Предисловие

Данное учебно-методическое пособие – это инструментарий экспликативно-коммуникативной методики для формирования лингвистической компетенции, необходимой для осуществления коммуникации и содержащий языковой материал, который представляет трудность для овладения студентами неязыковых вузов. Цель пособия – разъяснить студентам грамматические явления, обеспечить их первичное усвоение на основе языковых упражнений и подготовить к устному общению.

Данное пособие построено на базе типологии языковых явлений и типичных трудностей их усвоения, оно состоит из лингвистического комментария грамматических явлений, комплекса языковых упражнений и тестов. В лингвистическом комментарии грамматические правила-инструкции сформулированы исходя из принципов функциональности и коммуникативности.

Лингвистический комментарий, объясняющий все необходимые языковые явления, обеспечивает тщательное предварительное введение материала, а достаточно большое количество разноуровневых упражнений и заданий обеспечивает успешную тренировку языкового материала.

В пособии система упражнений представляет собой не просто подборку упражнений, направленных на формирование и развитие тех или иных навыков и умений, а каждое упражнение системы является звеном цепи или спирали, без которого бы нарушилась вся целостность системы. Каждое упражнение из всех взаимосвязанных и взаимообусловленных составляющих системы имеет четко обозначенную цель на формирование и развитие того или иного навыка или умения, являющихся составными частями сложного коммуникативного умения.

Большой объем и повторяемость языкового материала способствует эффективному усвоению его. Чем больший объем языка преподносится или воспроизводится студентами, тем больше они усваивают. Разноуровневые упражнения необходимы, потому что они дают возможность установить более прочную обратную связь со студентами, так как задание в этом случае стандартизиро­вано, что дает возможность получить относительно приемлемые ответы сту­дентов с разными уровнями подготовленности.

Использование разноуровневых упражнений не только гарантирует, что большая часть группы достигнет результата от своей тренировки, оно также оказывает положительное влияние на отношение к предмету и мотивацию студентов, т.к. такие упражнения ориентированы на успех и обеспечивают автономность обучения студентов.

Данное пособие состоит из двадцати трех уроков , системы дополнительных разноуровневых упражнений для тренировки. Пособие содержит набор тестов, позволяющих определить уровень усвоения основных разделов грамматики . Все задания и тесты снабжены ключами, что позволяет использовать пособие для самоконтроля и самостоятельного изучения английского языка. В заключительной части пособия находятся таблица неправильных глаголов, список глаголов с предлогами и некоторые таблицы в качестве вспомогательного материала.

Надеемся, что пособие окажется полезным не только учащимся и студентам, но и всем желающим самостоятельно изучить английский язык.

Contents:

Unit 1 Verbs to be, to have	6
Unit 2 Pronouns	14
Unit 3 Articles	15
Unit 4 Degrees of comparison	20
Unit 5 Quantity.	24
Unit 6 Word order. Questions	28
Unit 7 Present Simple	33
Unit 8 Рresent Continuous	36
Unit 9 Present Simple, Рresent Continuous	40
Unit 10 Present Perfect, Present Perfect Continuous	43
Unit 11 Past Simple	49
Unit 12 Past Continuous	55
Unit 13 Past Perfect , Reported Speech	62
Unit 14 Future Simple	67
Unit 15 Passives	69
Unit 16 Modal Verbs	72
Unit 17 Time and Conditional Clauses, Second Conditional	78
Unit18 Verb+to/Verb+ing. Infinitives	83
Unit19 Verbs to do and to make	90
Unit 20 Prepositions	93
Unit 21 Infinitives	98
Unit 22 Gerund	101
Unit 23 Participles	109
Answer Keys	119
Additional Exercises	147
Keys	201
Tests	242