- •Предисловие
- •Unit 1. Глагол to be Глагол to be может быть смысловым и вспомогательным , как основной глагол он переводится на русский язык как быть, являться, находиться
- •Упражнение 8.
- •Оборот there be (находиться)
- •Глагол to have
- •Глагол to have может быть смысловым и вспомогательным , как основной глагол он переводится на русский язык как
- •Иметь, обладать
- •Имеется два варианта использования глагола to have
- •1. Функции глагола to be
- •2. Функции глагола to have
- •Unit 2. Pronouns – местоимения
- •Упражнение 2.
- •Unit 3. Articles Артикли
- •Определенный и нулевой артикли
- •Упражнение 1.
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3.
- •Unit 4. Степени сравнения прилагательных
- •Упражнение 1.
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3. Закончите предложения сравнительной степенью противоположного по значению прилагательного.
- •Прилагательные old и far
- •Вспомогательные слова than, much, as…as, not as/ so…as
- •Unit 5. Выражения количества Much and many
- •A Lot/ lots of
- •A few and a little
- •Упражнение 1. Вставьте much, many, few, a few, little, a little в предложениях.
- •Some and any
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3. Вставьте some, any, no, every и производные от них где необходимо.
- •Unit 6. Порядок слов
- •Упражнение 2.
- •Вопросительные предложения
- •Unit 7. Present Simple
- •Unit 8. Present Continuous Present Continuous (настоящее продолженное время) используется для выражения:
- •1. Действия, происходящего в данный момент: They are playing football in the garden.
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3.
- •Упражнение 5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple или в Present Continuous.
- •Unit 9. Present Simple and Present Continuous
- •Unit 10. Present Perfect
- •You ever (be) to the Crimea?
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3.
- •Present Perfect Continuous
- •Упражнение 7.
- •Unit 11. Past Simple
- •Present Perfect and Past Simple
- •Упражнение 6.
- •Unit 12. Past Continuous
- •Exercise1.
- •Past Simple and Past Continuous
- •Формы прошедшего простого и прошедшего продолженного времени:
- •Exercise8.
- •Unit 13. Past Perfect
- •Exercise 1.
- •Поставьте глаголы в скобках в Past Perfect.
- •Reported Speech
- •Unit 14. Future forms
- •Unit 15. Passive
- •Unit 16. Modal verbs
- •I. Исправьте ошибки.
- •Функции модальных глаголов
- •Exercise 3.
- •Unit 17. Conditionals First Conditional
- •Условные предложения
- •Exercise 1.
- •Second Conditional
- •If we caught the 10.30 train, we’d arrive too early.
- •Unit 18.
- •Verb Patterns
- •Exercise 1.
- •Некоторые случаи употребления –ing –формы
- •Exercise 5.
- •Exercise 6.
- •Verb Patterns 2
- •Exercise 7.
- •Exercise 8.
- •Unit 19. Глаголы make, do
- •Do or make
- •Do: uses and expressions
- •Exercise 1.
- •Exercise 2.
- •Unit 20.
- •Exercise 4.
- •Unit 21.
- •Infinitive
- •Функции
- •Complex object
- •Complex subject
- •Exercise 1.
- •I. Выберите правильный перевод инфинитива.
- •Unit 22. The gerund
- •Существительное
- •Инфинитив
- •Unit 23. The participle
- •Формы Participle I, II
- •1. The Objective Participial Construction (сложное дополнение).
- •3. The Absolute Participle Construction (Независимый причастный оборот).
- •4. Absolute Construction without a participle (Абсолютная конструкция без причастия).
- •Unit 5
- •Unit 6
- •Unit 8
- •Unit 9
- •Unit 10
- •Present Perfect Continuous
- •Unit 11
- •Unit 12
- •1. He says he is sure he will come in time.
- •Unit 14
- •Unit 15
- •Unit 16
- •Unit 17
- •Unit 18
- •Unit 19
- •Unit 20
- •Unit 21
- •Additional exercises Unit I Tenses and aspects
- •Direct and indirect speech
- •Unit II
- •Verbs as Complements
- •Unit 3 Infinitive / Gerund /Participle Participles as Adjectives
- •Unit1v Conditionals
- •If you don't post the parcel now, it (not to arrive) before Christmas.
- •If you don't stop teasing the dog, it (to bite) you.
- •Unit 5 Clauses of Concession
- •Task 1 Clauses of Concession
- •Keys Unit I Task 1
- •Task 2
- •Task 3
- •Task 4
- •Test №1
- •I. Complete the sentences.
- •II. Put in a/an, or the where necessary. If a, (an), the are not necessary leave an empty space (-).
- •III. Complete the following sentences with the correct form (comparative or superlative) of adjectives in the brackets.
- •IV. Finish these sentences.
- •V. Choose correct forms.
- •Test №2
- •I. Use the correct tense-form
- •II. Which is right? Chose correct forms.
- •III. Complete the sentences
- •Test №3
- •Pronouns
- •II. Circle the correct form of the pronoun or possessive adjective in the following sentences.
- •III. Choose the correct form of the pronoun in each of the following sentences.
- •IV Complete the sentences using will or going to.
- •Test №4
- •I. Complete the sentences using one of these verbs in the correct form: cause, damage, hold, include, invite, make, overtake, snow, translate, write.
- •II. Put the verb into the correct form Present Simple or Past Simple (Active or Passive).
- •III. Rewrite these sentences instead of using "somebody" or "they", write a passive sentence.
- •Test №5
- •Test №6
- •Infinitive. Complex object
- •Test №7
- •Составьте предложения, поставив слова в правильном порядке.
- •II. Задайте вопросы к выделенным словам. Например:
- •III. Поставьте глаголы в скобках в правильную форму.
- •V. Напишите 3 формы неправильных глаголов.
- •VI. Закончите предложения, вставив предлог, где необходимо.
- •VII. Вставьте артикли, где необходимо.
- •VIII. В каждом предложении ошибка. Найдите и исправьте её.
- •Test №8
- •II.Поставьте глаголы в скобках в правильную форму и ответьте на вопросы о себе.
- •V. Поставьте глаголы в скобках в Present Perfect или Past Simple.
- •VI. Закончите диалог, поставьте глаголы в скобках в Present Perfect или Past Simple.
- •Test №9
- •I. Закончите предложения, поставьте глаголы в скобках в правильную форму: Present Simple или Future Simple.
- •II. Составьте предложения, соотнесите строчку в колонке а со строчкой в колонке b.
- •Test №10
- •I. Выберите правильный вариант.
- •II. Закончите вопросы, поставив глаголы в скобках в Present Perfect Simple or Continuous.
- •III. Закончите предложения, поставьте глаголы в скобках в правильную форму: Present Simple, Past Simple or Present Perfect.
- •IV. Поставьте данные предложения в косвенную речь.
- •V. Поставьте глаголы в скобках в правильной форме: Past Perfect или Past Simple.
- •VI. Закончите рассказ, вставив нужную по смыслу форму глагола.
- •Test №12 Complete the sentences choosing the correct answer
- •Test №13 Complete the sentences choosing the correct answer
- •Test №14 Complete the sentences choosing the correct answer
- •Test №15 Complete the sentences choosing the correct answer
- •Test №16 Complete the sentences choosing the correct answer
- •Keys Test №1
- •Test №2
- •Task 4
- •Test №8
- •Test №9
- •Test №10
- •Appendix 2
- •Prepositions of time
- •Verbs: uses and expressions
- •Phrasal verb "to come"
- •Phrasal verb "to go"
- •Phrasal verbs "to give"
- •Phrasal verb "to put"
- •Phrasal verb "to take"
VII. Вставьте артикли, где необходимо.
(1)… Australia is (2)… very interesting country. (3)… Australians are very friendly people. Some of (4)… strangest animals in (5)… world live there. In (6)… great Victorian Desert you can find (7)… kangaroos and (8)… Koala bears. (9)… most famous city in Australia is (10)… Sydney.
VIII. В каждом предложении ошибка. Найдите и исправьте её.
1. I never eat many bread with soup.
2. Sorry. We have got a little potatoes in our fridge.
3. Pete does not have many money.
4. There is not much biscuits in the box.
5. I did not buy some coffee, because I thought we had any.
6. Would you like any tea in your coffee.
7. Bob always likes any sugar.
8. Close your eyes I have got anything for you.
9. Anybody left a book in the classroom yesterday.
10. John lives anywhere near London.
Test №8
I. Поставьте глаголы в скобках в правильную форму: инфинитив (to+глагол- to go) или герундий (глагол + ing – going).
I have a penfriend in Canada. I really like (1)… (meet) new people so I started (2)… (write) letters four yeas ago. At the moment I am trying (3)… (organize) a trip to Canada. I want (4)… (meet) my friend, Alan. I hope(5)… (go) sightseeing and I am looking forward to (6)… (stay) with Alan and his family.
II.Поставьте глаголы в скобках в правильную форму и ответьте на вопросы о себе.
1. When are you going (1)… (buy) a computer?
2. What do you like (2) … (watch) on TV in the evening?
3. What would you like (3) … (drink), coffee or tea?
4. When did you begin (4)… (learn) English?
5. When did you stop (5) … (smoke)?
6. When are you thinking of (6)… (move) to London?
III. Вставьте will или be going to.
I (1)… to spend my holiday in Crete because there is a lot to see. My best friend (2)… come with me and I think my cousin (3)… come too if I ask her. We (4)… stay in Hania for two weeks. Then we (5)… go somewhere else. I hope we (6)… find a hotel easily. We (7)… swim every day so I (8)… take a lot of suntan oil with me. I think we (9)… need it. I am sure it (10)… be the best holiday in my life.
IV. а) Напишите сравнительную и превосходную степень прилагательных.
-
1. safe
2. funny
3. wet
4. expensive
5. bad
b)Выберите правильную форму степени прилагательных.
1. Bob is …good/ better/ the best student in our group.
2. Their house is… the biggest /bigger/ big than ours.
3. The older she gets, … beautiful/ the most beautiful/ the more beautiful she becomes.
4. Paul is as … taller/ the taller /tall as James.
5. A diamond ring is ... expensive /more expensive/ the most expensive of all.