- •Середня загальноосвітня школа і-ііі ступенів №1 м.Могилів-подільський
- •Науково-пошукова-дослідницька робота
- •2.2. Методики дослідження. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- •Розділ 1. Науково-теоретичне обгрунтування проблеми
- •4. Форми і методи
- •5. Мета дослідження:
- •6. Основні завдання роботи:
- •13. Використання даних результати пошукової роботи можуть
- •1.1. Історія алкоголю та алкоголізації підлітків
- •1.2. Причини вживання алкоголю
- •1.3. З чого починається пияцтво?
- •1.4. Особливості алкоголізації молоді
- •1.5. Пиво — наркотик, що викликає агресію
- •1.5.1. Небезпека для організму
- •1.5.2. Пивна залежність
- •1.5.3. Підліткова залежність
- •1.6. Характеристика енергетичних напоїв
- •1.6.1. Коктейлі
- •1.6.2. Алкогольний лимонад
- •1.6.3. Слабоалкогольні напої - отрута організму
- •Склад енергетичних напоїв
- •1.7. Компоненти напою "кока-кола" та їх вплив на здоров'я
- •1.8. Мінеральна вода «регіна»
- •1.9. Реклама дбає про здоров’я людини?
- •Розділ 2. Методи та об’єкти досліджень впливу слабоалкогольних напоїв на процеси проростання та росту пшениці
- •2.1. Загальні умови проведення досліджень
- •2.2. Методики дослідження
- •2.2.1. Дослід 1. Пророщування зерна пшениці під дією різних напоїв
- •2.2.2. Дослід 2. Визначення маси зернівок під
- •Результати зважування досліджуваних об’єктів після процесу набухання (розрахунок на 50г/200 зернівок)
- •2.2.3. Дослід 3. Визначення ступеня набухання зернівок пшениці під впливом різних речовин
- •2.2.3.1. Теоретичні основи процесу набухання
- •2.2. 3.2. Методи дослідження процесу набухання
- •2.2.3.3. Методика визначення ступеня набухання масовим методом
- •2.2.3.4. Методика визначення ступеня набухання об’ємним методом
- •Хімічний склад слабоалкогольних напоїв
- •Зовнішній аналіз зважувальних проб (за результатами досліду1)
- •(За результатами досліду 2)
- •Діаграма термінів життя зернівок після обробки відповідними речовинами та проростання
- •Висновки
- •Організм підлітка, а також формуванням у нього стилю алкогольної поведінки, подібної поведінці алкоголіка.
- •Список літератури
Середня загальноосвітня школа і-ііі ступенів №1 м.Могилів-подільський
НОМІНАЦІЯ:
Науково-пошукова-дослідницька робота
2012
ВИКОНАВЦІ ПАЛАМАРЧУК БОГДАН– учень 9-А класу середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1
м.Могилева-Подільського;
члени гуртка «Паросток» - учні середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 м.Могилів-Подільський
НАУКОВІ КЕРІВНИКИ: МАКСІМОВА І.М. - кандидат технічних наук, методист, викладач вищої категорії; заступник директора з виховної роботи середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 м.Могилів-Подільський;
КУКАЙЛО М.І. – керівник гуртка «Паросток», вчитель __ категорії середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 м.Могилів-Подільський
РЕЦЕНЗЕНТ: СТУС НАДІЯ АНАТОЛІЇВНА - викладач екології, старший викладач, викладач вищої категорії Могилів-Подільського технолого-економічного коледжу Вінницького національного аграрного університету
В даній науково-пошуково-дослідницькій роботі зроблено літературний огляд впливу алкоголю на підлітковий організм та досліджено цей вплив на процеси проростання зернових культур.
ЗМІСТ
ВСТУП. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
РОЗДІЛ 1. НАУКОВО-ТЕОРЕТИЧНЕ
ОБГРУНТУВАННЯ ПРОБЛЕМИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
ІСТОРІЯ АЛКОГОЛЮ ТА АЛКОГОЛІЗАЦІЇ ПІДЛІТКІВ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
1.2. ПРИЧИНИ ВЖИВАННЯ АЛКОГОЛЮ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3. З ЧОГО ПОЧИНАЄТЬСЯ ПИЯЦТВО?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4. ОСОБЛИВОСТІ АЛКОГОЛІЗАЦІЇ МОЛОДІ. . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5. ПИВО — НАРКОТИК, ЩО ВИКЛИКАЄ АГРЕСІЮ. . . . . . . . . .
1.5.1. НЕБЕЗПЕКА ДЛЯ ОРГАНІЗМУ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.2. ПИВНА ЗАЛЕЖНІСТЬ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.3 ПІДЛІТКОВА ЗАЛЕЖНІСТЬ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.6. ХАРАКТЕРИСТИКА ЕНЕРГЕТИЧНИХ НАПОЇВ. . . . . . . . . . .
1.6.1. КОКТЕЙЛІ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.6.2. АЛКОГОЛЬНИЙ ЛИМОНАД. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.6.3. СЛАБОАЛКОГОЛЬНІ НАПОЇ - ОТРУТА
ОРГАНІЗМУ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.7. КОМПОНЕНТИ НАПОЮ "КОКА-КОЛА"
ТА ЇХ ВПЛИВ НА ЗДОРОВ'Я. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.8. МІНЕРАЛЬНА ВОДА «РЕГІНА». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.9. РЕКЛАМА ДБАЄ ПРО ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ?. . . . . . . . . . . . . .
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИ ТА ОБ’ЄКТИ ДОСЛІДЖЕНЬ ВПЛИВУ СЛАБОАЛКОГОЛЬНИХ НАПОЇВ НА ПРОЦЕСИ
ПРОРОСТАННЯ ТА РОСТУ ПШЕНИЦІ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1. ЗАГАЛЬНІ УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ ДОСЛІДЖЕНЬ. . . . . . . . .