
- •Группы здоровья алгоритм их определения
- •Патронаж новорожденных и детей грудного возраста (Приказ мз и ср №307 от 28.04.2007)
- •Дородовый патронаж
- •Дородовый патронаж
- •Сестринское обследование новорожденного
- •Оценка общего состояния ребенка
- •Симптомы, требующие консультации врача
- •Симптомы, требующие срочной врачебной помощи
- •Алгоритм сестринского обследования новорожденного
- •1. При первичном патронаже новорожденного
- •2. В возрасте 1 месяца
- •Наблюдение за кормлением грудью в первый патронаж к новорожденному ребенку
- •Как обеспечить эффективное сосание ребенка, предупредить заболевания молочной железы (трещины сосков, лактостаз, мастит)
- •Сестринский процесс в педиатрии
- •Особенности сестринского процесса в педиатрии
- •Универсальные потребности детей и способы их удовлетворения
- •Основные универсальные потребности ребёнка в различные возрастные периоды
- •Примерные планы сестринских вмешательств по удовлетворению универсальных потребностей ребёнка
- •Навыки, необходимые сестре для консультирования и обучения пациентов
- •Роль проблемно - целевого обучения семьи в воспитании здорового ребенка
- •1. Принципы и задачи медицинских школ здоровья
- •2. Методы работы, используемые в школах здоровья
- •3. Ожидаемый результат внедрения обучающих программ
- •Санация носоглотки и ротоглотки.
- •Кормление ребенка из бутылочки
- •Кормление новорожденного ребенка через зонд
- •Кормление через постоянный катетер, введенный через нос
- •Непрерывное кормление через катетер с помощью шприцевого насоса (гастральная капельница)
- •Подмывание новорожденного и грудного ребенка
- •Техника обработки кожных складок при опрелости у грудного ребенка
- •При опрелости 1 степени:
- •2. При опрелости 2 степени:
- •3. При опрелости 3 степени:
- •Обработка волосистой части головы при гнейсе
- •Измерение массы тела (возраст до 2 лет)
- •Измерение длины тела 1-го года жизни
- •Измерение роста ребенка старше года
- •Формулы физического развития.
- •Упрощенные формулы оценки длины и массы тела
- •Алгоритм оценки гармоничности физического развития
- •Измерение окружности головы
- •Измерение окружности грудной клетки
- •Оценка антропометрических показателей по центильным таблицам
- •Определение размеров большого родничка
- •Критерии биологического возраста.
- •Ориентировочная оценка количества зубов
- •Согревающий компресс
- •Согревающий компресс на околоушную область
- •Техника ингаляций детям
- •Ингаляция с помощью небулайзера
- •Применение аэрозольдозатора со спейсером
- •Техника проведения ножной и ручной ванны детям
- •Разведение и введение антибиотиков детям
- •Содержание антибиотика во флаконе в единицах действия (ед)
- •Подготовка и применение пузыря со льдом
- •Применение грелки для согревания недоношенного
- •Контрольное кормление
- •Обработка пупочной ранки
- •Обработка пупочной ранки
- •Алгоритм проведения туалетов новорожденного ребенка
- •Техника проведения гигиенической ванны новорожденному и грудному ребенку
- •Техника проведения гигиенической ванны новорожденному и грудному ребенку
- •Лечебные ванны
- •Техника измерения температуры тела
- •Техника исследования пульса
- •Чсс в разные возрастные периоды
- •Исследование пульса
- •Характеристика пульса
- •Техника определения частоты и типа дыхания
- •Пульсоксиметрия
- •Техника измерения ад детям
- •Техника измерения ад детям
- •Фото,- светотерапия
- •Профилактика деформаций скелета
- •Пеленание новорожденных и грудных
- •Пеленание новорожденных и грудных
- •Техника постановки горчичников детям
- •Техника промывания желудка
- •Техника промывания желудка
- •Техника очистительной клизмы
- •Введение газоотводной трубки. Клизмы
- •Техника введения газоотводной трубки
- •Техника обработки полости рта при стоматитах
- •Техника закапывания капель в нос, глаза, уши
- •Особенности введения капель в нос, ухо, глаз
- •Техника внутривенных инъекций
- •Техника внутривенных инъекций
- •Экспресс – методы лабораторных исследований крови и мочи
- •Экспресс – методы лабораторных исследований крови и мочи
- •Пищевой дневник
- •Нанесение мази с использованием единиц измерения ftu – finger tip unit (единица, равная концевой фаланге указательного пальца)
- •Расчет суточного и разового объема пиши ребенку первого года жизни
- •Способы расчета
- •Режим кормлений
- •Фиксированный режим кормлений
- •Объемный метод расчета питании.
- •Количество молока в сутки должно составлять
- •Калорийный метод расчета питания
- •Суточная потребность калорий на 1кг массы тела.
- •Энергетическая ценность 1 л (1000мл) грудного молока — 700 ккал.
- •Кормление грудных детей из чашки и ложки
- •Правила введения прикорма
- •Сроки введения продуктов прикорма детям первого года жизни
- •Сроки введения продуктов прикорма детям первого года жизни
- •Техника взятия крови на биохимическое исследование
- •Взятие крови на биохимическое исследование
- •Копрологическое исследование кала
- •Характеристика стула здоровыых детей
- •Копрологические синдромы
- •Техника взятия кала на яйца глистов
- •Техника взятия кала для бактериологического исследования
- •Техника взятия соскоба с перианальных складок на энтеробиоз
- •Подготовка пациента к узи органов брюшной полости
- •Техника проведения пробы зимницкого
- •Константы мочевой системы
- •Сбор мочи на общий анализ
- •Нормативы и патология мочи при исследованиях
- •Сердечно - легочная и церебральная реанимация
- •Параметры и критерии эффективности сердечно-легочной реанимации
- •Особенности проведения слр (Рекомендации Европейского совета реаниматологов, 2005 г.)
- •Особенности ивл у детей первого года жизни
- •Техника искусственного дыхания детям старше 1 года
- •Техника нмс
- •Расширенная реанимация на дгэ
- •Судорожный синдром
- •Доврачебная медицинская помощь:
- •Лекарственные средства для оказания нп
- •Техника взятия материала из зева и носа на бациллу лёффлера
- •Особенности забора материала из носоглотки на менингококк и коклюшную палочкуБорде - Жангу
- •Оценка пробы манту:
- •Техника введения акдс (акдс-мс) вакцины
- •При отсутствии иммунодефицита живые вакцины вводятся в соответствии с календарем профилактических прививок. При наличии иммунодефицита введение живых вакцин противопоказано.
- •Календарь проилактических прививок (приказ № 9 от 16.01.2009г Приложение №2.)
- •Введение противодифтерийной сыворотки
- •2 Проба
- •3 Проба
- •Лихорадка
- •Типы гипертермии:
- •Группа риска по развитию осложнений при лихорадочных реакциях:
- •Диагностические признаки инфекционных болезней с сыпью
- •Гематологические константы детей разного возраста
- •Противоэпидемические мероприятия в очаге инфекционного заболевания
- •Оксигенотерапия
- •Особенности ивл дыхательным мешком через лицевую маску
- •Особенности подачи кислорода через носоглоточный катетер
- •Тактика медицинской сестры при ларингоспазме
- •Тактика медицинской сестры при обмороке и коллапсе
- •Тактика медицинской сестры при анафилактическом шоке
- •Тактика медицинской сестры при носовом кровотечении
- •Тактика медсестры при коме гипергликемической кетоацидотической
- •Тактика медсестры при гипогликемической коме
- •Тактика медсестры при остром стенозирующем ларинготрахеите (ослт)
- •Тактика медсестры при инородном теле в дыхательных путях
- •Тактика медсестры при приступе бронхиальной астмы
- •Показания к госпитализации
- •Противопоказаны при ба
- •Степени тяжести приступа ба
- •Оценка эффективности бронхолитической терапии (через 20 минут)
- •План действий пациента при ба
- •Особенности проведения слр (Рекомендации Европейского совета реаниматологов, 2005 г.)
- •Особенности ивл у детей первого года жизни
- •Техника искусственного дыхания детям старше 1 года
- •Техника нмс
- •Расширенная реанимация на дгэ
- •Инфекционно – токсический шок
- •Типы эксикоза при оки
- •Степени тяжести эксикоза
- •Пероральная регидратационная терапия
- •Пероральная регидратация
- •Регидратация Острые отравления у детей
Техника взятия кала на яйца глистов
Цель: собрать материал для лабораторного исследования
Показания: обследование при госпитализации, поступлении в ДДУ, посещении бассейна, подозрении на глистную инвазию, контроль после дегельминтизации
Оснащение: чистая емкость с крышкой, шпатель, горшок, перчатки, бланк – направление, дезраствор
ПОДГОТОВКА К МАНИПУЛЯЦИИ:
-
Объяснить цель и ход манипуляции
-
Вымыть и просушить руки, надеть перчатки
-
Чистый горшок ополоснуть кипятком
-
На остывший горшок высадить ребенка для дефекации
ВЫПОЛНЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ:
-
После дефекации из горшка взять шпателем кал из 3-х разных мест в чистую емкость
-
Закрыть емкость крышкой
ЗАВЕРШЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ:
-
Шпатель промыть проточной водой, поместить в дезраствор
-
Снять перчатки, вымыть и просушить руки
-
Заполнить бланк – направление
-
Отправить материал в лабораторию
Техника взятия кала для бактериологического исследования
Цель: собрать материал для бактериологического исследования
Показания: обследование больных и реконвалесцентов ОКИ, контактных в очаге ОКИ, госпитализируемых, поступающих в ДД и ШОУ, санатории
Примечание: биоматериал на ПКФ можно получить двумя способами – с помощью ректального тампона – металлическая петля, и из нативного материала – из горшка, хорошо отмытого от дезинфектанта, с пеленки. Следует брать материал из свежевыделенных испражнений, выбирая слизь, примеси гноя. Срок доставки в лабораторию – не позднее 2 часов после забора.
Оснащение: стерильная пробирка с металлической петлей и консервантом, перчатки, бланк – направление, штатив
ПОДГОТОВКА К МАНИПУЛЯЦИИ:
-
Объяснить цель и ход исследования
-
Подготовить все необходимое и заполнить бланк в баклабораторию
-
Пронумеровать пробирку номером, соответствующим № направления
-
Вымыть и просушить руки, надеть перчатки
ВЫПОЛНЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ:
-
Уложить ребенка на бок с согнутыми в коленях и приведенными к животу ногами
-
Раздвинуть ягодицы 1 и 2-м пальцами, второй рукой взять металлическую петлю и осторожно вращательными движениями ввести в прямую кишку на глубину 3 – 6 см
-
Извлечь петлю и поместить в пробирку с консервантом
ЗАВЕРШЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ:
-
Снять перчатки, вымыть и просушить руки
-
Отправить пробирку в баклабораторию с направлением в течение 2 – х часов
Допускается хранение анализа в холодильнике не более 12 часов
Техника взятия соскоба с перианальных складок на энтеробиоз
Цель: собрать материал для обнаружения яиц остриц с перианальных складок
Показания: обследование детей при госпитализации, поступлении в ДДУ, посещении бассейна подозрении на энтеробиоз, контроль после дегельминтизации, массовое обследование детей ДДУ
Обязательные условия: при подозрении на энтеробиоз соскоб следует повторить 3 раза, так как острицы откладывают яйца в перианальных складках не каждый день. Перед исследованием ребенка не подмывать, с тем чтобы механически не удалить яица гельминтов.
Оснащение: предметные стёкла, 50% р – р глицерина, пипетка, деревянные палочки (глазные стеклянные лопатки), стеклограф, бланк – направление, перчатки, прозрачная липкая лента шириной 20 мм, шпатели, ножницы, ватные тампоны
ПОДГОТОВКА К МАНИПУЛЯЦИИ:
-
Объяснить цель и ход проведения исследования
-
Подготовить необходимое оснащение, заполнить бланк-направление
-
Написать стеклографом на предметном стекле № направления
-
Вымыть руки, надеть перчатки
ВЫПОЛНЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ:
-
Уложить ребенка на левый бок, верхнюю ногу согнуть в коленном суставе и отвести вверх. Пальцами левой руки раздвинуть ягодицы ребенка
1 МЕТОД – МЕТОД ОТПЕЧАТКА НА ЛИПКОЙ ЛЕНТЕ:
-
Отрезать кусок липкой ленты по размеру предметного стекла
-
Зафиксировать полоску липкой ленты на конце шпателя
-
К перианальной области приложить отрезок ленты, плотно прижать его шпателем
-
Перенести липкую ленту липкой стороной на предметное стекло
2 МЕТОД – МЕТОД СОСКОБА:
-
Смочить конец деревянной палочки в виде лопатки в капле глицерина на предметном стекле
-
Провести соскоб с перианальных складок и нижнего отдела прямой кишки
-
Сделать мазок палочкой по предметному стеклу в капле глицерина или положить её на стекло. На предметное стекло положить второе предметное стекло и соединить их резинкой, завернуть в крафт – бумагу
3 МЕТОД – Метод Б.Е.Рабиновича
-
Обмакнуть стерильные стеклянные лопатки в клей БФ, высушить на воздухе
-
Лопаткой прикоснуться к перианальным складкам
-
Поместить лопатку в пенал или пенициллиновый флакон, закрепив в пробке с отверстием
ЗАВЕРШЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ:
-
Вымыть и обработать руки в перчатках антисептиком, снять их
-
Вымыть и просушить руки
-
Транспортировать взятый материал в лабораторию
ТЕХНИКА ПРОВЕДЕНИЯ И ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТА ПРОБЫ СУЛКОВИЧА
Цель: своевременное выявление кальциурии
Показания: диагностика гипервитаминоза Д у больных рахитом детей, получающих витамин Д с лечебной целью
Примечание: при лечении витамином Д проба Сулковича проводится 1 раз в 2 недели
Оснащение: реактив Сулковича, свежевыпущенная моча в стаканчике, перчатки
ПОДГОТОВКА К МАНИПУЛЯЦИИ:
-
Объяснить цель и ход манипуляции
-
Подготовить все необходимое
-
Вымыть и просушить руки, надеть перчатки
ВЫПОЛНЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ:
-
В мерный стаканчик налить 5 мл мочи и добавить 2,5 мл реактива Сулковича
-
Оценить результат пробы по интенсивности помутнения мочи:
-
Слабоположительная (+) и положительная (++) реакция проявляется легким молочноподобным помутнением мочи и свидетельствует о нормальном уровне кальция в моче на фоне содержания кальция в крови стабильно на верхней границе нормы
-
Резкоположительная реакция (+++) и (++++) проявляется насыщенно белым помутнением и свидетельствует о гиперкальциурии при содержании кальция крови выше нормы ( 12 мг% и выше)
-
Проба Сулковича – недостаточно надежный тест, поэтому при появлении помутнения мочи с реактивом Сулковича, необходимо одновременно проверить содержание кальция и фосфора крови
ЗАВЕРШЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ:
-
Продезинфицировать использованный инвентарь
-
Снять перчатки, вымыть руки
-
Записать результат пробы