XVI. Составьте диалоги на основе следующих ситуаций:

1. Ann met Peter in the street the other day. Peter last met Ann a year ago and was happy to see her now.

Peter is an engineer. He works at our Ministry. He works a lot. He likes his work very much. He also learns English and can already read books and speak English.

Ann is still a student. She learns French. Ann often goes to the theatre. She likes the theatre very much. She last saw a wonderful performance at the Art Theatre.

2. Mr. Zernov met his friend Mitin at the theatre during the interval. "The Three Sisters" was on that night. It was a surprise to Mr. Zernov to see his friend at the theatre. They began to speak about the performance. They liked the performance very much. Mr. Zernov likes the Art Theatre and the Maly Theatre very much. Mr. Mitin seldom goes to the theatre. He studies in the evening. Sometimes he goes to the theatre on Sunday.

XVII. Закончите следующие ситуации:

It was my day off yesterday. I got up at 8 o'clock in the morning, dressed, shaved, washed and had breakfast. Then ...

On our last day off we decided to go to the theatre. A new performance was on. We came to the booking-office ...

It was wonderful outside yesterday morning. The air was frosty but it was not cold...

XVIII. Выполните следующие задания:

1. Позвоните по телефону своему другу и расскажите ему о своем прошлом выходном дне. Спросите его, где он был в этот день.

2. Обсудите пьесу, которую вы видели в выходной день с вашим товарищем. Товарища вы встретили в театре во время антракта. Спросите его, часто ли он ходит в театр.

3. Расскажите при встрече своему другу о своей прогулке с детьми в выходной день. Поговорите о погоде.

LESSON FIVE

The fifth lesson

Grammar: 1. Придаточные предложения времени.

2. Понятие о причастии настоящего времени.

3. Настоящее продолженное время (The Present Continuous Tense).

4. Прошедшее продолженное время (The Past Continuous Tense).

Revision: 1. Глагол to have.

2. Модальные глаголы.

Grammar notes

I. Придаточные предложения времени

Придаточные предложения времени отвечают на вопрос когда! и вводятся союзами when "когда", while "в то время как".

I was 5 years old when my sister Мне было 5 лет, когда родилась was born. моя сестра.

II. Понятие о причастии настоящего времени (Participle I)

Причастие настоящего времени — неизменяемая неличная форма глагола, не имеющая форм абсолютного времени, падежа, числа и рода. Причастие настоящего времени образуется от основы инфинитива любого глагола при помощи суффикса -ing.

На русский язык причастие настоящего времени переводится причастием действительного залога настоящего времени с суффиксами -ущ, -ющ, -ащ, -ящ.

to read — reading читающий

to speak — speaking говорящий

При прибавлении суффикса -ing к инфинитиву глагола происходят следующие орфографические изменения:

1) конечная буква е, которая не читается в инфинитиве после согласных, отбрасывается:

to take — taking to give — giving ho:

to be — being to see — seeing

2) конечная согласная перед краткой гласной удваивается для сохранения краткого чтения корневой гласной:

to get — getting

to begin — beginning

to put — putting

3) конечные гласные инфинитива ie стягиваются в букву у:

to lie "лежать" — lying "лежащий"

Примечание. Конечная буква у при прибавлении суффикса -ing всегда сохраняется.

to play — playing to study — studying