3. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь

3.1. В які набори комплектуються техніко-криміналістичні засоби, що використовуються для збирання інформації про злочини та їх учасників у перебігу слідчих дій?

3.2. Для чого конкретно призначені техніко-криміналістичні засоби, що містяться у “Валізі криміналіста ВК-1”, і на які групи вони у зв’язку з цим поділяються?

3.3. Яке значення для розслідування злочинів має застосування кожної із груп техніко-криміналістичних засобів, що знаходяться у “ВК-1”?

4. Вироблення вмінь

4.1. Визначити, ознайомившись з “Валізою криміналіста ВК-1”, призначення техніко-криміналістичних засобів, що знаходяться в ній, і відповідно до цього класифікувати їх; значення використання кожної із груп для розслідування злочину; записати групи техніко-криміналі-стичних засобів, виходячи з призначення (з переліком основних засобів кожної групи).

4.2. Підготувати “ВК-1” до роботи.

Заняття 5, 2 години

Тема 4. Криміналістичні фотографія і відеозапис

1. Тестування з теми

2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь

2.1. Як характеризуються засоби криміналістичної фотографії?

2.2. Які існують методи (способи) криміналістичної фотографії, на які групи й на якій підставі вони поділяються?

2.3. Що означають і які є види криміналістичної фотографії?

2.4. Де і як відображається факт застосування в перебігу слідчих дій криміналістичної фотографії?

2.5. Яким чином оформляються отримані під час цього фотознімки?

2.6. У чому полягає значення фотознімків, виконаних у перебігу слідчої дії й оформлених як додаток до протоколу, для розслідування злочину?

2.7. Які експертизи призначаються для дослідження фото-, кінозасобів, фотознімків, кінофільмів, відеоапаратури, відеофільмів, фонозасобів, магнітної плівки?

2.8. Які питання вирішуються цими експертизами?

2.9. Які матеріали надсилаються на експертне дослідження і які вимоги ставляться до їх оформлення?

2.10. У чому полягає значення позитивного висновку експертів для розслідування злочину?

3. Вироблення вмінь

3.1. Визначити за поданими фотознімками види, методи (способи) криміналістичної фотографії; оформити фотознімки як результат застосування криміналістичної фотографії під час слідчої дії; визначити і обґрунтувати значення цих фотознімків, відповідно оформлених, для розслідування злочину (викласти окремо).

3.2. Визначити і аргументувати, чи є необхідність призначити в ситуації, наведеній у задачі, криміналістичну експертизу (одну чи декілька), яку (які) конкретно; сформулювати питання, що підлягають вирішенню експертами; назвати матеріали, які надсилаються на експертне дослідження, вимоги, що ставляться до їх оформлення; спрогнозувати значення позитивного висновку експерта для розслідування злочину.

Заняття 6 і 7, 4 години

Тема 5. Криміналістична трасологія

Заняття 6, 2 години

1. Тестування з теми

2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь

2.1. Як класифікуються матеріальні сліди?

2.2. У чому полягає значення слідів для розкриття і розслідування злочинів?

2.3. За якими підставами і на які групи класифікуються сліди-відображення?

2.4. Яка будова шкіри на долонях рук і яку роль це відіграє в дактилоскопії?

2.5. На які типи і основні види поділяються папілярні візерунки пальців рук?

2.6. Які окремі ознаки характерні для папілярних візерунків пальців рук?

2.7. На які групи поділяються сліди-предмети?

2.8. Яким чином класифікуються мікрооб’єкти?