Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Психология развития субъекта образовательной и профессиональной среды. Коллективная монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
нервной системы и выявляющим черты лабильности, отдельные невротические симптомы. Эти материалы помогают подросткам в самоутверждении, воспитывают самоуважение, желание позна­вать, гармонизируют личность в целом.
Таким образом, психокоррекционные приёмы пассивной и ак­тивной (каллиграфотерапия) арт-терапии в сочетании с музыко­терапией оказывает благотворное влияние как на подростков с акцентуациями характера, так и на представителей диапазона по­граничной аномальной личности, гармонизируя личность в целом.
Литература
1. Ахвердова О. А. Личностные и поведенческие расстройства у детей и подростков с органической недостаточностью мозга: учеб­ное пособие / О. А. Ахвердова, И. В. Боев, Н. Н. Волоскова. Ставро­поль, 2000. 272 с.
2. Бобылева И. А. Семейный центр-формат патронатного воспи­тания. М., 2002. С. 52–60.
3. Мамайчук И. И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами развития. СПб., 2006. 265 с.
4. Патронатное воспитание в России на современном этапе / сост. Н. П. Иванова. М., 2002. 225 с.
5. Пластинина Т. А. Ребёнок должен жить в семье // Патронатное воспитание в России на современном этапе. М., 2002. С. 68–73.
6. Рогожина О. А. Психологическая коррекция конституциональ­но-типологической недостаточности у подростков, воспитываю­щихся без семьи: дис. … канд. психол. наук. Ставрополь, 2004. 174 с.
7. Справочник директора образовательного учреждения для де­тей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. М., 2001. 480 с.
8. Усанова О. Н. Дети с проблемами психического развития. М.,
1995. С. 76–106.
9. Чечет В. Альтернатива социальному сиротству // Народное образование. 2001. № 9. С. 105–108.
10. Шипицына Л. M. и др. Развитие личности ребенка в условиях материнской депривации. СПб, 1997. С. 24–25.
Коллективная монография
271
ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ
Сведения об авторах
Лукьянова М. В. – кандидат психологических наук, доцент, и.о. заведующего кафедрой психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказ­ский федеральный университет».
Волков А. А. – доктор психологических наук, профессор кафе­дры психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
Плугина М. И. – доктор психологических наук, профессор, заве­дующая кафедрой педагогики, психологии и специальных дисци­плин ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет».
Енин В. В. – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный уни­верситет».
Козловская Н. В. – кандидат психологических наук, доцент ка­федры психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
Лукьянов А. С. – кандидат психологических наук, доцент ка­федры психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
Майборода Т. А. –кандидат педагогических наук, доцент кафе­дры психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
Назаренко Т. И. – кандидат педагогических наук, доцент кафе­дры психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
Офицерова С. В. – кандидат психологических наук, доцент ка­федры психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
Рогожина О. А. – кандидат психологических наук, доцент ка­федры психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
Строй Г. В. – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный уни­верситет».
Тормосина Н. Г. – кандидат психологических наук, старший
272
преподаватель кафедры психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказ­ский федеральный университет».
Коллективная монография
Чернов А. Б. – кандидат психологических наук, доцент кафе­дры психологии ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
Чурсинова О. В. – кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры психологии ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт».
Коллективная монография
273
Научное издание
ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ
СУБЪЕКТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ
Издается в авторской редакции
_________________________________________________________
Формат 60х84 1/16 Усл. п. л. 15,92 Уч.-изд. л. 15,38 Бумага офсетная Заказ 6 Тираж 500 экз.
_________________________________________________________
Отпечатано в издательско-полиграфическом комплексе
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»
Компьютерная верстка Н. П. Неговора
Подписано в печать 23.01.2017
355029 г. Ставрополь, пр-т Кулакова, 2
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]