
- •Общая часть Глава № 1 Инфекционный процесс, его участники
- •§1. Общие сведения об инфекции, инфекционном процессе и его участниках
- •§2. Виды и свойства патогенных возбудителей
- •§3. Факторы окружающей среды, влияющие на микроорганизмы
- •§4. Свойства макроорганизма, его факторы защиты
- •Неспецифические факторы защиты:
- •§5. Виды иммунитета
- •Глава № 2 Все об инфекционных болезнях
- •§ 1. Инфекционная болезнь, её особенности.
- •§ 2. Классификации инфекционных болезней
- •§3.Формы проявления инфекционных болезней
- •§4. Динамика и исходы инфекционных болезней
- •Глава № 3 Диагностика и лечение инфекционных болезней
- •§1. Принципы постановки врачебного диагноза инфекционного заболевания
- •§2. Методы диагностики
- •Методы прямого обнаружения возбудителя:
- •§ 3. Принципы лечения инфекционных болезней
- •Глава № 4 Основные эпидемиологические понятия
- •§ 1. Эпидемический процесс
- •§ 2. Современные эпидемиологические концепции
- •§ 3. Очаг инфекционного заболевания Мероприятия в очаге
- •§ 4. Методы профилактики инфекционных болезней
- •§ 5. Дезинфекция
- •§ 6. Внутрибольничные инфекции
- •§ 7. Интенсивность эпидемического процесса
- •Глава № 5. Организация оказания помощи инфекционным больным Организация и проведение профилактических прививок
- •§ 1. Принципы организации работы инфекционной службы
- •§ 2. Устройство и режим работы инфекционного стационара
- •§ 3. Диспансеризация и реабилитация инфекционных больных
- •§ 4. Организация и проведение профилактических прививок
- •§ 5. Национальный календарь профилактических прививок
- •§ 6. Правовые и этические нормы противоэпидемических мероприятий
- •Глава 6 Особенности сестринского ухода за инфекционными больными
- •§ 1. Сестринское дело, сестринский процесс при инфекционных болезнях, качество жизни
- •§ 2. Задачи и этапы сестринского процесса
- •§ 3. Этап сестринского обследования инфекционного больного для определения его потребностей.
- •Модель фундаментальных потребностей пациента по Хендерсон:
- •§ 4. Этап формулировки сестринского диагноза при инфекционной болезни
- •Примеры сестринских диагнозов (проблем пациентов) в клинике инфекционных болезней Физиологические проблемы пациентов:
- •Социально-бытовые проблемы пациентов:
- •§ 5. Этап планирования помощи инфекционному больному
- •Карта сестринского процесса
- •§ 6. Этап реализации сестринского процесса
- •§7. Методы сестринского ухода
- •§ 8. Этап оценки эффективности сестринского ухода
- •§ 1. Инфекционно-токсический шок
- •§ 2. Дегидратационный шок
- •§ 3. Отек–набухание головного мозга (церебральная гипертензия)
- •§ 4. Острая дыхательная недостаточность
- •§ 5. Острая печеночная недостаточность (энцефалопатия)
- •§ 6. Острая почечная недостаточность
- •§ 7. Анафилактический шок
- •Специальная часть
- •§1. Брюшной тиф
- •Клиническая картина
- •Лечение брюшного тифа
- •Профилактика и мероприятия в очаге
- •§ 2. Дизентерия
- •Лечение дизентерий
- •Профилактика дизентерии
- •§3. Сальмонеллез
- •Особенности клинической картины сальмонеллеза
- •§4. Холера
- •Клиническая картина
- •Лечение холеры
- •§5. Ботулизм
- •Клиническая картина
- •Лечение ботулизма
- •§6. Вирусные гепатиты а и е
- •Глава № 9
- •§1. Грипп
- •Клиническая картина
- •Диагностика гриппа:
- •Лечение гриппа
- •§2. Парагрипп
- •§3. Аденовирусная инфекция
- •Клиническая картина
- •§4. Риновирусная инфекция
- •Клиническая картина
- •§5. Респираторно-синцитиальная инфекция
- •Клиническая картина
- •Лечение орви (парагриппа, аденовирусной, риновирусной, респираторно-синцитиальной инфекции)
- •§ 6. Инфекционный мононуклеоз
- •Клиническая картина
- •Диагностика инфекционного мононуклеоза:
- •Лечение инфекционного мононуклеоза
- •§ 6. Дифтерия
- •Клиническая картина
- •Диагностика дифтерии
- •Лечение дифтерии
- •Глава № 10 Кровяные (трансмиссивные) инфекции
- •§ 1. Сыпной тиф
- •Клиническая картина эпидемического сыпного тифа и болезни Брилла
- •Диагностика сыпного тифа и болезни Брила:
- •Лечение сыпного тифа и болезни Брилла
- •§7. Клещевой энцефалит
- •Клиническая картина
- •Диагностика клещевого энцефалита
- •Лечение клещевого энцефалита
- •§3. Геморрагическая лихорадка с почечным синдромом (глпс)
- •Клиническая картина
- •Диагностика глпс:
- •Лечение глпс
- •§4.Малярии
- •Особенности клинического течения малярий
- •Глава № 11 Инфекции наружных покровов с кровоконтактным механизмом инфицирования
- •§ 1. Эпидемиология вирусных гепатитов в, с, д и вич-инфекции
- •§ 2. Вирусный гепатит в
- •Клиническая картина вирусного гепатита в
- •§ 3. Вирусный гепатит d
- •Клиническая картина
- •§ 4. Вирусный гепатит с
- •Клиническая картина
- •§ 5. Диагностика вирусных гепатитов в, с, д
- •§ 6. Лечение вирусных гепатитов в, с, д
- •§ 7. Профилактика вирусных гепатитов в, с, д
- •§9. Строение вич
- •§10. Локализация вич в пораженном организме
- •§11Эпидемиология вич–инфекции
- •§12. Диагностика вич–инфекции
- •§13. Классификация вич – инфекции Российская классификация вич - инфекции
- •Терминальная стадия.
- •§ 15. Особенности вич – инфекции у детей
- •§16. Лечение вич – инфекции
- •§ 17. Профилактика профессиональных случаев заражения вич-инфекцией Универсальные меры предосторожности при возможном контакте с биологическими жидкостями
- •Глава № 12 Зоонозы
- •§1. Чума
- •Клиническая картина
- •Диагностика чумы
- •Лечение чумы
- •Профилактические мероприятия при чуме:
- •§2. Туляремия
- •Клиническая картина
- •Диагностика туляремии
- •Лечение туляремии:
- •§3. Сибирская язва
- •Клиническая картина
- •Диагностика сибирской язвы:
- •Лечение сибирской язвы:
- •§4. Бруцеллез
- •Клиническая картина
- •Диагностика бруцеллеза:
- •Лечение бруцеллеза:
- •§5. Лептоспироз
- •Клиническая картина
- •Диагностика лептоспироза:
- •Лечение лептоспироза:
- •§6. Бешенство
- •Клиническая картина
- •Диагностика бешенства:
- •Глава № 13 Ведущие синдромы инфекционных заболеваний. Оказание сестринской помощи
- •§1. Общетоксический синдром. Сестринская помощь при нарушениях терморегуляции
- •Особенности общей интоксикации при некоторых инфекционных заболеваниях
- •Сестринская помощь при нарушениях терморегуляции
- •§2. Диарейный синдром, особенности сестринского процесса при нем
- •Примеры нарушения паттернов выделения при некоторых инфекционных болезнях
- •Сестринская помощь при нарушениях паттернов выделения
- •§3. Гепатолиенальный синдром, особенности сестринского процесса при нем
- •§4. Синдром экзантем и синдром лимфаденопатии, особенности сестринского процесса при них
- •Сестринская помощь при синдроме экзантем
- •§5. Неврологический синдром, мониторинг и сестринский процесс при нем
- •Особенности течения неврологического синдрома при некоторых инфекционных болезнях
- •Мониторинг и сестринская помощь при нарушениях сознания и острых неврологических поражениях инфекционного генеза
- •§6. Синдром острой пневмонии, сестринский процесс при нарушениях газообмена
- •Особенности синдрома острой пневмонии
- •§7. Катаральный и тонзиллярный синдромы, сестринский процесс при них
- •Тонзиллярный синдром
- •Сестринская помощь при катаральном и тонзиллярном синдроме
- •§8. Особенности сестринского процесса
- •Глава № 14 Особо опасные и карантинные инфекции Обеспечение инфекционной безопасности общества
- •§ 1. Особо опасные инфекции. Международные правила в области здравоохранения. Карантинные мероприятия
- •§ 2. Проведение первичных мероприятий при выявлении больного, подозрительного на заболевания особо опасной инфекции
- •§ 3. Первичные мероприятия в лечебно-профилактических учреждениях
- •§ 4. Методы и средства дезинфекции при выявлении больного особо опасной инфекцией
- •§ 5. Защитная одежда
- •Термины
- •Приложение
- •Литература:
- •Содержание
- •§1. Общие сведения об инфекции, инфекционном процессе и его участниках…………………………5 §2. Виды и свойства патогенных возбудителей….8
§ 6. Внутрибольничные инфекции
Внутрибольничные инфекции (ВБИ, госпитальные, нозокоминальные) – это любые распознаваемые инфекционные болезни, возникающие в лечебно-профилактических учреждениях, либо у сотрудников (сотрудника) вследствие их работы, либо у пациентов (пациента) во время их пребывания в данном учреждении с целью лечения или диагностики.
Они чаще всего регистрируются в многопрофильных больницах, отделениях реанимации и отделениях по выхаживанию новорожденных.
Возбудители госпитальных инфекций: бактерии, вирусы, грибы, простейшие, условно-патогенные микроорганизмы вызывают болезнь у пожилых или ослабленных лиц. 90% всех внутрибольничных инфекций имеют бактериальное происхождение и проявляются они в виде спорадических случаев или вспышек.
Свойства госпитальных штаммов возбудителей:
1) лекарственная резистентность, 2) высокая устойчивость к высушиванию, ультрафиолетовому облучению, некоторым дезинфектантам, 3) многообразие факторов и путей передачи (воздушно-капельный, воздушно-пылевой, пищевой, парентеральный, контактно-бытовой через руки медперсонала, белье, предметы ухода за больными, медицинский инструментарий и аппаратуру, кондиционеры (легионеллёз).
Источниками возбудителей госпитальных инфекций могут быть лица:
1) поступившие в стационар в инкубационном периоде инфекционные больные;
2) пациенты с не диагностированным инфекционным заболеванием (корь, эпидемический паротит, ветряная оспа) или с вяло протекающими формами болезни, (например, пациенты с гнойно-воспалительными поражениями кожи и подкожной клетчатки и других органов);
3) носители возбудителей;
4) заражённые или больные матери в акушерских стационарах и отделениях для детей раннего возраста;
5) ВИЧ-инфицированные и больные вирусными гепатитами В, С, Д; 6) медицинские работники.
Недобросовестное, халатное отношение медработников, пренебрегающих правилами обеззараживания в лечебных учреждениях, является основной причиной возникновения вирусных гепатитов В и С, сальмонеллёза, стафилакокка и других инфекций.
Нозокоминальная инфекция развивается не ранее, чем через 48 часов после госпитализации.
Инфекционный процесс при внутрибольничной инфекции имеет характерные особенности:
1) длительное течение;
2) плохо поддается лечению антибиотиками;
3) приводит к развитию новой, угрожающей жизни больного, патологии и отягчает основное заболевание.
По локализации инфекционного процесса госпитальные инфекции подразделяются на инфекции мочевыводящих путей, респираторного тракта, кожные, желудочно-кишечные, ангиогенные (связанные с внутривенным введением катетера) инфекции.
Стресс способствует распространению гнойной патологии. У тяжелых больных нарушается резистентность организма даже к условно-патогенной флоре, а также к грибам (кандидоз и др.).
Инфекции новорожденных могут приобретать септический характер, особенно при отягчающих обстоятельствах (гипоксия, родовая травма, недоношенность и др.).
Факторы риска при внутрибольничной инфекции:
1) возраст больных (пожилой, старческий, новорожденный); 2) долгое пребывание в стационаре; 3) продолжительное лечение антибиотиками; 4) гнойные или ожоговые раны; 5) венозные катетеры; 6) эндотрахеальные трубки и др.
Профилактика госпитальной инфекции начинается с рациональной планировки лечебно-профилактических учреждений (раздельный поток приема и выписки больных, качественная система вентиляции, наличие изоляторов и др.).
Медицинские сестры должны строго соблюдать санитарно – гигиенический режим в приемном отделении, чтобы предотвратить занос инфекции в стационар. Каждого вновь поступающего больного необходимо осматривать на педикулез, провести его полную санитарную обработку (душ или ванна), переодеть в чистое белье.
Кроме того, обязанностью медсестер является контроль регулярной уборки палат и других больничных помещений, текущей и профилактической дезинфекции.
После выписки больного из инфекционного стационара все его постельные принадлежности необходимо обработать в дезинфекционной камере.
Тщательное наблюдение медицинской сестрой за питанием больных предотвращает пищевой путь передачи инфекции. В лечебных отделениях необходимо следить за санитарным состоянием холодильников, которыми пользуются больные, сроками хранения в них продуктов. Нельзя разрешать долго хранить продукты, в которых быстро развиваются патогенные микробы (например, молоко, колбаса и т.д.).
Санитарно–техническое состояние пищеблока, доставка продуктов, соблюдение технологии приготовления пищи, правильное мытье и дезинфекция посуды – все эти условия преграждают развитие кишечных инфекций в лечебных учреждениях.
Существенное значение для профилактики госпитальных инфекций имеет своевременное выявление бактерионосителей среди сотрудников медицинских учреждений, а также больных со стёртой клинической картиной инфекционного заболевания: ОРВИ, кишечной инфекцией, почечной патологией и других болезней на периодических медицинских осмотрах и обследованиях.
Выявленные больные и носители отстраняются от работы на время лечения, после которого следует обязательный контроль его эффективности. К работе допускаются медицинские работники только после полной и качественной санации организма.
Особое значение имеет полноценное проведение стерилизационных мероприятий в лечебно-профилактических учреждениях, что достигается созданием централизованных стерилизационных отделений, обеспечивающих обеззараживание всего медицинского инструментария, перевязочных средств, белья, лекарственных препаратов. Использование инструментария одноразового применения (шприцы, иглы, системы для переливания крови и растворов и др.) – хорошая профилактическая мера по предупреждению внутрибольничной инфекции.
Медицинский персонал должен соблюдать правила личной гигиены. Во время работы обязательно использовать средства защиты, включающие специальную одежду – халат, шапочку, сменную обувь, при парентеральных манипуляциях – резиновые перчатки, очки, маску.
При загрязнении рук медицинского персонала кровью или секретами больного проводят их мытье проточной водой, затем обработку дезинфицирующими средствами (0,1% раствором дезоксона, 2% раствором перекиси водорода в 70° этиловом спирте).
При попадании инфицированного материала от больного в глаза, рот или нос их немедленно промывают и обрабатывают дезинфицирующими средствами (0,05% раствором перманганата калия).
Лучшей защитой медперсонала от заражения вирусным гепатитом В является вакцинация. Вакцину против гепатита В, вводят три раза: две прививки с интервалом в 1 месяц, третья через месяц, а ревакцинация проводится через каждые 7 лет.
В профилактике внутрибольничных инфекций важное место занимает профессиональная подготовка медицинских сестёр.