факторів на випуск продукції.
- •Середньогодинний
- •Тема 3. Аналіз оборотних та необоротних активів
- •2. Аналіз забезпеченості підприємства виробничими запасами
- •3. Аналіз узагальнюючих показників використання у виробництві матеріальних ресурсів
- •Факторний аналіз загальної матеріаломісткості
- •4.Аналіз дотримання норм витрачання матеріальних ресурсів
- •5.Аналіз впливу на обсяг продукції наявності та використання матеріальних ресурсів.
- •3.2 Аналіз основних засобів
- •1. Напрямки і джерела аналізу
- •2. Аналіз складу, структури, руху і технічного стану основних засобів
- •3. Аналіз узагальнюючих показників використання основних засобів
- •4. Аналіз стану обладнання
- •5. Аналіз екстенсивного використання обладнання
- •6. Аналіз інтенсивного використання обладнання
- •Результати аналізу
- •Тема 4. Аналіз витрат операційної діяльності
- •1. Об’єкти, задачі та джерела аналізу
- •2. Аналіз динаміки витрат
- •3. Аналіз витрат за статтями калькуляції
- •4. Аналіз одноелементних витрат виробничої собівартості продукції
- •Розрахунок впливу позапланових зворотних відходів матеріалів на обсяг і собівартість продукції
- •5. Аналіз комплексних статей витрат виробничої собівартості продукції
- •6. Аналіз інших витрат підприємства
- •7. Підрахунок резервів зниження витрат підприємства
- •Тема 5. Аналіз прибутку (збитку) і рентабельності
- •5.1. Аналіз фінансових результатів
- •5.2. Аналіз рентабельності
- •5.1. Аналіз фінансових результатів
- •1. Класифікація видів діяльності підприємства
- •2. Класифікація доходів та витрат підприємства згідно формі №2
- •3. Аналіз формування фінансових результатів
- •4. Аналіз рівнів, динаміки і структури фінансових результатів
- •Аналіз фінансових результатів
- •Структура прибутку від звичайної діяльності
- •5 .Факторний аналіз прибутку від операційної діяльності
- •6. Аналіз взаємозв'язку обсягів виробництва, собівартості та прибутку
- •7. Підрахування резервів підвищення прибутку підприємства.
- •5.2. Аналіз рентабельності
- •1. Показники рентабельності
- •2. Факторний аналіз рентабельності реалізованої продукції
- •Основні показники рентабельності
- •3. Аналіз рентабельності капіталу (активів)
- •4. Аналіз рентабельності власного капіталу
- •4.1. Трифакторна модель рентабельності власного капіталу
- •4.2. П'ятифакторна модель рентабельності власного капіталу
- •5. Аналіз рентабельності виробничих засобів
- •6. Підрахунок резервів підвищення рентабельності
- •Розділ 3 зміст практичних занять і навчальних завдань для студентів денної та заочної форми навчання Модуль 1
- •Тема 1. Предмет, зміст, задачі аналізу
- •Модуль 2
- •Тема 1. Аналіз маркетингових досліджень та випуску продукції
- •Тема 2 Аналіз праці та заробітної плати
- •Тема 3. Аналіз оборотних та необоротних активів
- •Тема 4. Аналіз витрат операційної діяльності
- •Аналіз собівартості виробу а за статтями калькуляції
- •Тема 5. Аналіз прибутку (збитку) і рентабельності
- •Розділ 4 самостійна робота для студентів деної та заочної форми навчання
- •Організація самостійної роботи студентів спец. 6.509.(13) з вивчення дисципліни «Аналіз господарської діяльності»
- •Розділ 5 індивідуальна робота для студентів
- •Завдання 1
- •Приклад розв’язання індивідуальної роботи Завдання №1
- •Завдання 2
- •Аналіз виконання плану за асортиментом та структурою продукції
- •Приклад розв’язання індивідуальної роботи Завдання №2
- •Аналіз виконання плану за асортиментом та структурою продукції
- •Завдання з
- •Приклад розв’язання індивідуальної роботи Завдання №3
- •Завдання 4
- •Приклад розв’язання індивідуальної роботи Завдання №4
- •Завдання 5
- •Приклад розв’язання індивідуальної роботи Завдання №5
- •Завдання 6
- •Аналіз трудових показників
- •Приклад розв’язання індивідуальної роботи Завдання №6
- •Аналіз трудових показників
- •Завдання 7
- •Приклад розв’язання індивідуальної роботи Завдання №7
- •Завдання 8
- •Приклад розв’язання індивідуальної роботи Завдання №8
- •Завдання 9
- •Приклад розв’язання індивідуальної роботи Завдання №9
- •Розділ 6 контрольна робота студентів
- •1. Контрольні запитання з дисципліни «Аналіз господарської діяльності» які виносяться на державний іспит:
- •Тестові завдання Модуль 1
- •Тема 1. Предмет, зміст, задачі аналізу
- •Тема 2. Метод та прийоми аналізу
- •Тема 3 Інформаційна база та організація аналізу господарської діяльності
- •Модуль 2
- •Тема 1. Аналіз маркетингових досліджень та випуску продукції
- •Тема 3. Аналіз оборотних та необорних активів
- •Тема 4. Аналіз витрат операційної діяльності
- •Тема 5. Аналіз прибутку (збитку) і рентабельності
- •Розділ 8 поточне і підсумкове оцінювання знань студентів
- •Розділ 9 методичні рекомендації до виконання аналітичної частини звіту про виробничу практику
- •Типові аналітичні таблиці та методичні рекомендації до їх заповнення
- •Тема 1. Аналіз наявності, випуску та реалізації готової продукції
- •Тема 2. Аналіз наявності та ефективності використання основних засобів
- •Тема 3. Аналіз наявності, руху та ефективності використання виробничих запасів
- •Тема 4. Аналіз розрахунків з оплати праці
- •Тема 5. Аналіз витрат підприємства і собівартості продукції
- •Тема 6. Аналіз доходів та формування фінансових результатів
- •Тема 7. Аналіз наявності та ефективності використання дебіторської заборгованості
- •Тема 8. Аналіз наявності та ефективності використання кредиторської заборгованості
- •Кількість днів періоду / Обіговість кредиторської заборгованості
- •Кредиторська заборгованість / Поточні пасиви * 100
- •Середня кредиторська заборгованість / Виручка від реалізації * 100
- •Тема 9. Аналіз наявності, руху та ефективності використання грошових коштів
- •Розділ 9 загальні вимоги та порядок написання курсової роботи
- •4. Вимоги до оформлення курсової роботи
- •Розділ 10 ділова гра «резерви підвищення ефективності діяльності підприємства»
- •Аналіз виробництва і реалізації продукції
- •Аналіз основних засобів
- •8. Проаналізувати забезпеченість підприємства основними засобами.
- •9. Проаналізувати рівень використання металообробного обладнання. Дати оцінку ефективності його використання.
- •10. Проаналізувати динаміку фондовіддачі всіх промислово-виробничих фондів і їх активної частини. Визначити вплив середньорічної вартості виробничих засобів і фондовіддачі на обсяг випуску продукції.
- •11. Проаналізувати використовування виробничої потужності.
- •12. Визначити вплив окремих чинників на показник фондовіддачі.
- •13. Підрахувати резерви зростання обсягу виробництва у зв'язку з поліпшенням використовування основних засобів. Аналіз матеріальних ресурсів
- •14. Проаналізувати узгодженість плану постачання з потребами виробництва, виконання плану мтз, підрахувати зниження обсягу виробництва за рахунок недопостачання окремих видів матеріальних ресурсів.
- •15. Проаналізувати ступінь дотримання діючих норм, динаміку їх зміни і ефективність використання матеріалів.
- •Аналіз трудових показників
- •21. Проаналізувати забезпеченість підприємства робітниками по професіях і кваліфікації, а також співвідношення між основними і допоміжними робітниками.
- •22. Проаналізувати закріплення робочої сили за підприємством і обчислити коефіцієнти обороту з прийому (вибуття), змінюваності і плинності.
- •23. Проаналізувати використання робочого часу і підрахувати непродуктивні втрати його за наступними даними.
- •24. Проаналізувати виконання плану по продуктивності праці і темпам її зростання.
- •26. Обчислити вплив трудових чинників на виконання виробничої програми.
- •27. Підрахувати резерви можливого збільшення обсягу випуску продукції за рахунок трудових чинників. Аналіз собівартості продукції
- •Аналіз прибутку і рентабельності
- •35. На підставі проведеного аналізу підрахувати резерви збільшення прибутку і рентабельності підприємства. Список використаних джерел Основна література
- •Додаткова література
4. Вимоги до оформлення курсової роботи
Курсову роботу друкують за допомогою принтера на одному боці аркуша білого паперу форма ту А4 (210x297 мм).
Обсяг основного тексту роботи має становити не більше 30-35 аркушів. Обсяг розрахований на використання шрифтів текстового редактора Word розміру 14 з полуторним міжрядковим інтервалом.
Текст роботи необхідно друкувати, залишаючи поля таких розмірів: ліве - не менше 20 мм, праве - не менше 10 мм, верхнє – не менше 20 мм, нижнє – не менше 20 мм.
Текст основної частини курсової роботи поділяють на розділи, підрозділи, пункти та підпункти.
Заголовки структурних частин курсової роботи («ЗМІСТ», «ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ», «ВИСНОВКИ», «ДОДАТКИ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ»), друкують великими літерами симетрично до набору. Заголовки підрозділів друкують маленькими літерами (крім першої велико) з абзацного відступу. Крапку в кінці заголовка не ставлять. Якщо заголовок складається з двох або більше речень, їх розділяють крапкою. Заголовки пунктів друкують маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу в розрядці у підбір до тексту. В кінці заголовка, надрукованого в підбір до тексту, ставиться крапка.
Відстань між заголовком (за винятком заголовка пункту) та текстом повинна дорівнювати 1 подвійному інтервалу.
Кожну структурну частину курсової роботи треба починати з нової сторінки.
До загального обсягу роботи не входять додатки, список використаних джерел, таблиці та рисунки, які повністю займають площу сторінки. Але всі сторінки зазначених елементів роботи підлягають суцільній нумерації.
Нумерацію сторінок, розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів, малюнків, таблиць, формул подають арабськими цифрами без знака №.
Першою сторінкою є титульний аркуш, який включають до загальної нумерації сторінок курсової роботи. На титульному аркуші номер сторінки не ставлять, на наступних сторінках номер проставляють у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці.
Такі структурні частини курсової роботи, як зміст, перелік умовних позначень, вступ, висновки, список використаних джерел, не мають порядкового номера. Звертаємо увагу на те, що всі аркуші, на яких розміщені згадані структурні частини роботи, нумерують звичайним чином. Не нумерують лише їх заголовки, тобто не можна друкувати: «1. ВСТУП» або «Розділ 3. ВИСНОВКИ». Номер розділу ставлять після слова «РОЗДІЛ», після номера крапку не ставлять, потім з нового рядка друкують заголовок розділу.
Підрозділи нумерують у межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу і порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку. В кінці номера підрозділу повинна стояти крапка, наприклад: «2.3.» (третій підрозділ другого розділу). Потім у тому ж рядку наводять заголовок підрозділу.
Пункти нумерують у межах кожного підрозділу. Номер пункту складається з порядкових номерів розділу підрозділу, пункту. між якими ставлять крапку. В кінці номера повинна стояти крапка, наприклад: «1.3.2.» (другий пункт третьою підрозділу першого розділу). Потім у тому ж рядку наводять заголовок пункту. Пункт може не мати заголовка.
Підпункти нумерують у межах кожного пункту за такими ж правилами, як пункти.
Таблиці нумерують послідовно (за винятком таблиць, поданих у додатках) в межах розділу. В правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці розміщують напис «Таблиця» із зазначенням її номера. Номер таблиці повинен складатися з номера розділу і порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка, наприклад: «Таблиця 1.2» (друга таблиця першого розділу).
При перенесенні частини таблиці на інший аркуш (сторінку) слово «Таблиця» і номер її вказують один раз справа над першою частиною таблиці, над іншими частинами пишуть слова «Продовж. табл.» і вказують номер таблиці, наприклад: «Продовж. табл. 1.2».
Формули в роботі (якщо їх більше однієї) нумерують у межах розділу. Номер формули складається з номера розділу і порядкового номера формули в розділі, між якими ставлять крапку. Номери формул пишуть біля правого поля аркуша на рівні відповідної формули в круглих дужках, наприклад: (3.1) (перша формула третього розділу).
Примітки до тексту і таблиць, в яких наводять довідкові і пояснювальні дані, нумерують послідовно в межах однієї сторінки. Якщо приміток на одному аркуші кілька, то після слова «Примітки» ставлять двокрапку, наприклад:
Примітки:
1. ...
2. ...
Якщо є одна примітка, то її не нумерують і після слова «Примітка» ставлять крапку.
Кожна ілюстрація має відповідати тексту, а текст - ілюстрації.
Назви ілюстрацій розміщують після їх номерів. За необхідності ілюстрації доповнюють пояснювальними даними (підрисунковий підпис).
Підпис під ілюстрацією зазвичай має чотири основних елементи:
- найменування графічного сюжету, що позначається скороченим словом «Рис.»;
порядковий номер ілюстрації, який вказується без знаку номера арабськими цифрами. Номер ілюстрації повинен складатися з номера розділу і порядкового номеру ілюстрації, між якими ставиться крапка.
Наприклад:
Рис. 1.2 (другий рисунок першого розділу). Номер ілюстрації, її назва і пояснювальні підписи розміщуються послідовно під ілюстрацією;
- тематичний заголовок ілюстрації, що містить текст із якомога стислою характеристикою зображеного;
Основними видами ілюстративного матеріалу в курсових роботах є: креслення, технічний рисунок, схема, фотографія, діаграма і графік.
Не варто оформлювати посилання на ілюстрації як самостійні фрази, в яких лише повторюється те, що міститься у підписі. У тому місці, де викладається тема, пов'язана з ілюстрацією, і де читачеві треба вказати на неї, розміщують посилання у вигляді виразу в круглих дужках «(рис. 3.1)» або зворот типу: «...як це видно з рис 3.1» або «... як це показано на рис. 3.1».
Якість ілюстрацій повинна забезпечувати їх чітке відтворення (електрографічне копіювання, мікрофільмування). Ілюстрації виконують чорнилом, тушшю або пастою чорного кольору на білому непрозорому папері.
Цифровий матеріал, як правило, повинен оформлюватися у вигляді таблиць.
Приклад побудови таблиці
Таблиця 1.2
Назва таблиці
|
Заголовок граф |
Заголовок граф |
|||
Підзаголовок граф |
Підзаголовок граф |
Підзаголовок граф |
Підзаголовок граф |
Підзаголовок граф |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кожна таблиця повинна мати назву, яку розміщують над таблицею і друкують симетрично до тексту. Назву і слово «Таблиця» починають з великої літери. Назву наводять жирним шрифтом.
Заголовок кожної графи в головці таблиці має бути по можливості коротким. Слід уникати повторів тематичного заголовка в заголовках граф, одиниці виміру зазначати у тематичному заголовку, виносити до узагальнюючих заголовків слова, що повторюються.
Заголовки граф повинні починатися з великих літер, підзаголовки - з маленьких, якщо вони складають одне речення із заголовком, і з великих, якщо вони є самостійними. Висота рядків повинна бути не меншою 8 мм. Графу з порядковими номерами рядків до таблиці включати не треба.
Таблицю розміщують після першого згадування про неї в тексті так, щоб її можна було читати без повороту переплетеного блоку курсової роботи або з поворотом за стрілкою годинника. Таблицю з великою кількістю рядків можна переносити на наступну сторінку. При перенесенні таблиці на наступну сторінку, назву вміщують тільки над її першою частиною. Таблицю з великою кількістю граф можна ділити на частини і розміщувати одну частину під іншою в межах однієї сторінки.
При використанні формул необхідно дотримуватися певних правил.
Найбільші, а також довгі і громіздкі формули, котрі мають у складі знаки суми, добутку, диференціювання, інтегрування. розміщують на окремих рядках. Це стосується також і всіх нумерованих формул. Для економії місця кілька коротких однотипних формул, відокремлених від тексту, можна подати в одному рядку, а не одну під одною. Невеликі і нескладні формули, що не мають самостійного значення, вписують всередині рядків тексту.
Пояснення значень символів (числових коефіцієнтів) треба подавати безпосередньо під формулою в тій послідовності, в якій вони наведені у формулі. Значення кожного символу і числового коефіцієнта треба подавати з нового рядка. Перший рядок пояснення починають зі слова «де» без двокрапки.
Рівняння і формули треба виділяти з тексту вільними рядками. Вище і нижче кожної формули потрібно залишити не менше одного вільного рядка. Якщо рівняння не вміщується в один рядок, його слід перенести після знака рівності (=), або після знаків плюс (+), мінус (-), множення.
Нумерувати слід лише ті формули, на які є посилання в наступному тексті, інші нумерувати не рекомендується.
Порядкові номери позначають арабськими цифрами в круглих дужках біля правого поля сторінки без крапок від формули до її номера. Номер, який не вміщується у рядку з формулою, переносять у наступний нижче формули.
Двокрапку перед формулою ставлять лише у випадках, передбачених правилами пунктуації: а) у тексті перед формулою є узагальнююче слово; б) цього вимагає побудова тексту, що передує формулі.
Розділовими знаками між формулами, котрі йдуть одна під одною і не відокремлені текстом, можуть бути кома або крапка з комою безпосередньо за формулою до її номера.
При написанні курсової роботи студент повинен посилатися на джерела, матеріали або окремі результати з яких наводяться в роботі, або на ідеях і висновках яких розроблюються проблеми, задачі, питання, вивченню яких присвячена робота. Такі посилання дають змогу відшукати документи і перевірити достовірність відомостей про цитування документа, дають необхідну інформацію щодо нього, допомагають з'ясувати його зміст, мову тексту, обсяг. Посилатися слід на останні видання публікацій. На більш ранні видання можна посилатися лише в тих випадках, коли наявний у них матеріал не включений до останнього видання.
Якщо використовують відомості, матеріали з монографій, оглядових статей, інших джерел з великою кількістю сторінок, тоді в посиланні необхідно точно вказати номери сторінок, ілюстрацій, таблиць, формул з джерела, на яке є посилання в курсовій роботі.
Посилання в тексті роботи на джерела слід зазначати порядковим номером за переліком посилань, виділеним двома квадратними дужками, наприклад. «...у працях [1-7]..».
Коли в тексті роботі необхідно зробити посилання на складову частину чи конкретні сторінки відповідного джерела, можна наводити посилання у виносках, при цьому номер посилання має виповідати його бібліографічному опису за переліком посилань.
Рекомендується в основному тексті або у заключних абзацах розділів давати посилання на особисті наукові праці студента.
Посилання на ілюстрації курсової роботи вказують порядковим номером ілюстрації, наприклад, «рис. 1.2».
Посилання на формули роботи вказують порядковим номером формули в дужках, наприклад «...у формулі (2.1)».
На всі таблиці курсової роботи повинні бути посилання в тексті, при цьому слово «таблиця» в тексті пишуть скорочено, наприклад: «...у табл.1.2».
У повторних посиланнях на таблиці та ілюстрації треба вказувати скорочено слово «дивись», наприклад: «див. табл. 1.3».
Для підтвердження власних аргументів посиланням на авторитетне джерело або для критичного аналізу того чи іншого друкованого твору слід наводити цитати. Науковий етикет потребує точно відтворювати цитований текст, бо найменше скорочений наведеного витягу може спотворити зміст, закладений автором.
Список використаних джерел – елемент бібліографічного апарату, котрий містить бібліографічні описи використаних джерел і розміщується після висновків.
Бібліографічний опис складають безпосередньо за друкованим твором або виписують з каталогів і бібліографічних покажчиків повністю без пропусків будь-яких елементів, скорочення назв і т. ін. (при цьому враховують відповідність бібліографічного опису вимогам чинного міжнародного стандарту ГОСТ 7.1–84, за винятком вимог Изм. № 4 (ІПС № 2 2001)). завдяки цьому можна уникнути додаткових перевірок, вставок пропущених відомостей.
Джерела можна розміщувати одним із таких способів: у порядку появи посилань у тексті (найбільш зручний для користування і рекомендований при написанні курсових робіт), в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків, у хронологічному порядку.
Відомості про джерела, включені до списку, необхідно давати відповідно до вимог міжнародних і державних стандартів, обов’язковим наведенням назв праць. зокрема потрібну інформацію щодо згаданих вимог можна отримати з таких стандартів: ГОСТ 7.1–84 «СИБИД. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления». ДСТУ 7.12–84 «СИБИД. Библиографическая запись. сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила».
Додатки оформлюють як продовження курсової роботи на наступних її сторінках або у вигляді окремої частини (книги) розміщуючи їх у порядку появи посилань у тексті роботи.
Якщо додатки оформлюють на наступних сторінках роботи, кожний такий додаток повинен починатися з нової сторінки. Додаток повинен мати заголовок, надрукований угорі малими літерами з першої великої симетрично відносно такої сторінки. Посередині рядка над заголовком малими літерами з першої великої друкується слово «Додаток…» і велика літера, що позначає додаток.
Додатки слід позначати послідовно великими літерами української абетки, за винятком літер Г, Є, І, Й, О, Ч, Я, наприклад, додаток А, додаток Б.
При оформленні додатків окремою частиною (книгою) на титульному аркуші під назвою курсової роботи друкують великими літерами слово «ДОДАТКИ».
Текст кожного додатка за необхідності може бути поділений на розділи і підрозділи, які нумерують у межах кожного додатку. У цьому разі перед кожним номером ставлять позначення додатка (літеру) і крапку, наприклад, А.2 – другий розділ додатка А, Б.3.1 – перший підрозділ третього розділу додатка Б.
Ілюстрації, таблиці та формули, розміщені в додатках, нумерують у межах кожного додатка, наприклад: рис. Д.1.2. – другий рисунок першого розділу додатка Д; формула (А.1) – перша формула додатка А.
ЗАХИСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Студенти зобов’язані надати на кафедру роботу відповідно до вимог, що встановлюються до курсової роботи.
Робота повинна мати титульний лист, а також зміст з вказанням розділів, параграфів і сторінок.
Матеріали в курсовій роботі слід розташовувати в такій послідовності: титульний лист, зміст з посиланням на сторінки, вступ, розділи, висновки, список використаних джерел, додатки.
Робота надається на кафедру контролю і ревізії у встановлений термін. Якщо робота виконана і оформлена вірно, то керівник пише відгук і допускає курсову роботу до захисту з вказівкою попередньої оцінки. Якщо є зауваження, що вимагають усунення, то робота повертається на доопрацювання.
Захист курсової роботи проводиться за графіком кафедри перед комісією в складі не менше двох осіб. До захисту студент повинен підготувати виступ. У виступі слід стисло доповісти про ті завдання, які стояли перед дослідженням, що було зроблено, які висновки одержані. Ілюстративні матеріали повинні допомогти студентові наочно продемонструвати суть пропозицій та рекомендацій. Під час захисту студент повинен добре володіти проблемою, що висвітлена в роботі, бути готовим пояснити та захистити методику аналізу, відповісти на будь-яке теоретичне або практичне питання за темою курсової роботи. Велике значення надається при цьому самостійності висновків і суджень. В результаті захисту курсова робота оцінюється диференційовано.