3. Вироблення вмінь

3.1. Класифікувати відповідно до прийнятих в криміналістиці підстав матеріальні сліди злочинів; указати окремо, яке значення має класифікація слідів для розслідування злочинів.

Варіант А: подані сліди;

Варіант Б: сліди, перелічені в задачах зі збірника задач з криміналістики.

3.2. Визначити за відбитками пальців рук, що знаходяться на виданих дактилоскопічних картах, тип і вид папілярного візерунку кожного пальця, окремі ознаки візерунку за одним із відбитків; указати окремо, яке це має значення для розслідування злочинів.

Заняття 7, 2 години

1. Тестування з теми

2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь

2.1. Які існують техніко-криміналістичні прийоми (методи) і засоби виявлення слідів пальців рук, ніг?

2.2. Які існують техніко-криміналістичні прийоми (методи) і засоби закріплення (фіксації) виявлених зазначених слідів?

2.3. Що має бути відображено в процесуальному документі стосовно виявлених слідів пальців рук, ніг і об’єкта-слідоносія?

2.4. Які і як оформляються додатки до процесуального документа, де додатково фіксуються результати огляду вказаних слідів?

2.5. Які існують техніко-криміналістичні прийоми (методи) і засоби вилучення виявлених слідів пальців рук, ніг?

2.6. Які існують техніко-криміналістичні прийоми (методи) і засоби забезпечення схоронності вилучених названих слідів?

2.7. Яким трасологічним дослідженням можуть бути піддані виявлені сліди пальців рук, ніг і які питання при цьому вирішуються?

3. Вироблення вмінь

3.1. Провести огляд виданого предмета, виявити на ньому сліди пальців рук, оглянути їх; зафіксувати результати огляду предмета і сліду у фрагменті відповідного процесуального документа; вилучити сліди пальців рук і забезпечити їх схоронність; спрогнозувати значення виявлених слідів пальців рук для розслідування злочину (викласти окремо від фрагменту процесуального документа).

3.2. Провести огляд ділянки підлоги приміщення, виявити на ній доріжку слідів ніг; зафіксувати результати огляду цієї ділянки і доріжки слідів ніг у фрагменті процесуального документу та графічному додатку до нього; вирішити питання про вилучення слідів ніг та забезпечення їх схоронності; спрогнозувати значення виявленої доріжки слідів ніг для розслідування злочину (викласти окремо від фрагменту процесуального документа).

Заняття 8, 2 години

Модульна контрольна робота № 1 з тем 1-5

Методичні поради з підготовки до модульного контролю з тем 1-5

Під час роботи над навчальним матеріалом тем 1-5 слід скористатися тими джерелами, що рекомендовані до цих тем, а також до всіх розділів і тем, розділів I, II, що називалися в методичних порадах до занять з них.

Заліковий модуль II. Криміналістична техніка та загальні положення криміналістичної тактики.

Заняття 9, 2 години

Тема 6. Криміналістичне зброєзнавство

1. Тестування з теми

2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь

2.1. Що належить до об’єктів криміналістичного зброєзнавства?

2.2. За допомогою яких техніко-криміналістичних прийомів і засобів ці об’єкти, зокрема гільзи і кулі, виявляються?

2.3. У чому полягають правила поводження з об’єктами криміналістичного зброєзнавства?

2.4. Які існують техніко-криміналістичні прийоми і засоби закріплення (фіксації) виявлених зазначених об’єктів?

2.5. Що має бути відображено в процесуальному документі і в якому стосовно виявлених об’єктів криміналістичного зброєзнавства (зокрема кулі та гільзи)?

2.6. Які й як оформляються додатки до відповідного процесуального документа, що в них додатково фіксуються результати огляду гільзи (в тому числі її денця) і кулі?

2.7. Які існують техніко-криміналістичні прийоми і засоби вилучення і забезпечення схоронності виявлених і вилучених об’єктів криміналістичного зброєзнавства, зокрема гільзи і кулі?

2.8. Яким дослідженням можуть бути піддані виявлені об’єкти криміналістичного зброєзнавства, зокрема гільзи і кулі?

2.9. Які питання при цьому вирішуються і яке це має значення для розслідування злочинів?

2.10. Які експертизи досліджують об’єкти криміналістичного зброєзнавства і які питання вони вирішують?

2.11. Що слід надсилати на експертні дослідження і як ці матеріали оформляються?