Профилактика деформаций скелета

Цель: создание условий для правильного развития костной и мышечной систем ребенка

• Правильно держать на руках: ребенка кладут на согнутую в локте левую руку так, чтобы голова располагалась на плече, шея и плечики – на внутренней поверхности локтевого сгиба. Ладонь поддерживает ягодицы ребенка, а сам он слегка повернут лицом к груди матери

• Матрац д.б. из конского волоса, морской травы, древесных стружек и представлять собой твердую, совершенно горизонтальную поверхность

• Подушка грудным детям не нужна

• Физиологичным является укладывание ребенка на живот не только во время бодрствования, но и во время сна (детям после 6 месяцев)

• Во избежания деформаций головы следует часто менять положение ребенка

• Следить за правильной позицией за столом, а в детских учреждениях контролировать соответствие роста с маркировкой мебели, правильной посадкой за столом

Пеленание новорожденных и грудных

Цель: создать оптимальные температурные условия, максимальный комфорт

Показания: защита от потери тепла, предупреждение загрязнения постельного белья

Оснащение: тонкая и теплая распашонка, х/б и фланелевая пеленки, подгузник или памперс, пеленальник, перчатки, дезраствор и ветошь

Обязательные условия:

• Использовать метод свободного пеленания

• Шапочку надевать только после ванны и на время прогулки

• Правильно фиксировать пеленки – «замочек» расположен спереди

• Исключить образование складок, заломов, булавки

ПОДГОТОВКА К МАНИПУЛЯЦИИ:

• Подготовить все необходимое

• Обработать пеленальник дезраствором

• Вымыть и просушить руки, надеть перчатки

• Разложить на пеленальнике пеленки послойно – снизу вверх: флшанелевая, х/б, подгузник. Приготовить распашонки.

• Распеленать ребенка в кроватке, при необходимости подмыть, положить на пеленальник

ВЫПОЛНЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ:

• Надеть на ребенка тонкую распашонку швами наружу, разрезом назад, фланелевую разрезом вперед

• Надеть на ребенка памперс

• Завернуть ребенка в тонкую пеленку: провести один край ее между ножек, другим краем обернуть ребенка; нижний край подвернуть, оставив пространство для движения ножек и обернуть им туловище. «Замочек» расположить спереди

• Запеленать в теплую пеленку: при закрытом методе верхний край пеленки на уровне козелка, при открытом методе – уровень подмышечных впадин.

• Широкое пеленание (физиологическое положение бедер) – завернутого в подгузник ребенка уложить на фланелевую пеленку, сложенную в виде ленты. Голову уложить на один ее конец, другой перекинуть через промежность на живот. Затем запеленать в тонкую и фланелевую пеленки

ЗАВЕРШЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ:

• Уложить ребенка в кровать

• Протереть пеленальник дезрастворои

• Снять перчатки, вымыть и просушить руки

Примечание: доношенных с первых дней жизни лучше одевать в распашонки, кофточки и ползунки, что способствует их более быстрому психомоторному развитию