Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3 курс / Уголовный процесс-2008.doc
Скачиваний:
116
Добавлен:
07.02.2016
Размер:
2.65 Mб
Скачать

6) Процессуальная характеристика передачи несовершеннолетнего под надзор родителей, опекунов, попечителей или администрации детского учреждения

  1. Передача несовершеннолетнего под надзор родителей, опекунов, попечителей или администрации детского учреждения – это возложение на указанных субъектов обязанности по обеспечению ими надлежащего поведения несовершеннолетнего и его явки в органы дознания, к следователю, прокурору и в суд.

  2. Способ пресечения – исполнение родителями, опекунами, попечителями или администрацией детского учреждения обязанности по обеспечению надлежащего поведения несовершеннолетнего и его явки по вызову. Исполнение этой обязанности осуществляется субъектами, которые по закону должны воспитывать несовершеннолетнего, путем психологического влияния на него.

  3. Цель: совпадает с общей целью мер пресечения.

  4. Основания: совпадают с общими основаниями применения мер пресечения.

  1. Условия: способность родителей и других субъектов достичь цели меры пресечения.

  2. Процессуальный порядок:

  1. Выяснение дознавателем, следователем, прокурором, судом (судьей) возможностей родителей (и других субъектов) обеспечить надлежащее поведение несовершеннолетнего и явку его по вызову.

  2. Вынесение постановления о передаче несовершеннолетнего под надзор.

  3. Взятие у лиц, которым передается под надзор несовершеннолетний, письменного обязательства.

  4. Разъяснение лицам, которым он передается, обязанностей и предупреждение об ответственности за их неисполнение.

  1. Срок действия: с момента отобрания письменного обязательства до момента изменения или отмены меры пресечения, избрания другой меры, прекращения производства по делу.

  2. Юридическая ответственность:

  • уголовно-процессуальная ответственность в виде:

  • денежного взыскания в размере до двухсот необлагаемых минимумов доходов граждан (для лиц, которым несовершеннолетний был передан под надзор);

  • изменение этой меры пресечения на более строгую (для несовершеннолетнего обвиняемого).

Выводы по третьему вопросу:

  1. Меры пресечения разделяются на две группы: 1) изоляционные; 2) неизоляционные.

  2. Процессуальную характеристику мер пресечения целесообразно осуществлять по такой логико-правовой схеме: 1) определение понятия меры пресечения; 2) способ пресечения; 3) цель применения; 4) основания применения; 5) условия применения; 6) процессуальный порядок применения; 7) срок действия; 8) юридическая ответственность за нарушение.

Выводы по теме:

  1. Меры пресечения не являются уголовно-правовыми санкциями, связанными с признанием лица виновным в совершении преступления.

  2. Эти меры, в отличие от уголовно-правовых санкций, призваны обеспечить нормальный ход уголовно-процессуальной деятельности, то есть они являются гарантией эффективного функционирования процесса.

  3. В идеале механизм уголовно-процессуального регулирования мог бы функционировать и без принуждения. Государство, предоставляя субъектам уголовного процесса права и возлагая на них обязанности, рассчитывает на то, что, благодаря общественному сознанию, права будут активно использоваться, а обязанности – добровольно исполняться. Но в действительности механизм правового регулирования без принуждения является абстракцией.