Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Общая социология. Учебное пособие
.pdf
тод разрешения конфликтов, впервые опробованный ещё Леонардом
Дубом в 1960-х гг. во время затяжного конфликта между Кенией, Эфиопией и Сомали и эффективный, если его участниками являются лица,
непосредственно вовлечённые в конфликт и имеющие право принимать политические решения.
Он представлял собой серии семинаров, проводимых на нейтральной территории группами посредников
циологов, политологов, в два этапа: на первом проходило обучение
участников навыкам социальной чувствительности, общению и пониманию групповых процессов; на втором шли переговоры по разрешению конкретного конфликта сначала внутри каждой группы, а затем с
целью соглашения на общей встрече с последующим доведением результатов до
Вместе с тем, уделяя всё большее внимание конфликту, мало кто из
авторов разрабатывает проблему консенсуса, хотя это понятие активно
пропагандируется средствами массовой информации и до известной
степени стало символом нашего времени. В основном весь материал по
этому вопросу ограничен исследованиями в области решения трудовых конфликтов и провозглашения
лиц, принимающих решения.
, состоящих из психологов, со-
идеи социального партнерства.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. В чём причины многообразия подходов к интерпретации соци-
альных конфликтов в социологии?
2. Выделите основные этапы и их достижения в изучении социаль-
ного конфликта.
3. Сформулируйте кратко основные идеи главных подходов к ин-
терпретации социального конфликта.
4. Какой из данных подходов вам представляется наиболее пер-
спективным? Аргументируйте свой ответ.
5. Сформулируйте особенности
циального конфликта.
современного этапа изучения со-
261
ГЛАВА 13
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО –
ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ
СОЦИОЛОГИИ
13.1. ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ
РЕВОЛЮЦИЯ
Современный мир вошёл в великую социальную трансформацию.
Сутью её является технологическая трансформация, в основе которой
лежат компьютерная революция и распространение информационных
технологий. Когда мы исследуем технологическую трансформацию
общества, то должны анализировать все аспекты социальной жизни,
хотя и под определенным углом. Если предметом анализа традиционной социологии являлось индустриальное общество, то предметом
временной социологии должно стать преимущественно изучение новейшего этапа человеческой цивилизации – информационного обще-
1
ства
. Мы живём во время великой социально-технологической трансформации, аналогичной по своему значению индустриальной революции, пик которой пришелся на ХIХ в. Драматизм отечественной социологической науки состоит в том, что российские социологи только
недавно по-настоящему стали анализировать индустриальную трансформацию, в то время как она уже давно
чественные социологи столкнулись с ситуацией совпадения в российском обществе двух трансформаций: ускоренной позднеиндустриальной и медленно, неравномерно берущей разгон информационнотехнологической.
1
Игнатьев В.И. Социология информационного общества. – Новоси-
бирск: Изд-во НГТУ, 2016. – 336 с.
завершилась. И сегодня оте-
со-
262
На Западе, где впервые стали писать о наступлении нового этапа
цивилизации (Э. Тоффлер, Й. Масуда, Д. Белл, П. Дракер и др.), изучение информационного общества стало одним из важнейших направлений современной социологии. Отечественному читателю известна далеко не вся западная литература по социологии информационного общества. В этой связи знакомство
с работами ведущих социологов этого
направления приобретает особое значение для формирования представления о современном уровне мировой социологической мысли.
Эта глава написана на основе изложения основных идей одного из самых выдающихся современных социологов Мануэля Кастельса, директора Института социологии новых технологий Мадридского университета, директора Междисциплинарного института Интернета в
Университете Оберта Каталонии (Барселона, Испания), профессора Университета Беркли (США), создателя теории «информационального способа развития». Текст главы содержит сжатое изложение концепции
М. Кастельса в опубликованной и переведённой на русский язык книге
«Информационная эпоха: экономика, общество и культура» (2000)
2
.
Существуют два основных феномена, которые сегодня фундаментальным образом определяют трансформацию социального мира.
Это, во-первых, коренная технологическая революция, которая изменяет производительные силы, что, в свою очередь, требует замены
социальных отношений и управления. Вторым феноменом является
формирование мировой экономической системы, которая сейчас
функционирует как единое целое, все части которого
тесно взаимосвязаны между собой. В тесной взаимосвязи с этим процессом идет
процесс трансформации глобальной культуры. Сейчас люди в разных
странах мира связаны посредством одних и тех же образов по телевидению и Интернету. В наше время постоянно увеличивается различие между локальными обществами, с одной стороны, и глобальной
экономикой и
глобальными образами – с другой. Все эти фундаментальные феномены взаимосвязаны. Однако мы начнём с анализа информационно-технологической революции, хотя одновременно будем
периодически обращаться к другим феноменам. Но вначале мы
должны определить, что является специфическими социальными характеристиками указанного процесса. Можно выделить две основные
характеристики.
2
Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. –
М.: ГУ ВШЭ, 2000. – 608 c.
263
Первая характеристика присуща всем крупным технологическим
революциям. Технологическая революция оказывает влияние на все
сферы жизни общества, в результате все аспекты жизни общества
трансформируются. Это именно то, что отличает технологическую революцию от технологических изменений. Современная ситуация по
своему значению аналогична индустриальной революции. Индустриальная революция основывалась на открытии новых способов преобра
зования энергии. Возможность распространения источников энергии
на всё общество привело к радикальным изменениям. Новая технологическая революция также изменяет все аспекты жизни, и поэтому её
изучение является прерогативой не инженеров, но в гораздо большей
степени социологов. Более того, общество, которое не способно меняться социально одновременно с технологическими изменениями,
окажется
не способным эффективно использовать новые технологии и,
таким образом, превратится в отсталое общество в экономическом и
технологическом отношении.
Вторая характеристика происходящей сейчас технологической
революции касается только данной революции и не относится к другим технологическим революциям. Эта революция фундаментальным
образом основывается на информационных технологиях. Информация играет в этой революции роль
, аналогичную той, которую энергия играла в индустриальной революции. Несомненно, большое значение имеют и другие научные открытия, которые не связаны с информационными технологиями (например, новые материалы). Но в
основе современной технологической революции лежат те научные и
технологические открытия и изобретения, которые делают возможной обработку и передачу информации:
чипы, являющиеся основой
микроприборов, компьютеры, программное обеспечение и телекоммуникации.
Эти три элемента – микроэлектроника, информатика и телекоммуникации – тесно взаимосвязаны, их нельзя отделить друг от друга. Ещё
одна основная область технологической революции – биотехнология –
также основывается на информационной технологии. Генная инженерия занимается обработкой информации на уровне живой материи, делает возможным
расшифровку кода ДНК и перепрограммирование
этой информации.
Отличительная особенность новых технологий – это их связь с обработкой информации либо на уровне информации в интегральных
микросхемах, либо информации в живой материи. Тот факт, что имен-
-
264
но информационные технологии являются наиболее важным элементом новой системы, имеет очень большие последствия для общества,
так как именно информация означает умственную активность.
Нельзя создавать и адекватно обрабатывать информацию, если
мозг плохо работает. Но человеческий мозг не компьютер. Его деятельность зависит от жизненного опыта. Способность обрабатывать
символы зависит от жизненных
и социальных условий. Если вы разрабатываете новый чип – а это один из важнейших элементов новых технологий, он необходим и для космических программ, и для военной
электроники, в нём нет ничего материального, он полностью нематериальный. Всё, что определяет новый чип, – это рисунок микросхемы.
Всё зависит от фантазии и
силы воображения, от способности нарисовать схему каким-то необычным образом, что сделает функционирование чипа более эффективным.
Впервые в истории сложилась ситуация, когда в основе очень
мощной технологии лежит чисто умственный процесс. Для компьютеров необходимо программное обеспечение. Написание программы –
это акт творчества. Конечно, чтобы написать программу, необходимы
научные знания
, но гораздо более важно обладать такими же творческими способностями, которые необходимы для написания стихов и
романов. Впервые в истории человечества способность мыслить является непосредственно производительной силой. Но способность мыслить зависит не только от индивидуальных данных индивида, она зависит также и от образовательной системы, и от культурного
творческого потенциала общества, от степени открытости общества для информационного обмена. В этом смысле то, что мы называем информационным обществом, очень сильно отличается от индустриального
общества. Такие социологи, как француз Алан Турен и американец
Даниель Белл, уже давно писали о постиндустриальном обществе. Их
анализ имел большое значение, но в
то же время он был не во всём
правильным. Значение их работ в том, что они первыми заметили, что
индустриальное общество превращается во что-то другое. Но они
ошибочно предполагали, что в новом обществе промышленность более
не будет играть решающей роли и основной сферой деятельности станет сектор услуг.
На
самом деле перехода от промышленности к услугам не происходит. Несмотря на то что в сфере услуг сейчас занято больше людей,
это не имеет решающего значения. Новое общество характеризуется не
исчезновением промышленности, а связью между сельским хозяй-
265
ством, промышленностью и сектором услуг посредством информационных процессов. Наиболее важной сферой деятельности во всех этих
отраслях становится деятельность по переработке информации. По последним данным, в США в сфере обработки информации занято около
60 % населения. Поэтому исчезает традиционное разделение между
сельским хозяйством, промышленностью и сектором услуг. Все они
взаимосвязаны. В
руют 50 % произведенной продукции. Причина такой высокой производительности сельского хозяйства заключается в том, что оно связано
со всеми видами технологической, управленческой и коммерческой
деятельности. Поэтому если учесть все население, которое участвует в
обработке информации для сельского хозяйства, то оно составит 25 %
от всех занятых. Сегодня
щейся на информационных технологиях, и экономикой, опирающейся
на промышленность и сельское хозяйство, эквивалентно различию,
существовавшему сто лет назад между индустриальными и аграрными
обществами. В наше время общество без развитой информационной
технологии подобно обществу без электричества.
США только 3 % кормят всю Америку и экспорти-
различие между экономикой, основываю-
13.2. МОДЕЛИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Попытаемся схематично дать анализ различных моделей развития
информационных технологий, которые имели место в мире за последние годы. Было бы неправильно говорить о том, что существует только
один-единственный способ развития передовых технологий. Опыт различных стран очень разнообразен. Одной из ошибок традиционной
социологии было утверждение о том, что для проведения
альной революции обязательно необходимы свободные капиталистические предприятия, которые могли бы развивать промышленность.
В этом смысле Макс Вебер был не прав. Исторически существует несколько различных форм развития промышленности. И точно так же
существует несколько путей развёртывания революции, основанной на
применении информационных технологий.
Способы развития информационных технологий, имевшие место
последние тридцать лет, можно свести к восьми основным моделям
технологического развития. Для выделения этих моделей наибольшее
значение имеет механизм, посредством которого научные открытия
связаны с технологией, технология – с промышленностью и промышленность – с обществом.
индустри-
за
266
1. Первую модель можно назвать «инновационная среда». Среда,
в которой идёт развитие научно-технологических инноваций, состоит
из нескольких элементов: науки, капитала, предприятий и высококвалифицированных инженеров и рабочих. Именно комбинация этих
четырёх факторов создаёт процесс технологического развития. Примером этой модели технологического развития является Силиконовая
долина. Это самый известный случай. Силиконовая
долина представляет собой небольшой район недалеко от Сан-Франциско (Калифорния) длиной около тридцати километров. Но в нём сосредоточено
8000 предприятий, принадлежащих 2000 компаний, специализирующихся в области новых технологий. На этих предприятиях работает
220 000 инженеров и высококвалифицированных рабочих. Начало
этому комплексу было положено научно-инженерными инновациями,
в развитии которых большую роль
сыграли Стэнфордский университет, Университет Беркли и Университет Сан-Франциско. В результате действия всех этих факторов сложилась сеть взаимосвязей с очень
высокой степенью децентрализации. По всей вероятности, Силиконовая долина является самым инновационным центром в мире. Многие
страны пытаются создать у себя её подобие. И хотя в некоторых случаях это удалось, тем не менее воспроизвести эту систему очень
трудно, так как её создание требует от общества значительных способностей быть открытым для инноваций. Данная модель в настоящее время находится в кризисе, так как крупные компании скупают
мелкие. Таким образом, Силиконовую долину надо рассматривать
лишь как один из возможных
способов технологического развития.
2. Вторая модель – это технологические инновации, порождаемые
крупной транснациональной компанией. ТНК может быть настолько
крупной и мощной, что она способна генерировать внутри себя все те
элементы, которые имели место в Силиконовой долине. К этой категории можно отнести такие компании, как ИБМ, АТТ и около двадцати
других, которые
обладают капиталом, научной и производственной
базой, рабочей силой, достаточными для создания инноваций. Основной недостаток данной модели заключается в том, что результаты инновационного процесса держатся под строгим контролем нескольких
крупных фирм, которые используют новые технологии только для получения непосредственной выгоды. Поэтому иногда это тормозит процесс распространения инноваций
в обществе.
3. Третья модель характеризуется тем, что правительство страны
оказывает поддержку технологическим инновациям через нацио-
267
нальные частные фирмы. Это является одним из способов сделать
национальную экономику более конкурентоспособной на мировом
рынке. Эта модель характерна для Японии и Республики Корея. Основная её идея заключается в том, чтобы сделать национальную экономику более сильной по отношению к её конкурентам на мировом
рынке. Для этого правительство закрывает национальный
рынок для
иностранных компаний, затем поощряет национальные компании
сначала развиваться внутри страны, а затем выходить со своей продукцией на мировой рынок. Именно посредством такой стратегии
японское правительство планировало поднять престиж Японии.
Начало этой стратегии оказалось очень успешным для этой страны.
Сила Японии заключается не в науке и не в
технологии. Япония копировала американскую и европейскую технологию, а затем основной упор делала на производство более дешёвой и лучшей по качеству продукции на базе заимствованных технологий и таким образом
устраняла экономических конкурентов. Пример Японии и Кореи показывает, что между моделью, в которой руководящую роль играет
правительство, и моделью
, опирающейся на частные фирмы, нет противоречий. Цели правительства Японии являются одновременно и
национальными целями, и способ достижения этих целей заключается в наращивании технологической мощи японских компаний в системе международной рыночной экономики.
В настоящее время эта модель оказалась самой успешной, тем не
менее у неё есть серьезные ограничения.
В её основу положена способность копировать и улучшать уже имеющиеся технологии. И это
было возможно, когда Япония отставала от США по уровню технологического развития. Но сейчас Япония достигла уровня США по развитию технологий. Теперь она должна сама начать изобретать. Но
японские университеты насквозь бюрократичны. Крупные японские
фирмы не
обладают большим инновационным потенциалом. Сила
Японии в хорошем производстве, а не в хороших исследованиях. Поэтому пришло время узнать, способно ли такое закрытое общество, как
японское, к инновациям.
4. Четвёртую модель характеризует взаимодействие между правительством и крупными частными компаниями в условиях открытой
рыночной экономики. Эта модель отличается от предыдущей следую
щим. Япония закрыла свой собственный рынок и оказывает поддержку
своим компаниям на внешних рынках. Согласно четвертой модели,
национальный рынок считается открытым. Правительство поддержи-
-
268
вает национальные компании, но в открытой международной обстановке. Эта модель характерна для Франции. Однако она показывает,
что большинству частных фирм очень трудно самостоятельно поддерживать технологическое развитие.
5. Пятую модель можно условно назвать «модель государственного
протекционизма». Она характерна для некоторых стран третьего мира.
Имеет место, когда государство пытается существовать внутри
самого
себя, отделившись от экономики и технологии других стран. Государство пытается создать свою собственную технологию, чтобы не быть
зависимым от других стран. Подобной стратегии, за исключением последних нескольких лет, придерживались Индия и Китай. Например,
руководство Китая считало, что Китай сможет развивать свою собственную технологию и, таким образом, избежит
зависимости от иностранцев. Но в настоящее время в связи с ускорением научнотехнического прогресса уже невозможно следовать данной модели, так
как страны, которые закрывают свои границы для иностранцев, всё
больше и больше отстают в своём развитии. Главной причиной, почему Китай захотел стать открытой страной в начале восьмидесятых годов, было желание через иностранные фирмы получить доступ к иностранным технологиям. Основная проблема Китая в том, что он хочет
быть экономически и технологически открытым, но оставаться в то же
время закрытым политически.
6. Шестая модель технологического развития – это модель, когда
развитие новых технологий вызывается стремлением добиться военного превосходства. В
течение всей человеческой истории именно
технология являлась основным компонентом военной мощи, и соответственно, влияния в мире. Когда же уровень технологии ухудшается, военная мощь исчезает. У этой модели существуют две серьёзные проблемы: 1) моральная: аморально использовать прекрасные
достижения науки и техники в разрушительных целях; 2) техническая: так как все военные
технологии являются секретными, то они
держатся закрытыми от других сфер и не могут распространяться в
обществе. Информационные технологии требуют свободы обмена
технологиями, и если нет свободного обмена информацией, то в
определённый момент технологическая производительность начинает падать. Поэтому в долгосрочной перспективе военная модель
убивает сама себя, так как когда технология
держится в секрете, постепенно она начинает отставать от передовой технологии. Превосходство американской модели развития военной технологии над со-
269
ветской заключалось в том, что в Америке одновременно работают
две модели: рыночная модель и военная модель. И открытый рынок
постоянно подпитывает военную модель. Если бы американская модель была бы такой же закрытой, как и советская, то её производительность упала бы очень быстро. Поэтому военная модель в долговременной перспективе
приводит к военному отставанию.
7. Седьмая модель – это модель Европейского Сообщества. В её
основе лежит сотрудничество между различными правительствами и
частными компаниями. Примером может служить программа «Евроком» (Европейская торговля). Эта программа работает следующим образом: компании, по крайней мере, из двух европейских стран представляют инновационный проект на рассмотрение комиссии
, состоящей из представителей различных европейских правительств. Комиссия выделяет средства для разработки этого инновационного проекта.
Идея в том, чтобы европейские правительства поддерживали компании, но не с национальной точки зрения, а ради поддержания динамизма всей системы мировой экономики. Эту модель можно назвать
«модель децентрализованного международного сотрудничества».
8. Восьмая
модель – «модель диффузии инноваций». В ней главное – внедрение уже имеющихся передовых технологий в промышленные и управленческие структуры. Этой модели придерживаются,
в частности, ФРГ и Италия. Они делают упор, например, на применение микроэлектроники для производства роботов, для изготовления
медицинского или конторского оборудования. И их основная задача –
разработать новые способы
применения уже существующей технологии. Эта модель имеет большие преимущества и большие недостатки.
Её сильная сторона в том, что технология очень быстро находит своё
применение и становится полезной. Недостаток заключается в том,
что весь процесс зависит от характеристик уже существующей технологии, которая производится другими странами. Поэтому необходимо адаптировать
прикладные разработки к технологиям, которые,
может быть, и не очень пригодны для этих прикладных разработок.
Таким образом, не существует одной хорошей модели. Анализ положительных и отрицательных характеристик модели зависит от конкретного общества и конкретной ситуации. Конкретный способ развития определяется проблемами, которые технология ставит перед
обществом.
270
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]