- •Переговоры
- •Содержание
- •Глава 5. Содействие конструктивной атмосфере 23
- •Глава 6. Как добиться процедурной гибкости 26
- •Глава 7. Воздействие на клиента 32
- •Глава 8. Эффективные переговоры: выводы 33
- •Глава 9. Развитие переговорных умений 41
- •9.4. Заключение 51
- •Часть III. Специальные ситуации и проблемы 52
- •Глава 10. Подготовка к переговорам 52
- •14.3. Заключение 66
- •15.6. Уступки 69
- •Глава 16. Эмоциональные манипуляции в процессе переговоров 70
- •Глава 17. Переговоры внутри организации: от вертикального контроля к горизонтальному мониторингу 74
- •Часть II. Модель переговоров 14
- •Часть III. Специальные ситуации и проблемы 85
- •От автора
- •Предисловие к русскому изданию
- •Часть I. Введение Глава 1. История создания книги, структура книги
- •1.1. История создания книги
- •1.2. Строение книги
- •Часть II. Модель ведения переговоров
- •Глава 2. Переговоры: ориентация
- •Примечания
- •Глава 3. Как добиться поставленных целей
- •3.1. Тактический обмен информацией
- •3.2. Выбор позиции
- •3.2.1. Закрытая позиция
- •3.2.2. Открытая позиция
- •3.3. Уступки
- •3.4. Заключение
- •Глава 4. Влияние на баланс сил
- •4.1. Тактики, используемые для упрочения своей силовой позиции
- •4.1.1. Борьба
- •4.1.2. Манипулирование
- •4.1.3. Факты и экспертиза
- •4.1.4. Развертывание
- •4.1.5. Укрепление взаимоотношений
- •4.1.6. Сила убеждений
- •4.2. Укрепление начальной позиции
- •4.3. Заключение
- •Глава 5. Содействие конструктивной атмосфере
- •5.1. Отделяйте человека от его поведения
- •5.2. Уход от излишней напряженности
- •5.3. Уменьшение напряженности
- •Глава 6. Как добиться процедурной гибкости
- •6.1. Когда приступать к развертыванию
- •Первоначальный выбор позиции;
- •Фаза поиска;
- •Тупик и завершение.
- •6.1.1. Подготовительная фаза
- •6.1.2. Первоначальный выбор позиции
- •6.1.3. Фаза поиска
- •Развертывание средствами давления
- •Развертывание посредством «неограниченного поиска»
- •6.1.4. Тупик и завершение
- •6.2. Тактики развертывания
- •6.2.1. Неформальные предварительные консультации
- •6.2.2. Всегда начинайте переговоры с фазы развертывания
- •6.2.3. Задавайте вопросы
- •6.2.4. Будьте хорошим примером
- •6.2.5. Попытайтесь найти общие критерии
- •6.2.6. Попытайтесь найти общие интересы
- •6.2.7. Попытайтесь добиться как можно больше альтернатив
- •6.2.8. Внесите «первоначальное предложение»
- •6.2.9. Дайте друг другу возможность получить преимущество
- •6.2.10. Прогресс посредством нового предложения
- •6.2.11. Прогресс посредством исследовательской группы
- •6.2.12. Развертывание во время тупиков
- •6.3. Заключение
- •Глава 7. Воздействие на клиента
- •Глава 8. Эффективные переговоры: выводы
- •8.1.5. Знайте, тупики неизбежны
- •8.1.6. Не забывайте о своих клиентах
- •8.1.7. Осознайте свой переговорный стиль
- •8.1.8. Поймите — сомнения неизбежны
- •8.2. Ограничения
- •8.3. Сущность модели
- •8.4. Заключение
- •Глава 9. Развитие переговорных умений
- •9.1. История переговорных умений
- •9.2. Изменения в моделях сдерживания эмоций
- •9.3. Связь с моделью переговоров
- •9.4. Заключение
- •Часть III. Специальные ситуации и проблемы Глава 10. Подготовка к переговорам
- •10.1. Контрольный лист
- •10.1.1. Диагноз
- •10.1.2. Цели
- •10.1.3. Процедуры
- •Тактический план вступительных действий
- •Стратегический план
- •10.2. Заключение
- •Глава 11. Председательствующий в переговорах
- •11.1. Фазы переговоров
- •11.1.1. Подготовительная фаза
- •11.1.2. Первоначальный выбор позиции
- •11.1.3. Фаза поиска
- •11.1.4. Тупик и завершение
- •11.2. Контрольный лист председательствующего
- •11.3. Три заключительных замечания
- •11.4. Заключение
- •Глава 12. Переговоры с более сильной стороной
- •12.1. Тенденции в ситуации различной силы
- •12.2. Стратегические рекомендации для менее сильной стороны
- •12.1.2. Общие замечания
- •12.2.2. Частные моменты
- •12.2.3. Важные моменты
- •Глава 13. От борьбы к переговорам
- •13.1. Поведение борьбы
- •13.1.1. Преимущества
- •13.1.2. Недостатки
- •13.2. Возможные действия в ситуации борьбы
- •Глава 14. Схема ведения переговоров и личные переговорные стили
- •14.1. Два типа поведения
- •14.2. Четыре переговорных стиля
- •14.3. Заключение
- •Глава 15. Переговоры: основополагающие правила
- •15.1. Время
- •15.2. Тупики
- •15.3. Вопросы и ответы
- •15.4. Перерывы
- •15.5. Цель
- •15.6. Уступки
- •15.7. Повестка дня
- •15.8.4. Будьте осторожны с аргументами
- •15.8.5. Не вступайте в дебаты
- •Глава 16. Эмоциональные манипуляции в процессе переговоров
- •16.1. Отрицательные и положительные манипуляции
- •16.2. Эффективны ли эмоциональные манипуляции?
- •16.3. Как противостоять манипуляциям
- •Глава 17. Переговоры внутри организации: от вертикального контроля к горизонтальному мониторингу
- •17.1. Примеры
- •Приложение 1. Обзор литературы
- •Литература для практического применения
- •Описание житейского опыта с использованием научных терминов
- •Труды с более научным обоснованием
- •Детализированные эмпирические исследования
- •Развитие широких теорий
- •Приложение 2. Переговорный тренинг
- •Анкета 1. Что значит вести переговоры?
- •Анкета 2. Что значит вести переговоры?
- •Мини-упражнение 1. «Эдельвейс»
- •Мини-упражнение 2. «Как достичь значительных результатов и установить добрые отношения»
- •Мини-упражнение 3. Остров Акулы
- •Мини-упражнение 4. Наберите как можно больше очков
- •Симуляция 1. «Недвижимость»
- •Лондон Инвестмент Трест, Ltd
- •Фэавей Констракшн Ltd
- •Кк Констракшн Ltd
- •Юниверсити Констракшн Офис
- •Симуляция 2. «Лондон Компани»
- •Заместитель генерального директора
- •Управляющий по производству
- •Управляющий маркетингом и торговлей
- •Управляющий по экономике и технике
- •Симуляция 3. Загрязнение Рейна
- •Общая подготовительная информация
- •По пунктам 1, 2 и 3 повестки дня:
- •Список вредных элементов, предоставленный международной комиссией
- •По пункту 4 повестки дня
- •По пункту 5 повестки дня
- •По пункту 6 повестки дня
- •Швейцария
- •Франция
- •Голландия
- •Германия
- •Оценочная форма 1. Поведение в переговорах: борьба, сотрудничество, гибкость
- •Оценочная форма 2. Поведение в переговорах: гибкость, личные взаимоотношения, сила
- •Оценочная форма 3. Ваш переговорный стиль
- •Заключение 1. Личный переговорный стиль
- •Заключение 2. Сотрудничество, переговоры, борьба
- •Черты, присущие сотрудничеству, переговорам, борьбе
- •Примеры использования различных тактик
- •Заключение 3. Роль председательствующего — контрольный лист
- •Трансформация информации в интегративные предложения
- •Как предотвратить ситуацию борьбы
- •Заключение 4. Более сильная и более слабая стороны
- •Двухдневный семинар по переговорам
- •Задачи участников
- •Основные темы
- •Программа
- •Дополнительное чтение
- •Библиография
9.4. Заключение
Мы представили развитие переговорных умений как процесс изменений в манере поведения и эмоциональных реакций. Все большая способность сдерживать аффекты идет рука об руку с увеличением числа вариантов в стилях и нюансах поведения. Контрасты и неожиданные вспышки в поведении исчезают, контроль и дисциплинированность приходят им на смену. На определенной ступени жесткий контроль уменьшает сдержанность, направляет развитие в сторону большей гибкости, открытости и прямолинейности в общении. Своего рода контролируемое высвобождение, способствующее большей созидательности, доверительности и надежности в межличностных отношениях. Этот процесс связан с историческим развитием более сложных систем, внутри которых отношения между переговорниками носят продолжительный, не моментный характер. Становясь опытными переговорниками, мы проходим все стадии развития в более сжатые сроки. Оглядываясь назад, в прошлое, мы чувствуем себя неловко за переговорников того времени, когда ими использовались «неуклюжие», обрядные, ориентированные на использование силы, методы. Интересно, как оценят историки будущего нашу манеру вести переговоры
Вполне возможно, что современный стиль ведения переговоров покажется нашим потомкам грубым и жестким. Надеемся, что они будут более гибкими, будут и дальше варьировать и дифференцировать поведенческие стили.
Часть III. Специальные ситуации и проблемы Глава 10. Подготовка к переговорам
При подготовке к переговорам необходимо уделить внимание следующим пяти аспектам: содержанию переговоров, атмосфере, силовому балансу, клиентам и процедурам.
Вообще говоря, на подготовительном этапе можно выделить три ступени:
-
Диагноз: сбор и обмен информацией по содержанию, атмосфере, силовому балансу и клиентам.
-
Цель: определение желаемых результатов.
-
Процедуры: тактическая и стратегическая подготовка. Наиболее важные элементы:
-
работа с альтернативами с тем, чтобы придерживаться принципа гибкости;
-
создание тактического плана вступительных действий;
-
создание генерального стратегического плана.
Есть небольшая разница в том, каким образом и на что тратят время, предназначенное для подготовки, опытные переговорники и их неопытные коллеги. Опытные переговорники уделяют больше времени на диагностирование и меньше — целям; им необходимо больше времени для разработки альтернатив и меньше на тактические вопросы. По существу, два этих аспекта слабо отличаются друг от друга, если рассматривать их в общем, стратегическом смысле. В таблице 10.1 будут представлены различия в распределении подготовительного времени переговорниками. Наверное, самое примечательное несоответствие — различия в количестве времени, отведенном на работу с альтернативами, опытные переговорники тратят на это в три раза больше времени, чем новички.
Таблица 10.1. Распределение времени, отведенного на подготовку, опытными и неопытными переговорниками.
|
Затраченное время (%) |
|
Деятельность |
Неопытный |
Опытный |
Диагноз |
16 |
25 |
Цель |
33 |
16 |
Альтернативы |
8 |
25 |
Тактика |
25 |
16 |
Стратегия |
16 |
16 |
Источник — Дюпон, 1982, с. 62 (86:)
Различия в распределении времени будут тем более очевидны, если мы сравним затраченное обоими переговорниками время на определение целей, опытные переговорники расходуют отведенное им время на развитие альтернатив, тогда как их неопытные собратья расходуют его на прояснение целей и результатов, вдаваясь, подчас, в ненужные тонкости. Разница во времени, затраченном на вопросы тактики, объясняется тем, что опытные переговорники ограничиваются выработкой арсенала вступительных ходов; в последующем, он полагается целиком на свои способности в импровизации: «Вам никогда не удастся точно предугадать, как будут развиваться события; ... ?» Неопытные же переговорники стараются найти выход из сложных ситуаций в переговорах до того, как они в них попали, так, «на всякий случай».