Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Психология развития. Учебное пособие. Курс лекций
.pdf
92. Основное новообразование периода новорожденности ... .
– возникновение индивидуальной психической жизни,
– акт хватания,
– предметно-манипултивная деятельность,
– двигательная координация в пространстве.
93. Речь ребенка до 1 года ... .
– активная,
– пассивная,
– автономная,
– сформированная.
94. Новообразованиями младенца являются ... .
– вертикальная походка,
– познавательная деятельность,
– потребность в общении,
– рефлексия.
95. Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте в ос-
новном связана ... .
– со сверстниками как соучастниками игровой деятельности,
– с предметами как объектами игровой деятельности,
– со взрослым как носителем общественной информации,
– с объектами манипуляций.
96. Новообразованиями раннего детства являются ... .
– развитие воли,
– появление рефлексивных способностей,
– самосознание,
– словотворчество.
97. Новообразованиями дошкольного возраста является ... .
– появление внутреннего плана действий,
– соподчинение мотивов,
– развитие произвольности психических процессов,
– развитие рефлексии.
98. Новообразованиями младшего школьного возраста явля-
ются ... .
– развитие саморегуляции, произвольности поведения, воли,
– развитие рефлексии,
– формирование внутренней позиции школьника,
– стремление к взрослости.
301
99. Новообразованиями подросткового возраста являются ... .
– стремление к взрослости,
– самопознание, самооценка,
– открытие своего внутреннего мира,
– формирование мировоззрения.
100. Новообразованиями юношеского возраста являются ... .
– формирование мировоззрения,
– формирование профессиональной направленности,
– стремление к взрослости,
– стремление к самостоятельности.
302
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ......................................................................................3
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
1. Предмет, задачи, проблемы возрастной психологии.................6
2. Стратегии и методы возрастной психологии..............................13
3. Теории психического развития......................................................22
4. Закономерности психического развития....................................40
5. Психическое развитие, деятельность, общение и обучение....51
6. Проблема возраста в возрастной психологии............................67
РАЗДЕЛ 2. ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
ЧЕЛОВЕКА НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ СТАДИЯХ
7. Младенческий возраст.....................................................................79
8. Раннее детство....................................................................................94
9. Дошкольное детство. Особенности развития личности,
игровой деятельности и познания в дошкольном возрасте.............117
10. Дошкольный возраст. Особенности развития восприятия
в дошкольном возрасте.............................................................................128
11. Дошкольный возраст. Особенности процесса общения
дошкольников.............................................................................................140
12. Дошкольный возраст. Развитие воли у дошкольников.......149
13. Дошкольный возраст. Психологическая готовность детей
к школе..........................................................................................................158
14. Младший школьный возраст.....................................................164
15. Подростковый возраст.................................................................177
16. Юношеский возраст.....................................................................186
17. Психология зрелых возрастов. Психологическая
характеристика взрослости.....................................................................209
18. Психология зрелых возрастов. Психологическая
характеристика зрелости..........................................................................228
19. Психология старости....................................................................238
ЛИТЕРАТУРА........................................................................................251
ГЛОССАРИЙ........................................................................................252
303
ПРИЛОЖЕНИЯ...................................................................................260
Темы практических занятий, вопросы и задания
на выявление освоения компетенций...................................................260
Методические рекомендации к организации
самостоятельной работы ст удентов.......................................................283
Контрольно-тестовые задания.........................................................286
304
Учебное издание
Артеменко Ольга Николаевна,
Макадей Людмила Ильинична
ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
(КУРС ЛЕКЦИЙ)
Редактор, технический редактор Л. Г. Ерицян
Компьютерная верстка Н. П. Чивиджева
__________________________________________________________
Подписано в печать 02.02.2015
Формат 60х84 1/16 Усл. п. л. 17,73 Уч.-изд. л. 16,85
Бумага офсетная Заказ 485 Тираж 150 экз.
__________________________________________________________
Отпечатано в издательско-полиграфическом комплексе
ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет»
355029 г. Ставрополь, пр-т Кулакова, 2
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]