- •Загальні правила безпечної роботи в навчальних лабораторіях під час занять
- •Робота з отруйними та сильнодіючими речовинами
- •Робота з їдкими лугами та кислотами
- •Заняття №1
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття № 2
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самосійної позааудиторної роботи студентів:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтолю знань:
- •Література:
- •Заняття № 3
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Питання до контрольної роботи за темою:”Леткі отрути”.
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Заняття № 4
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття №5.
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття № 6.
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття №7.
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Заняття 8.
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Питання до контрольної роботи за темою:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття № 9
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи для студентів:
- •Самостійна робота на заняттіІ:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття № 10
- •Заняття № 11 Тема: Визначення чутливості та специфічності хімічних реакцій, придатних для проведення хіміко-токсикологічного дослідження.
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи.
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Ситуаційні задачі.
- •Література
- •Заняття №11
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття №12
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття №13
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Питання до контрольної роботи за темою: «Група речовин, що ізолюються з кислого водного середовища»:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття №14
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття №15
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття №16
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позаудиторної роботи студентів
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Студенти проводять кількісне визначення аміназину, одного з барбітуратів та кофеїну в сечі по методикам, наведеним в робочому журналі.
- •Дайте хіміко-токсикологічну оцінку результатам, результати дослідів оформити в робочому журналі, зробіть висновки.
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Заняття №17
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позаудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Заняття 18
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позаудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Ситуаційні задачі.
- •Література:
- •Навчальні цілі:
- •Ситуаційні задачі.
- •Література:
- •Заняття № 20
- •Навчальні цілі:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
Контрольні питання:
Які речовини відносяться до групи речовин, що ізолюється з біологічного матеріалу методом настоювання з водою?
Яка методика ізолювання мінеральних кислот, лугів та солей з біологічного матеріалу?
Що і як визначають в діалізатах для доказу присутності мінеральних кислот?
Як проводиться відгонка H2SO4 з діалізату? Привести механізм реакції.
Виявленя H2SO4 у діалізаті.
Як проводиться відгонка HNO3 з діалізату? Привести механізм реакції.
Виявленя HNO3 у діалізаті.
Визначення хлористоводневої кислоти у діалізаті.
Докази отруєння їдкими лугами.
Виявлення Na+ і K+ у діалізаті.
Дослідження водних витяжок на присутність аміаку.
Визначення нітритів у діалізаті.
Характеристика групи речовин, що потребують особливих методів ізолювання.
14.Ізолювання, якісне визначення, токсикологічне значення фторидів, кремнійфторидів
Самостійна робота на занятті:
.
З дистилятом кожен студент виконує наступні реакції:
1. на сульфатну кислоту:
- з хлоридом барію;
- з ацетатом свинцю;
- з родизонатом натрію.
2. на нітратну кислоту:
- з дифеніламіном;
- з бруцином.
3. на хлоридну кислоту:
- з нітратом аргентуму;
- з хлоратом калію.
4. на гідроксид амонію:
- з сульфатом міді та лакмусом;
- з реактивом Несслера.
5. на гідроксид калію:
- з гідротартратом натрію;
- з кобальтонітритом натрію.
6. на гідроксид натрію:
- з гідроксістибіатом калію;
- з цинкуранілецетатом;
7. на нітрити:
- з сульфаніловою кослотою та β-нафтолом;
- з реактивом Грісса;
- з йодкрохмальним папірцем.
8. на фториди:
- з концентрованою сульфатною кислотою;
- з оксидом кремнію(ІV) та сульфатною кислотою;
- з розчином калію дихромату в концентрованій сульфатній кислоті.
9. на кремнійфториди:
- з барій хлоридом;
- з сульфатною кислотою;
- з гідроксидом натрію.
Дайте оцінку одержаним результатам.
Результати досліджень оформіть протоколом з вказівками ходу виконання аналізу, кількості витяжки та реактивів, які взяті для аналізу; спостережень та висновків.
Питання для самоконтролю знань:
Захист протоколів студентами за такими питаннями та ситуаційними задачами
При ізолюванні мінеральних отрут отримують водні витяжки. Назвіть методи очистки. Дайте теоретичне обґрунтування цим методам.
Чому наявність аніонів сульфатної, нітратної та хлоридної кислот у витяжках чи діалізатах ще не є доказом отруєння цими кислотами.
Якою реакцією виявляють у витяжках або діалізатах луги та карбонати лужних металів?
У діалізаті виявлено аміак. Що є підставою для висновку про отруєння аміаком?
5. Назвіть особливі методи ізолювання фторидів, кремнійфторидів, хлору, йоду, брому та сірководню.
6. Якими реакціями виявляють фториди, кремнійфториди.
Література:
Основна:
1. Крамаренко В.Ф. Токсикологическая химия. К., "Вища школа", 1989.
2. Крамаренко В.Ф. Химико-токсикологический анализ (практикум). К:, "Вища школа", 1982.
3. Крамаренко В.Ф., Туркевич Б.М. Анализ ядохимикатов. М., "Химия", 1975.
4. Лужников Е.А., Костомарова В.Л. Острые отравления. М., "Медицина", 1989.
Додаткова:
1. Альберт А. Избирательная токсичность». М.: Мир, 1989, т. 1,2.
2. Байерман К. Определение следовнх количеств органических ве-ществ. М.: Мир, 1987, 462 с.
3. Под ред. Бережного Р.В. с соавт. Руководство по судебно-медицинской экспертизе отравлений. М., "Медицина", 1981.
4. Голиков С.Н., Саноцкий И.В., Тиунов Л.А. Общие механизмы токсического действия. М.: "Медицина", 1986, 280 с,
5. Под ред. Громова А.П. и Капустина А.В. Судебно-медицинское исследование трупа. М., "Медицина", 1991, 318 с.
6. Егоров А.М., Осипов А.П., Дзантиев Б.Б., Гаврилов Е.М. Теория и практика иммуноферментного анализа. М.: Высшая школа, 1991, 288 с.
7. Ефимов Л.К., Бора В.М. Лекарственнне отравления у детей. Київ, Здоров'я, 1995, 384 с.
8. Крылова А.Н. Исследование биологического материала на "металлические" яды дробным методом. "Медицина", 1975.
9. Лакин К.М., Крылов Ю.Ф. Биотрансформация лекарственных веществ. М., "Медицина", 1981.
10. Лужников Е.А. Клиническая токсикология., "Медицина", 1994, 256с.
11. Могош Г. Острые отравления. Пер. с румынского, Бухарест, медицинское издательство, 1984.
12. Парк Д. Биохимия чужеродных соединений. Пер. с англ., М., "Медицина", 1977.
13. Столяров Б.В., Савинов И.М., Витенберг А.Г. Руководство к практическим работам по газовой хроматографии. Л., "Химия", 1988.
14. Швайкова М.Д. Токсикологическая химия. М.: "Медицина", 1975, 376с.