- •Министерство образования и науки
- •Р а б о ч а я п р о г р а м м а лекционная часть
- •Семинарские занятия
- •Практические занятия
- •Основы психологического консультирования
- •1.1. Предмет, цели и задачи психологического
- •Консультирования
- •1.2. Специфические черты психологического консультирования и психотерапии
- •1.3. Виды консультирования
- •1.4. Принципы психологического консультирования
- •1.5. Факторы, влияющие на результативность психологического процесса
- •1.6. Супервизия
- •2. Личность психолога–консультанта в психологическом консультироваии
- •2.1. Роль и место консультанта в
- •Психологическом консультировании
- •2.2. Модель личности эффективного консультанта
- •2.3. Профессиональные установки и умения консультанта
- •2.4. Этические принципы в психологическом консультировании
- •3. Психотерапевтические направления в психологическом консультировании
- •3.1. Психоаналитическое направление в консультировании
- •3.2. Адлерианское направление в
- •Консультировании
- •3.3. Личностно - центрированное направление в консультировании
- •3.4. Экзистенциальное направление в консультировании
- •3.5. Гештальттерапия в консультировании
- •3.6. Трансактный анализ в консультировании
- •3.7. Бихевиоральное направление в консультировании
- •3.8. Нейролингвистическое программирование в консультировании
- •4. Этапы психологического консультирования
- •4.1. Требования к проведению консультирования
- •4.2. Специфика подготовки консультанта к консультации
- •4.3. Этапы консультирования
- •5. Процедуры и техники психологического консультирования
- •5.1. Интервью – основной метод психологического консультирования
- •5.2. Первая встреча клиента
- •5.3. Второй этап консультирования (диагностический)
- •5.4. Третий этап консультирования (стратегический)
- •5.5. Четвертый этап консультирования
- •6. Типология консультантов и клиентов
- •6.1. Типы психологов – консультантов
- •6.2. Классификация клиентов психологического консультирования
- •6.3. Советы начинающему консультанту
- •7. Специфика индивидуальной работы консультанта с клиентом
- •7.1. Особенности психологического консультирования родителей детей дошкольного возраста
- •7.2. Психологическое консультирование родителей младших школьников
- •7.3. Психологическое консультирование подростков и юношей
- •7.4. Психологическое консультирование родителей подростков и юношей
- •8. Групповое консультирование
- •8.1. Теоретические основы группового психологического консультирования
- •8.2. Виды группового консультирования
- •8.3. Психологическое консультирование групп младших школьников
- •8.4. Психологическое консультирование в средних классах школы
- •Психологическое консультирование группы старшеклассников
- •Особенности группового консультирования взрослых
- •Специальные проблемы психологического
- •Индивидуальное консультирование клиентов, испытывающих стресс, связанный с потерей работы
- •Индивидуальное консультирование лиц, страдающих страхами и фобиями
- •9.4. Консультирование клиентов с депрессией и суицидными намерениями
- •Психологическое консультрование по проблемам, связанным с возрастными кризисами у взрослых
- •9. 6. Работа с кризисами
- •10. Средства воздействия в психологическом консультировании
- •10.1. Вербальные средства воздействия в
- •Психологическом консультировании
- •10.2. Невербальные средства воздействия в психологическом консультировании
- •10.3. Консультативная беседа и приемы ее ведения
- •10.4. Техники постановки вопросов
- •10.5. Раппорт в психологическом консультировании
- •11. Влияние в практике психологического консультирования
- •11. 1. Процесс влияния: определение,
- •Классификация
- •11.2. Прямое и косвенное влияние в психологическом консультировании
- •12. Особенности психодиагностики в процессе психологического консультирования
- •12.1. Тестирование в практике психологического консультирования
- •12.2. Требования к тестированию в процессе психологического консультрования
- •Семинарские занятия
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Занятие 6. Тема:Технология взаимодействия психолога консультанта с клиентом Теоретические вопросы
- •Литература, рекомендуемая студентам для самостоятельной подготовки по теме
- •Основные понятия
- •Занятие 7. Тема: Способы саморегуляции психолога Теоретические вопросы
- •Литература, рекомендуемая студентам для самостоятельной подготовки по теме
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Занятие 12. Тема: Основы профессионального консультирования Теоретические вопросы
- •Литература, рекомендуемая студентам
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Занятие № 2. Система общих, профессиональных и морально-этических требований к практической работе психолога консультанта.
- •Ход работы
- •Рекомендуемая литература:
- •Занятие № 3. Особенности отношения будущего консультанта к практической психологии
- •Ход работы
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 4. Поведение консультанта на разных этапах психологического консультирования
- •Ход работы
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 5. Исследование эмпатии консультанта, знакомство с супервизорской сессией
- •Ход работы
- •Обработка результатов
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 6. Особенности взаимодействия психолога-консультанта с клиентом
- •Ход работы
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 7. Психотехнологии управления собой
- •Ход занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 8. Психологическое консультирование по вопросам личностных особенностей клиента
- •Ход работы
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 9. Особенности проведения возрастно-психологического консультирования
- •Ход работы
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 10. Особенности индивидуального психологического консультирования
- •Ход работы
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 11. Особенности телефонного консультирования
- •Ход работы
- •Рекомендованная литература
- •Занятие № 12. Особенности профессионального консультирования
- •Ход работы
- •Рекомендованная литература
- •Занятие № 13. Особенности психологии влияния в практике консультирования
- •Ход работы
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 14. Психодиагностика в консультировании
- •Ход работы
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов и курсовых работ по курсу: «Психологическое консультирование»
- •Вопросы к зачету по курсу «Психологическое консультирование».
- •Вопросы к экзамену по курсу “Психологическое консультирование”
- •Словарь психологических терминов
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Оглавление
Основные понятия
Беседа, активное слушание, пассивное слушание, беседа конгруэнтность, безусловное уважение клиента, интерпретация, вытеснение, депрессия, коннотация, адекватный стиль общения, исповедь клиента, коррекционная работа, обобщение общения, пантомимика, самовоспитание, самовыражение, самозащита, пессимизм, самовнушение, самобичевание, субъект, смысловой барьер, симпатия, тембр, перефразирование, отражение чувств клиента, присоединение чувства к содержанию, прояснение, отражение собственных чувств, прояснение проблемной ситуации.
Занятие 7. Тема: Способы саморегуляции психолога Теоретические вопросы
1. Причины возникновения психоэмоциональных перегрузок, связанных с профессиональной деятельностью практического психолога.
2. Методы оптимизации психологического состояния практического психолога.
3. Тренинг саморегуляции.
Литература, рекомендуемая студентам для самостоятельной подготовки по теме
1. Абрамова, Г.С. Практикум по психологическому консультированию / Г.С. Абрамова. – М.: Академия, 1996. С. 86-90
2. Введение в практическую социальную психологию / под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. – М.: Смысл, 1999. С. 334-362
3. Ежова, Н.Н. Рабочая книга практического психолога / Н.Н. Ежова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. С. 265-369
4. Клюева, Н.В. Технология работы психолога с учителем / Н.В. Клюева. - М. ТЦ «Сфера», 2000. С. 160-168
5. Козлов, В.В. Психотехнология измененных состояний сознания / В.В. Козлов. - М.: Ось-89, 2001. – 384 с.
6. Мастерство психологического консультирования / под ред. А.А. Бадхена, А.М. Родиной. – СПб.: Речь, 2006. С. 178-181
7. Осипова, А.А. Общая психокоррекция / А.А. Осипова. - М.: ТЦ «Сфера», 2001. С. 208-214
8. Основы педагогического мастерства / под ред. М.И. Зязюна. - М.: Просвещение, 1989. С. 92-105
9. Панкратов, В.Н. Психотехнология управления собой / В.Н. Панкратов. - М.: ТЦ «Сфера», 1998. С. 24-39
10. Психологическая помощь и консультирование в практической психологии / под ред. М.К. Тутушкиной. - СПб.: Дидактика Плюс, 1998. С.
30-35
11. Прохоров, А.О. Саморегуляция психических состояний: феноменология, механизмы, закономерности / А.О. Прохоров. – М.: ПЕР СЭ, 2005. – 352 с.
12. Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании / Е.И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 1995. С. 472-483
13. Самоукина, Н.В. Практический психолог в школе / Н.В. Самоукина. - М.: ИНТОР, 1997. С. 9-19
14. Семенова, Е.М. Тренинг эмоциональной устойчивости педагога / Е.М. Семенова. - М.: Институт психотерапии, 2005. С. 134-248
15. Федоренко, Л.Г. Психологическое здоровье в условиях школы / Л.Г. Федоренко. - СПб.: КАРО, 2003. – 208 с.
Основные понятия
Нервно-мышечная релаксация, аутогенная тренировка, стресс, медитация, психогимнастика, уверенность в себе, тревога, тревожность, энергичность, экспансивный, безразличие, катарсис, комплекс неполноценности, компромисс, медитация, социальная установка, социальный стереотип, спонтанность, разочарование, решимость, стоицизм, стимул, рационализация, ребефинг, рефлексия, реабилитация, телепатия, трансакция, утомление, эмоции, чувство, эйфория.
Занятие 8. Тема: Консультирование клиентов по проблемам
психических свойств личности
Теоретические вопросы
1. Коррекция темперамента, характера, способностей, воли.
2. Социально-перцептивное психологическое консультирование.
3. Консультирование по проблемам межличностного взаимодействия.
Литература, рекомендуемая студентам
для самостоятельной подготовки по теме
1. Абрамова, Г.С. Психологическое консультирование. Теория и опыт / Г.И. Абрамова. - М.: Академия, 2000. С. 153-187
2. Батаршев, А.В. Темперамент и характер: психологическая диагностика / А.В. Батаршев. - М.: ВЛАДОС - ПРЕСС, 2000. – 336 с.
3. Добрович, А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения / А.Б. Добрович. - М.: Просвещение, 1987. – 207 с.
4. Кан-Калик, В.А. Учителю о педагогическом общении / В.А. Кан-Калик. - М. Просвещение, 1987. – 190 с.
5. Нартова-Бочавер, С.К. Дифференциальная психология / С.К. Нартова-Бочавер. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003. С. 58-118
6. Немов, Р.С. Психологическое консультирование / Р.С. Немов. - М.: ВЛАДОС, 2000. С. 154-188, 247- 276
7. Психологическая помощь и консультирование в практической психологии / под ред. М.К. Тутушкиной. - СПб.: Дидактика Плюс, 1998. С. 230-282
8. Стреляу, Я. Роль темперамента в психическом развитии / Я. Стреляу; под ред. И.В. Равич-Щербо. - М.: Прогресс, 1982. – 231 с.
9. Юсупов, И.М. Психология взаимопонимания / И.М. Юсупов. – Казань: Татарское кн. изд-во, 1991. – 192 с.