- •Тема 1. Социология как наука.
- •1. Социально-философские предпосылки социологии. Возникновение социологии как науки.
- •2. Классический период развития социологии
- •3.Социологическая мысль в России
- •4. Современная западная социология
- •Объект, предмет и структура социологии. Социальное. Социальный факт.
- •Тема 2. Формирование социальных отношений: социальное действие и взаимодействие
- •1. Социальное действие и становление социальной жизни
- •Условия ситуации
- •2. Социальный контакт и взаимодействие как виды социальной связи
- •3. Мотивация социального действия
- •4. Формы социального взаимодействия: сотрудничество и соперничество.
- •Тема 3. Личность в системе социальных отношений
- •1. Личность как объект изучения социологии
- •2. Факторы, определяющие развитие личности
- •3. Социальный статус личности
- •Тема 4. Социализация личности Логическая структура темы:
- •Социальный механизм осуществления социализации.
- •Виды социализации и её агенты.
- •1. Социальный механизм осуществления социализации
- •2. Виды социализации и ее агенты
- •3. Этапы социализации
- •4. Особенности процесса социализации в различных типах обществ.
- •Тема 5. Культура как социальное явление.
- •1. Культура и общество
- •2. Формы культуры.
- •3. Основные элементы культуры.
- •4. Культурная динамика.
- •Тема 6. Регуляция поведения в обществе. Социальные отклонения.
- •1. Понятие социального контроля и механизмы его реализации
- •2. Социальные нормы и санкции как элементы контроля
- •3. Социальные отклонения и отношение общества к ним
- •Тема 7. Социальные институты
- •Признаки некоторых институтов общества
- •2. Многообразие социальных институтов
- •3. Функции социальных институтов
- •Тема 8. Социальные общности и группы
- •1. Многообразие социальных общностей
- •2. Виды социальных групп.
- •3. Групповая динамика
- •Тема 9. Общество как социальная система
- •1. Понятие общества
- •1.Понятие общества
- •2. Социальная организация и структура общества
- •3. Развитие общества. Концепция социального прогресса
- •4. Исторические типы общества. Формирование мировой системы
- •Тема 10. Социальная стратификация и мобильность
- •2. Основания социальной стратификации
- •4. Социальная мобильность
- •1. Социальное неравенство и его регулирование
- •2. Основания социальной стратификации
- •3. Открытое и закрытое общество. Характеристика основных социальных слоев
- •5. Социальная мобильность
- •5. Проблемы социальной стратификации современного
- •Тема 11. Общественное мнение как феномен социальной жизни
- •Природа и функции общественного мнения.
- •2. Специфика социологического изучения общественного мнения
- •Тема 12. Методология и методы социологического исследования
- •Единство теоретического и эмпирического уровней познания в социологическом исследовании.
- •Программа социологического исследования
- •Методы сбора данных
- •Библиографический список
- •Содержание
- •Тема 1. Социология как наука. Специфика социологического метода
- •Тема 2. История социологии
- •Краткий очерк развития социального знания
- •Классический период развития социологии
- •Социологическая мысль в России
5. Проблемы социальной стратификации современного
российского общества.
Для того чтобы понять сущность происходящих сегодня изменений, необходимо рассмотреть основы, на которых строилась социальная структура советского общества до реформ второй половины 1980-х гг. Высшим правящим классом была державшая в своих руках власть партийно-государственная номенклатура. Ключевые позиции внутри этой группы принадлежали, как это всегда бывает в тоталитарном государстве, политической и военной элите, а подчиненное место отводилось хозяйственной и культурной. Общая численность этого социального слоя составляла примерно 750 тысяч человек.
Некоторые авторы полагают, что в силу того, что существовала монополия государственной собственности, классов как таковых не было, а все граждане являлись наемными работниками государства, различавшимися объемом полномочий. Главным регулятором прав и полномочий выступало государство, делившее людей на неравные в правовом отношении сословия. В особую социальную группу с большим комплексом прав и привилегий превратились работники партийно-государственного аппарата. Имели привилегии и рабочие: при получении образования, продвижении по службе и даже при вступлении в ряды КПСС им отдавалось предпочтение. Политические права крестьянства ограничивались до 1936 г., их прикрепляли к колхозам через систему беспаспортного режима.
В 1960—1980-е гг. повышение общего уровня образования, развитие городской субкультуры породили более сложную и дифференцированную общественную структуру. К началу 1990-х гг. по образовательному уровню и профессиональным позициям советский средний слой не уступал западному «новому среднему классу».
Демократические реформы во второй половине 80-х гг. существенно изменили структуру российского общества: изменились отношения собственности и власти, уровень и качество жизни каждой социальной группы, появились новые социальные слои.
Рассмотрим особенности стратификации современного российского общества на основе ее четырех базовых параметров: власть, уровень доходов, уровень образования, престиж профессий.
Власть - наиболее важное измерение социальной стратификации, в ней переплетаются наиболее важные общественные интересы. Советская система властных органов была разрушена, создана новая. Ранее замкнутый верхний слой общества приоткрылся для выходцев из других групп, но многие ранее обладавшие властью чиновники сумели использовать свои связи и остаться у власти. Постепенно стал осуществляться переход от политических и идеологических методов управления к экономическим. Несмотря на значительный вес в социальной структуре современной России властной элиты, начинается возрождение экономических классов на базе частной собственности. Многие исследователи отмечают, что формирование высших социальных слоев в России осуществляется не по западному образцу (на основе собственных усилий, достижений), а по восточному – на основе протекции, родственных или дружеских связей.
Престиж профессий — второе важное измерение социальной стратификации. Реформы способствовали усложнению набора профессий. Наиболее привлекательными стали те, которые обеспечивают более солидное и быстрое материальное вознаграждение. Работа, казавшаяся ранее в физическом или этическом смыслах «грязной», сегодня нередко считается привлекательной с точки зрения её оплаты. Изменилась роль интеллигенции в обществе. В результате сокращения государственной поддержки науки, образования, культуры и искусства произошло падение престижа и социального статуса работников умственного труда. Однако эта проблема осознается политическим руководством и в последние годы ее решению уделяется повышенное внимание.
Уровень доходов - третий существенный параметр социальной стратификации - влияет на такие стороны социального положения индивида, как тип потребления и образ жизни, возможность заняться бизнесом и продвигаться по службе, дать детям хорошее образование и др.
Некоторые исследователи выделяют в социальной структуре современной России шесть слоев: 1) верхний - экономическая, политическая и силовая элита; 2) верхний средний - средние и крупные предприниматели; 3) средний - мелкие предприниматели, менеджеры производственной сферы, высшая интеллигенция, рабочая элита, кадровые военные; 4) базовый - массовая интеллигенция, основная часть рабочего класса, крестьяне, работники торговли и сервиса; 5) нижний - неквалифицированные рабочие, длительно безработные, одинокие пенсионеры; 6) «социальное дно» - бездомные, освобожденные из мест заключения и т.д.25
Средний социальный слой, который должен стать опорой новой структуры общества, находится в стадии формирования. Наиболее острой в социальной сфере пока остается проблема массовой бедности. Особую тревогу вызывает изменение состава бедных: их ряды пополняют безработные и работающие, величина зарплаты которых (а это четверть всех занятых на предприятиях) ниже прожиточного уровня. Почти 30% населения имеют доходы ниже среднего уровня (средним считается доход, составляющий 8—10 минимальных размеров оплаты труда на человека). Наблюдается отток трудовых ресурсов из финансируемых бюджетом отраслей в коммерческие структуры.
Углубление процессов социальной дифференциации групп по уровню доходов начинает оказывать заметное влияние на систему образования, которое является одним из главных каналов вертикальной мобильности. С развитием рынка образование становится фактором углубления социального неравенства, оно играет все большую роль на входе в профессиональную иерархию. В элитных группах получение дефицитного и высококлассного образования считается не только престижным, но и функционально важным. Кроме того, новые профессии требуют большей квалификации и лучшей подготовки, лучше оплачиваются. Статистика свидетельствует, что в обществе неуклонно растет прослойка людей, обучающихся или окончивших высшие учебные заведения. Это внушает определенную надежду в плане ускорения темпов формирования среднего социального слоя.
Несмотря на острые социальные проблемы, которые требуют незамедлительного разрешения, в российском обществе в последние годы наметилась устойчивая тенденция к экономической и социально-политической стабильности, развитию культуры и укреплению правопорядка.