Питання для самоконтролю.

1. Назвіть освітні рівні вищої освіти в Україні та порівняйте з іншими країнами світу.

2. Назвіть освітньо-кваліфікаційні рівні вищої освіти в Україні та порівняйте з іншими країнами світу.

3. Рівні акредитації вищих навчальних закладів України.

4. Типи вищих навчальних закладів України.

5. Побудуйте граф відповідності: освітньо-кваліфікаційнї рівні - типи вищих навчальних закладів України - рівні акредитації вищих навчальних закладів України.

6. Назвіть структурні підрозділи вищих навчальних закладів України.

7. Назвіть особливості університетської освіти.

8. Переваги та недоліки ступеневої підготовки фахівців з вищою освітою;

9. Переваги та недоліки багатофазової державної й державно-громадської системи акредитації освітньо-професійних програм та навчальних закладів;

10. Що визначає рівень акредитації вищого навчального закладу?

11. Чим відрізняється університетська освіта від освіти, отриманої в інших типах вищих навчальних закладів?

Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів.

• провести порівняльний аналіз систем вищої освіти України та однієї з країн світу за показниками:

1. ступенева система освітньо-кваліфікаційних рівнів;

2. система акредитації програм навчання та вищих навчальних закладів;

3. якісні та кількісні характеристики вищих навчальних закладів;

4. перелік напрямів (спеціальностей) та кваліфікацій підготовки фахівців з вищою освітою;

5. зміни в системах вищої освіти України та обраної країни в контексті Болонського процесу.

Джерела інформації.

1. Болонський процес у фактах і документах(Сорбонна - Болонья - Саламанка - Прага - Берлін) - Тернопіль: 2003. - 56 с. (www.tspu.edu.ua, www.mon.gov.ua )

2. Журавський В.С., Згуровський М.З. Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти. - К.: ІВЦ "Політехніка", 2003. - 200 с. (www.mon.gov.ua)

3. Закон України "Про вищу освіту" (Відомості Верховної Ради (ВВР), 2002, N 20, ст.134 від 17.01.2002 року № 2984-ІІІ )

4. Закон України "Про освіту" (Відомості Верховної Ради (ВВР), 1991, N 34, ст.451 від 23 березня 1996 року № 100/96 )

5. Козаков В.А., Дзвінчук Д.І. Психолого-педагогічна підготовка фахівців у непедагогічних університетах. – К.: ЗАТ “НІЧЛАВА”, 2003. – 140 с.

6. "Положення про Державну акредитаційну комісію", затверджене Постановою Кабінету Міністрів України від 12 лютого 1996 року № 200 (ЗП України, 1996 р., N 7, ст. 216; Офіційний вісник України, 1997 р., число 35, ст. 86).

7. "Положення про ліцензування навчальних закладів", затверджене Постановою Кабінету Міністрів України від 12 лютого 1996 року № 200 (ЗП України, 1996 р., N 7, ст. 216; Офіційний вісник України, 1997 р., число 35, ст. 86).

8. Постанова Кабінету Міністрів України від 9 серпня 2001 року № 978 "Про затвердження Положення про акредитацію вищих навчальних закладів і спеціальностей у вищих навчальних закладах та вищих професійних училищах" (Офіційний вісник України від 23.08.2001 – 2001 р., №32, стор.233, стаття 1491, код акту – 19711/2001).

9. Постанова Кабінету Міністрів України від 20 січня 1998 року "Про затвердження Положення про освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту)" (Офіційний вісник України від 05..2.1998 р., №3, стор.202, код акту 4717/1998).

10. Постанова Кабінету Міністрів України від 24 травня 1997 року № 507 "Про перелік спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за відповідними освітньо-кваліфікаційними рівнями"(офіційний вісник України 1997 р., №22, стор. 42, код акту 887/1997).

11. Степко М.Ф., Болюбаш Я.Я., Шинкарук В.Д. та ін. Вища освіта України і Болонський процес. Навчальний посібник./За редакцією В.Г. Кременя.- Тернопіль, Навчальна книга – Богдан, 2004. – 384 с.

12. Сучасні системи вищої освіти: порівняння для України/ За заг. ред. В.Зубка. – К.: Видавничий дім “КМAcademia”, 1997. – 290 с.

13. Указ Президента від 4 липня 2005 р. № 1013/2005 "Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні" (Офіційний вісник України від 22.07.2005 – 2005 р., №27, стор. 30, стаття 1542, код акту 32924/2005).

14. Указ Президента України від 17 квітня 2002 року №347/2002 "Про національну доктрину розвитку освіти" (Офіційний вісник України від 03.05.2002 – 2002 р., №16, стор.11, стаття 860, код акту 22250/2002).

15. Указ Президента України від 25 листопада 1999 року №1496/99 "Про Київський національний університет імені Тараса Шевченка" (Офіційний вісник України від 17.12.1999 – 1999 р., №48, стор 8, код акту 12859/1999).

16. http://www.rada.gov.ua/ - інформаційно –пошукова система

законодавчих і нормативних документів України.

17. http://www.rada.gov.ua/ - сайт Міністерства освіти і науки України.

18. http://www.iir.kiev.ua/ - сайт Інституту міжнародних відносин Київського національного університету