Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекції 1.doc
Скачиваний:
29
Добавлен:
08.05.2019
Размер:
1.2 Mб
Скачать

3. Основні поняття дисципліни

Оскільки психологи знаходять усе більше і більше механізмів впливу на поведінку людини, природно постає питання етичності подібного роду впливів на іншу людину. Одні вважають, що це об­межує свободу особистості. Інші заявляють, що за допомогою обумовлення наш світ стане кращим, оскільки люди не будуть здій­снювати небажаних та егоїстичних вчинків; і бачитимуть у можли­вості цілеспрямованої зміни поведінки важливий крок уперед у розв'язанні психологічних проблем (Хілл, 1985).

До основних понять дисципліни наїжать такі:

- кодекс - це сукупність етичних норм; правил поведінки, що склалися у певному суспільстві; збірний правил, інструкцій, що регулюють певну галузь діяльності, спортивних змагань тощо; єдиний систематизований законодавчий акт, у якому містяться норми права, що регулюють певну галузь суспільних відносин [6];

- етика (від грецьк. етос, що ще у Гомера означало місце перебування, спільне житло, згодом почало переважати інше значення - звичай, вдача, характер, чесноти, той, що стосується моральності) - наука про мораль, її походжень^ розвиток і роль у сус­пільному та особистому житті людей; норми поведінки, сукупність моральних правил якогось класу, суспільної організації, професії та ін. (лікарська етика) [7, с. 15];

- етичний кодекс психолога - нормативний акт, який висту­пає гарантом високопрофесійної, гуманної; високоморальної діяль­ності психологів України, яка здійснюється в залежності від спеціа­лізації та сфери інтересів; сукупність етичних норм, правил пове­дінки, що склалися у психологічному співтоваристві та регулюють його життєдіяльність [ 1 ].

Етичний кодекс сприяє більш успішному здійсненню психологами своєї професійної діяльності.

практичний психолог - фахівець з психології, практичний діяч у галузі психології; особа, яка має спеціальну психологічну ос­віту, підтверджену державним дипломом і яка представляє науко­во-дослідну, навчальну, виробничу, лікувальну, кооперативну чи іншу організацію (див. додаток А);

  • замовник - керівник державної чи кооперативної організації або приватна особа, яка звернулася до психолога за консульта­цією психологічного характеру, ознайомлена з правилами і прин­ципами роботи психолога і яка погоджується з ними. У ролі замов­ника може виступати і сам психолог, якщо йому необхідно здійсни­ти психокорекційний вплив на основі результатів дослідження, і досліджуваний, якщо на основі результатів дослідження він має намір здійснювати у тій чи іншій формі самовдосконалення (ауто­тренінг та ін.) [З, с.52];

  • досліджуваний - особа, яка погодилася бути об'єктом пси­хологічного дослідження в особистих, наукових, виробничих, чи соціальних інтересах; умовне позначення людини, яку консульту­ють, навчають, тренують, хворої людини, чи такої, яку обрали, атестують або анкетують і тестують для наукових досліджень [4];

  • користувач - людина, яка отримує від психолога необхід­ну психологічну інформацію;

  • клієнт - людина, яка передає психологу знання про себе чи інших людей, при цьому вона не вважає себе відповідальною за зміст цієї психологічної інформації [3, с152];

  • мораль - система поглядів та уявлень, норм і оцінок, що регулюють поведінку людей; одна з форм суспільної свідомості [8];

  • етикет - установчі норми поведінки та правила ввічливості в певному товаристві;

  • цінність - це позитивна чи негативна значимість об'єктів навколишнього світу чи символів, пов'язаних з ними, для суб'єкта пізнання та діяльності, яка визначається їх зв'язком з життєдіяль­ністю людини [6, с.662];

  • вільний розвиток людини - процес кількісних та якісних змін, який нічим не обмежується, якому ніщо і ніхто не заважає;

  • свобода - відсутність гноблення, утиску й обмежень у сус­пільно-політичному житті;

  • життя, існування і т. ін. без залежності від кого-небудь, можливість поводитися на свій розсуд;

  • індивідуальність (від лат. - неподільне) - сукуп­ність психічних властивостей, характерних рис і досвіду кожної особистості, що відрізняють її від інших індивідів [6, с.219];

  • відповідальність - особливо важливе, серйозне, сумлінне ставлення до виконання своїх обов'язків;

толерантність - поблажливість, терпимість до думок ін­ших, поглядів, вірувань, способу життя, поведінки, цінностей тощо; - компетентність - добра обізнаність у певній галузі;

  • захист інтересів клієнта - відстоювання, оборона тверджень, суджень, думок клієнта;

  • конфіденційність - те, що не підлягає розголосові;

  • етичні правила психологічних досліджень — дотримання у процесі психологічних досліджень етичних норм і принципів;

  • кваліфікована пропаганда психології - компетентне по­ширення, постійне і глибоке роз'яснення психологічних ідей, по­глядів, знань;

  • професійна кооперація - форма організації праці, при якій кілька психологів-професіоналів беруть участь у тому самому про­цесі або в різних, але пов'язаних між собою процесах праці; спіль­на дія;

- професійна етика психолога - це реалізація психологом у своїй діяльності специфічних моральних вимог, норм поведінки як у взаємостосунках з колегами, науковим співтовариством, так і дослі­джуваними, респондентами, особами, які звернулися за психологічною допомогою; сукупність моральних норм, які визначають відношення людини до свого професійного обов'язку та регулюють відносини людей у трудовій сфері [4]. Змістом професійної етики є кодек­си поведінки, які визначають певний тип моральних взаємовідносин між людьми і способи обґрунтування даних кодексів.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]