- •Тема 1. Вступ до соціології.
- •1. Соціологія як наука. Об'єкт та предмет соціології.
- •2. Сутність "соціального" як провідної соціологічної категорії.
- •3. Структура соціологічного знання.
- •4. Методи соціології.
- •5. Сутність соціологічних категорій "соціальні відносини", "соціальне явище", "соціальний процес", "соціальний закон", їх взаємозв'язок.
- •6. Соціальні закони, їх класифікація.
- •7. Основні функції соціології.
- •8. Особливості соціології, як наукової дисципліни, що вивчає людське суспільство.
- •9. Роль і завдання соціології в соціальному реформуванні українського суспільства.
- •Тема 2. Історія становлення і розвитку соціології.
- •1. Особливість протосоціологічного знання, його основні форми.
- •2. Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки.
- •3. Розвиток соціології в період середньовіччя.
- •4. Передумови появи соціології як самостійної науки.
- •7. Позитивістська соціологія о. Конта.
- •8. Зміст "статики" та "динаміки" контівської соціології.
- •9. Еволюціоністська соціологія г.Спенсера.
- •10. Вчення г.Спенсера про соціальні інститути.
- •11. Марксистська соціологія, її особливості.
- •12. Розвиток соціології е.Дюркгеймом.
- •13. Проблема соціальної солідарності за е.Дюркгеймом.
- •14. Теорія п.Сорокіна.
- •15. Порівняльний аналіз концепції "економічної людини" ф. Тейлора і "соціальної"" Мейо.
- •16. Соціологічна концепція самогубства е.Дюркгейма.
- •17. Розуміюча соціологія м.Вебера.
- •17.1. Теорія соціальної дiї м.Вебера
- •18. Політична теорія м.Вебера.
- •19. Емпірична соціологія, зміст основних етапів її розвитку.
- •20. П.Сорокін - видатний соціолог XX століття.
- •21. Структурний функціоналізм т.Парсонса.
- •22.Основні напрями сучасної соціології.
- •23.Витоки української соціології, їх характерні риси.
- •24.Особливості і зміст основних етапів становлення соціології в Україні.
- •25. Соціально-філософські ідеї м.Драгоманова.
- •26. Соціологія радянського періоду та її криза.
- •27. Роль м.Грушевського у розвитку соціології.
- •28. Проблеми розвитку сучасної української соціології.
- •29. Соціологія в. Парето.
- •30. Соціологія в. Липинського.
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище.
- •2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств.
- •3. Характерні особливості сучасного (постіндустріального) суспільства.
- •4. Особливості розвитку сучасного українського суспільства.
- •5. Основні теоретико-методологічні підходи до вивчення суспільства.
- •6. Соціальна структура суспільства, її складові.
- •7. Група як складова соціальної структури суспільства. Класифікація груп.
- •8. Соціальні відносини, їх роль у формуванні соціальної структури.
- •9. Поняття соціального інституту, його види.
- •10. Роль та функції соціальних інститутів у життєдіяльності суспільства.
- •11.Інституціалізація, її ознаки (навести приклади).
- •13. Політика як соціальний інститут, його функції.
- •14. Релігія як соціальний інститут, ефективність його функцій.
- •15. 3Мі як соціальний інститут, його функції.
- •16. Соціологічне тлумачення соціальної організації і самоорганізації.
- •17. Сутність теорії соціальної стратифікації.
- •18. Історичні типи стратифікації.
- •19. Основні чинники та критерії соціальної стратифікації.
- •20. Соціальна нерівність як основа стратифікації.
- •21. Теорія соціального статусу в концепції соціальної стратифікації.
- •22. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства.
- •23. Соціальна мобільність та її види.
- •24. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні.
- •25. Трансформація соціальної структури українського суспільства.
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв'язків.
- •1. Сутність, спільність та відмінність понять "людина", "індивід", "особистість".
- •2. Особистість як об'єкт і суб'єкт соціальних відносин.
- •3. Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4. Соціологічна структура особистості.
- •5. Соціальний статус та соціальні ролі особистості.
- •6. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •7. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •8. Соціологічний зміст понять "десоціалізація" та "ресоціалізація"
- •9. Типологія особистості в соціології.
- •10. Людина як самоорганізована, самоуправляєма соціальна система.
- •11 .Взаємодія суспільних та особистих інтересів і цінностей.
- •Тема 5. Соціологія культури.
- •1. Соціальна сутність культури.
- •2. Об'єкт та предмет соціології культури.
- •3. Основні функції культури.
- •4. Структурні елементи та форми вияву культури.
- •5. Організаційна культура, її елементи.
- •6. Менталітет як один із впливових елементів культури.
- •7. Норми та цінності як структурні елементи культури.
- •8. Система цінностей сучасної молодої людини.
- •9. Особливості розвитку національної культури на рубежі хх-ххі ст.
- •10. Проблеми відродження національної культури в Україні.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •1. Конфлікт як соціальне явище.
- •2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •3. Структура соціального конфлікту.
- •4. Функції соціального конфлікту, його позитивні і негативні наслідки.
- •5. Об'єктивні та суб'єктивні причини соціальних конфліктів.
- •6. Основні стадії розвитку соціального конфлікту і методи його розв'язання.
- •7. Типологія конфліктів.
- •8. Основні шляхи та механізми розв'язання конфліктів.
- •9. Причини підвищеного рівня конфліктності в сучасному українському суспільстві.
- •Тема 7. Економічна соціологія.
- •1. Об'єкт та предмет економічної соціології, її місце у загальній системі і соціологічного знання.
- •2. Взаємозв'язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •3. Соціологічне тлумачення таких категорій як "економічна поведінка", "економічна культура", "економічне мислення", "економічний інтерес".
- •4. Економіка як соціальний інститут, його функції.
- •5. Сутність соціального механізму економічного розвитку.
- •6. Соціальна структура сучасної постіндустріальної економіки України.
- •7. Підприємництво в Україні: соціологічний аспект.
- •8. Соціологічний аспект проблеми зайнятості та безробіття в ринкових умовах.
- •Тема 8. Соціологія праці та управління.
- •1. Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •2. Особливості соціально-трудових відносин.
- •3. Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •4. Праця як соціальний процес.
- •5. Соціальні функції праці.
- •6. Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •7. Проблема відчуження праці.
- •8. Співвідношення понять "управління" та "керівництво". Методи та стилі керівництва.
- •9. Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •10. Управління та самоуправління, їх співвідношення.
- •Тема 9. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
- •1. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні.
- •2. Поняття соціологічного дослідження, його завдання.
- •3. Поняття процедури, методології, методики та техніки соціологічного і дослідження.
- •4. Види соціологічного дослідження, їх призначення.
- •5. Функції соціологічного дослідження.
- •6. Етапи організації соціологічного дослідження.
- •7. Програма соціологічного дослідження, її структура.
- •8. Поняття проблеми, значення її формулювання та обґрунтування в організації проведення соціологічного дослідження.
- •9.9 Мета і завдання соц. Дослідження
- •9.10. Роль гіпотез в організації соц. Дослідження, їх види
- •9.11. Суть і призначення процедури “логічного аналізу понять”
- •9.12. Генеральна і вибіркова сукупність, порядок їх визначеня
- •9.13 Методи аналізу соціологічних документів.
- •9.14 Соціологічне спостереження, його види.
- •9.15 Експеримент, його види. Призначення соц. Експерименту
- •9.16 Соц. Опитування. Його різновиди.
- •9.17 Запитання в анкетуванні, порядок їх формування і види.
- •9.18 Анкетування, структура анкети.
- •9.19 Вимоги до анкетера.
- •9.20 Інтерв’ю, його види.
- •9.21 Експертиза, її призначення.
- •9.22 Професійна атестація як різновид соц. Експертизи, її функції.
- •9.23 Тестування, його призначення. Види тестів
- •9.25 Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •9.26 Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
2. Особистість як об'єкт і суб'єкт соціальних відносин.
Кожна особа є не тільки людиною, а й індивідуальністю, яка володіє певними неповторними якостями.
Особистість – це людина, яка в міру своїх сил впливає на конкретно-історичні, суспільні відносин, і одночасно є творцем, одним з її суб’єктів цих відносин залежно від своїх неповторних якостей та становища, що вона займає у суспільстві.
Особистість виступає об’єктом соціальних відносин, якщо розглядати її з точки зору поведінки людини, яка формується під впливом суспільства та його інститутів, тобто тоді, коли особистість піддається впливу соціуму. Особистість як об’єкт характеризується через соціалізацію та соціальну ідентифікацію.
Вплив людини на суспільство передбачає розгляд особистості, як суб’єкта суспільних відносин. Це означає – що людина розглядається як активно діюча особа, що здатна змінювати та впливати на навколишнє середовище. Особистість як суб’єкт характеризується через самоусвідомлення особистості, систему ціннісних орієнтирів, потреби, мотивацію, соціальні настанови і соціальну поведінку.
Загальні соціальні умови існування активно впливають на якості особистості як об’єкта соціальних взаємозв’язків та їх діяльного суб’єкта.
Важливим компонентом впливу на особистість виступають економічні відносини (перехід до ринкової економіки, суспільний розподіл праці, співіснування різних форм власності, загострення конкуренції на ринку праці тощо), політичні, ідеологічні, культурні відносини. Соціальна стратифікація важливий елемент, які зумовлює усі соціальні відносини.
3. Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
Особистість визначається соціологією з позиції її соціально типових якостей, як суб’єкта соціальних дій. Можна виділити два основні підходи щодо визначення та вивчення особистості, це спричинено суперечностями в теоріях розвитку особистості:
з точки зору першої = кожна особистість формується та розвивається відповідно до її природних якостей та здібностей, і соціальне оточення при цьому відіграє не дуже значну роль
представниками іншої точки зору повністю спростовуються природні, внутрішні якості та здібності людина вважаючи, що особистість – це деякий продукт, який повністю формується в ході соціального досвіду.
Це два крайні погляди на процес формування особистості, хоча практика свідчить, що соціальні фактори формування особистості більш значущі.
В процесі задоволення певних потреб, керуючись певними цінностями людина змушена виконувати певні ролі.
Прихильники теорії ролей (Р.Мертон, З.Фрейд Т.Парсон) вважали, що соціальна роль виступає важливим елементом механізму взаємодії з суспільством. Діяльність людини ототожнюється із розігруванням певних стандартних ролей в стандартних ситуаціях. Кожна роль потребує від актора певної поведінки. Соціальна роль – це те, що очікують в даному суспільстві від людини, яка займає певне місце в соціальній системі..
Але, згідно Сорокіна, роль може стати соціальною лише за наявності соціальної матриці.
Ролева концепція пояснює багато аспектів в соціології особистості, але не дає всебічного обґрунтованого з’ясування всієї сукупності соціальних функцій індивіда.