- •Содержание
- •Обсуждение статьи о.В. Науменко………..………..……...63
- •2. Взаимопревращения осознаваемого и
- •3. Странные эффекты осознания,
- •Неожиданность жанра. Автобиографическое введение
- •Сумма предисловий взгляд на сознание сквозь розовые очки радикального когнитивизма
- •Двенадцать заповедей психологики
- •Сознание и естественнонаучное мышление
- •Методологические требования к описанию исследования
- •1. Могущество когнитивного бессознательного и его пределы
- •Неосознанный процесс решения арифметических и логических задач Введение
- •Эксперимент 1
- •Эксперимент 2
- •Эксперимент 3
- •Заключение
- •Обсуждение статьи о.В. Науменко
- •Когнитивные процессы в условиях гипнотической индукции Введение
- •Заключение
- •Обсуждение статьи с.Ф. Сергеева
- •Принятие решения об осознании стимула как этап процесса обнаружения Введение
- •1. Выявление влияния способа восприятия двойственных изображений на порог обнаружения стимула.
- •2. Выявление влияния иллюзии Дельбефа и Эббингауза на порог обнаружения стимула.
- •Обсуждение статьи в.Ю. Карпинской
- •Забывание как неосознаваемое решение сознания о невоспроизведении
- •Эксперимент 1
- •Эксперимент 2
- •Обсуждение статьи а.Ю. Агафонова
- •2. Взаимопревращения осознаваемого и неосознанного
- •Удивительные приключения устойчивых ошибок в процессе научения
- •Введение
- •Обсуждение статьи н.А. Ивановой
- •Сознательный контроль в задачах научения, или как научиться не осознавать очевидное
- •Эксперимент 1
- •Эксперимент 2
- •Обсуждение статьи н.В. Морошкиной
- •Исследование неосознаваемого восприятия (на материале многозначных изображений)
- •Общее заключение
- •Обсуждение статьи м.Г. Филипповой
- •Игнорирование как способ работы сознания с информацией
- •Эксперимент 1
- •Эксперимент 2
- •Выводы и обсуждение
- •Обсуждение статьи в.А. Гершкович
- •Как иррелевантные параметры информации способствуют заучиванию
- •Эксперимент
- •Обсуждение и выводы
- •Обсуждение статьи я.А. Ледовой
- •3. Странные эффекты осознания, вызванные законами работы сознания
- •Эффект привязки и когнитивный диссонанс Введение
- •Обсуждение
- •Обсуждение статьи в.Л. Волохонского, е.А. Вишняковой
- •Эффект генерации и законы последействия
- •Эксперимент 1
- •Эксперимент 2
- •Эксперимент 3
- •Общие выводы
- •Обсуждение статьи е.Ю. Воскресенской
- •Существует ли индивидуальная константа реагирования на неопределенность? Введение
- •Эксперимент 1
- •Эксперимент 2
- •Обсуждение и выводы
- •Обсуждение статьи м.Б. Кувалдиной
- •Эффект привязки и семантический дифференциал Введение
- •Обсуждение
- •Обсуждение статьи в.Л. Волохонского
- •Устойчивые ошибки при решении задач в группе Постановка задачи
- •Обсуждение статьи е.Н. Ивановой
- •Заключение. Гуманитарные вариации на тему психологики
- •Образ и логика психологики
- •Краткое содержание статей на английском языке.
- •Making decisions in solving complicated cognitive tasks
- •Cognitive processes under hypnotic induction conditions
- •The amazing adventures of recurring errors
- •In the process of learning
- •Conscious control during the learning process, or How to learn not to realize the obviousness
- •The study of unconscious perception (on the polysemantic pictures material)
- •Ignore process as method of consciousness work with information
- •How do irrelevant parameters of information help memorizing
- •The Generation effect and the aftereffect mechanism
- •Decision making process of realizing the stimulus as one of the stages in the process of reflection of stimulus
- •Forgetting as an unconscious decision of consciousness concerning non-recalling
- •The question of anchoring to semantic differential left side
- •Anchoring effects and assurance levels under retesting
- •Uncertainty reaction in different types of cognitive tasks
- •Recurring errors within the group decision making
- •Сведения об авторах
- •Литература
Эксперимент 3
Также на примере эффекта генерации проверялась гипотеза о возможности проявления устойчивого позитивного и негативного выбора при выполнении одних и тех же заданий в неменяющихся условиях. Если эффект генерации является результатом последействия гипотез, т.е. следствием позитивного и негативного выбора, то в рамках изучения феномена с неизбежностью должно наблюдаться и действие механизма устойчивого выбора в неизменных условиях. Как предполагалось, это определяет неслучайность характера повторных воспроизведений элементов одного и того же списка. Ожидалось, что в процессе повторной генерации элементов алфавита испытуемые будут воспроизводить (и не воспроизводить) одни и те же элементы.
Метод
Участники: испытуемые – 16 студентов СПбГУ.
Дизайн: Эксперимент проводился в индивидуальной форме и состоял из 2 одинаковых проб с перерывом в несколько минут.
Стимульный материал
В эксперименте были использованы названия игральных карт полной колоды (54 шт.).
Процедура
Эксперимент состоял из двух одинаковых проб, перерыв между которыми составлял несколько минут. В каждой пробе испытуемым в устной форме предъявлялась инструкция с просьбой назвать в случайном порядке и без повторов все карты полной колоды (54 шт.). Испытуемым сообщалось о том, что эксперимент будет завершен после называния 54-го по порядку элемента независимо от количества совершенных ошибок-повторов. Воспроизведенные испытуемыми элементы фиксировались экспериментатором.
По результатам обеих проб определялось количество элементов а) воспроизведенных хотя бы раз в пробе № 1; б) воспроизведенных хотя бы раз в пробе № 2; в) воспроизведенных хотя бы раз в обеих пробах (далее «повторные воспроизведения»); г) не воспроизведенных в пробе № 1; д) не воспроизведенных в пробе №2; е) ни разу не воспроизведенных за две пробы (далее «повторные невоспроизведения»). Проявление устойчивого позитивного выбора для каждого испытуемого оценивалось путем сравнения эмпирической вероятности воспроизведения элементов колоды хотя бы в одной пробе и эмпирической вероятности их повторного воспроизведения. Аналогично, наличие устойчивого негативного выбора определялось по той же схеме: для каждого испытуемого сравнивались вероятность невоспроизведения карт хотя бы в одной пробе и вероятность их повторного невоспроизведения.
Предполагалось, что проявление устойчивого позитивного и негативного выбора будет состоять в повторении однажды сделанного выбора, а потому частоты повторного воспроизведения и невоспроизведения будут превышать средние частоты воспроизведения и невоспроизведения за две пробы.
Результаты
Результаты эксперимента соответствуют выдвинутой гипотезе.
Было обнаружено проявление как устойчивого позитивного, так и устойчивого негативного выбора. При анализе оказалось, что вероятность повторного воспроизведения (0,74) превышает вероятность воспроизведения (0,71) (p=0,04, t-критерий Стьюдента для зависимых выборок), а вероятность повторного невоспроизведения (0,36) отличается от вероятности невоспроизведения (0,29) (p=0,03). Как и предполагалось, испытуемые повторно называют (и не называют) одни и те же элементы списка.