Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Профориентация. Функциональная асимметрия мозга и выбор профессии. Учебник для вузов

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Пропедевтическая часть
Зарубежные специалисты отмечают важность со хранения интереса к работе и верности ей (т. е. кор поративной лояльности) на протяжении всей поры взрослости. Это дает специалисту удовлетворенность и делает его хорошим работником. Корпоративная лояльность зависит как от индивидуальных особенно стей человека, так и от социальных и экономических факторов. Трудно быть верным низкооплачиваемой и бесперспективной профессиональной деятельности.
Последней крупной проблемой исследований за рубежных психологов по теме «Профессиональный цикл» является упрочение, сохранение и изменение карьеры. Упрочение профессионального положения человека происходит обычно гдето в середине перио да его профессионального цикла, ближе к 40 годам. В это время, как правило, уже не ищут новых, привле кательных вариантов служебной карьеры, не риску ют, идя на смену профессии, но всячески стремятся к успеху, к показу своих профессиональных возмож ностей, стабилизации положения на рабочем месте и в различных областях личной жизни. Возрастает лич ная ответственность, стремление к полной самостоя тельности и престижу, отказ от помощи наставников и коллег. В то же время у многих наступает известное разочарование в работе в сочетании с цинизмом и сар казмом изза невозможности осуществить в полном объеме свои юношеские профессиональные замыслы.
Указанные особенности профессионального цикла не являются универсальными для всех людей. В по следние годы специалисты все реже сохраняют верность одному предприятию и все больше стремятся продвинуть ся по служебной лестнице и получить более высокую зарплату через смену места работы и вида профессио нальной деятельности. В то же время нестабильность на рынке труда приводит известную часть людей к безрабо тице. Особенно сложным является профессиональный путь для современных женщин. Его своеобразие опреде ляется, вопервых, все большим вовлечением женщин в производственный процесс, а вовторых, рождением и воспитанием детей. Так, по данным американской стати стики, в 1960 году в США трудились 37,8 % (23,3 миллио на) всех женщин, а к 1993 году — примерно 57,9 % (58,4 миллиона). К 2005 году предполагался рост этого по
91
Профориентация. Функциональная асимметрия мозга...
казателя до 63,2 %. В настоящее время полностью не ра ботают только 11 % замужних женщин. Особенно много работающих среди афроамериканок.
Происходит все большее внедрение женщин в отдельные профессии. Например, вдвое увеличилось количество женщинврачей, а также адвокатов и су дей. Но все же большинство женщин занято низкоопла чиваемым трудом, работая медицинскими сестрами, воспитателями, канцелярскими служащими, продавца ми розничного товара. Женщины попрежнему полу чают за свой труд более низкую зарплату (около 70 % заработка мужчин).
В США до начала XIX века муж и жена совместно вели семейное хозяйство. Лишь с переходом от нату рального хозяйства к рыночной экономике, с бурным развитием промышленности муж становится основным добытчиком и кормильцем семьи, а за женой закреп ляется роль домохозяйки. Картина существенно изме нилась, когда все большее количество женщин начи нает участвовать в трудовой деятельности.
В СССР «эмансипация» женщин привела почти к полной их занятости на производстве. При этом зара ботная плата как женщин, так и мужчин резко снизи лась. В современной России с появлением богатого класса в больших городах стала заметно увеличивать ся прослойка домохозяек. А в маленьких городах и сель ской местности в связи с безработицей мужчины все больше начинают вести домашнее хозяйство, в то вре мя как их жены с традиционно женскими профессия ми продолжают напряженно трудиться в школах, боль ницах, поликлиниках, аптеках, торговых ларьках.
В настоящее время еще не созданы достаточно фундаментальные теории профессиональной карьеры женщин. Большинство предлагаемых моделей деловой карьеры типичны более для мужчин, чем для женщин. Своеобразие трудовой биографии многих женщин оп ределяется прежде всего обязанностями осуществлять воспитание своих несовершеннолетних детей и уход за ними. Значительная часть матерей предпочитает по этому работать неполный день или на дому, а также оставлять работу на длительный срок.
Основной причиной трудовой деятельности жен
92
щин является экономическая необходимость, обуслов
Пропедевтическая часть
ленная скудностью семейного бюджета. В то же время многие женщины получают удовлетворение от работы, т. к. она способствует раскрытию и развитию их твор ческих способностей, делает жизнь более яркой и ин тересной, повышает материальное благосостояние и уверенность в завтрашнем дне, делает женщину в зна чительной степени независимой в семье.
В то же время выявлено, что женщинам интересно работать с людьми: клиентами, сослуживцами и началь никами. Это усиливает их чувство единства и общно сти с другими членами социальной среды, выводит за узкие рамки семьи. Социальная поддержка на работе сокращает количество депрессий и телесных недомо ганий у женщин. У занятых на производстве женщин меньше сердечных, язвенных, нервных и прочих забо леваний. Они больше уважают себя, особенно работа ющие незамужние женщины. Значительно выигрыва ют от производственной деятельности и замужние, если их поддерживают мужья. Особенно важно получать радость от труда. Поэтому женщиныспециалисты имеют большой выигрыш в состоянии физического и психического здоровья, чем предпочитающие неквали фицированный труд.
Психологические различия между ориентированны ми на деловую карьеру женщинами и теми, кто не счита ет карьерный рост приоритетным, резче, чем у мужчин. Для второй категории ведение домашнего хозяйства — значимое, полезное и приносящее удовлетворение дело. Они не могут представить полноценной семьи без детей и предпочитают отказаться от работы, если она не дает достаточного времени для пребывания в своей семье. Для деловых женщин семья нередко представляется как об ременительная необходимость. Работающие полный ра бочий день довольны собой. Занятые неполный день и выполняющие работу ниже своей квалификации доволь ны меньше, скромнее оценивают свои достоинства и недостаточно себя уважают.
Зарубежные психологи отмечают, что относитель
но работающих женщин в современном обществе су ществуют неоправданные мнения и предубеждения.
Многие полагают, например, что женщиныменедже ры более осторожны и не склонны рисковать и идти на жертвы ради успеха в деле, а также готовы полу
93
Профориентация. Функциональная асимметрия мозга...
чать меньшее, чем мужчины, жалованье за одинако вую с последними работу. Однако социологические исследования показали ложность подобных утвержде ний. Распространены также мнения, что у женщин ниже мотивация достижения успеха и они не имеют в отношении продвижения по службе достаточно опре деленных и твердых жизненных планов. Психологи выяснили, что подобные утверждения слишком обоб щенные и категоричные. Действительно, в традицион ных для женщин сферах труда (педагогика, социальная работа и сестринское дело) работницы менее честолю бивы и больше стремятся к нормальной семейной и супружеской жизни. С другой стороны, устремления занятых коммерцией, юриспруденцией и медициной женщинспециалистов не отличаются от мужских.
В Америке и Европе все большее распростране ние получают семьи, где работают оба супруга. К ним относят в настоящее время семьи, где муж работает полную неделю, а жена — 20 и более часов. Научный анализ и опросы супругов обнаруживают определен ные преимущества таких семей: большие доходы обес печивают повышение уровня жизни. Люди начинают жить в более комфортных условиях, могут дать лучшее образование детям, шире удовлетворять повседневные нужды, иметь резерв на «черный день». Для специа листов с высшим образованием самым большим плю сом является возможность жены полнее реализовать себя не только в семейном быту, но и в творческой и профессиональной сферах.
Однако семья с двумя работающими супругами имеет и свои трудности. Там часто возникает значи тельно выраженное ролевое напряжение. Супругам приходится балансировать между работой и домашним очагом. Особенно трудным становится положение, когда на производстве заняты оба родителя. Тогда выполнение профессиональных планов и воспитание собственных детей начинают мешать друг другу на столько, что приходится устанавливать приоритет од ного из этих процессов. Помогает решению указанной проблемы гибкий график работы. Тогда у супругов воз никает возможность подменять друг друга в семье и больше уделять ей внимания. Если решения возникших
94
противоречий между производством и семьей не нахо
Пропедевтическая часть
дится, то возникает ролевой конфликт. Он особенно тяжело и остро переживается женщинами, так как у них не только профессиональные, но и весьма значитель ные семейные обязанности. Они наиболее остро реаги руют поэтому на задержки на работе и действия в по стоянной спешке. У мужчин в таких условиях иная форма переживания: они выражают недовольство суп ружеской жизнью. И это чаще происходит в семьях, где работают двое, чем где работает один муж.
Зарубежные исследования выявляют в то же вре мя, что в семьях с двумя работающими супругами до машние и родительские обязанности распределяются между ними, как правило, более равномерно. Однако все же занятие хозяйством и воспитание детей являет ся по преимуществу уделом жен. Это верно для раз ных стран мира вне зависимости от того, полную или неполную неделю работает на производстве женщина. Таким образом, работающие матери фактически тру дятся на двух полных работах: производственной и домашней. Особые трудности испытывала работающая замужняя женщина в СССР. Она была «раскрепоще на» и «уравнена» в правах с мужчинами. Но дело в том, что сами мужчины были закрепощены, бесправны и на свою зарплату не могли прокормить семью. Есте ственно, так же мало получали и женщины. Кроме материальных, существовали и юридические причины занятости на производстве обоих супругов: все здоро вые взрослые люди обязаны были трудиться на произ водстве. Фактически это была всеобщая трудовая по винность, т. к. в определенные исторические периоды «тунеядцев» ждала даже ссылка в Сибирь. Поэтому в СССР в семьях работали подавляющее большинство супружеских пар. Униженный невозможностью стать полноценным кормильцем семьи, т. к. зарплата была маленькая, а совместительство запрещалось, мужчина «компенсировал» это требованием абсолютного подчи нения себе жены и детей в качестве главы семьи. Кроме того, от жизненных перегрузок уставали не только жена, но и муж. Многие мужские профессии требуют продолжительных силовых усилий, а поэтому нуждаются в более частых перерывах («перекурах»), чем женские, и в отдыхе после работы. Женская рабо та нередко сводится к достаточно мелким движениям,
95
Профориентация. Функциональная асимметрия мозга...
а поэтому может быть более продолжительной и кро потливой. В жизни мужчин социальная направленность больше выражена, намного сильнее стремление к ус пеху в обществе и деловой карьере. Поэтому беспер спективная и однообразная профессиональная деятель ность мужчину душевно угнетает и побуждает к пьян ству и устранению от участия в семейных делах. Женам подобное поведение мужей бывает непонятно. Они видят в нем лишь проявление извечной мужской лени и «врож денных» пороков мужского пола. Это закладывает ос новы глубокого конфликта между мужем и женой и в тех российских семьях, где сложились аналогичные советским семьям условия существования.
Все же приходится признать, что у женщин боль ше обязанностей в семье. Если она еще и работает, то жизненные перегрузки ее велики. Можно с уверенно стью сказать, что женскую стойкость в семье в боль шинстве случаев обеспечивает не помощь общества и мужа, а материнская любовь к детям и стремление избежать душевного одиночества.
Все сказанное выше показывает, как важно для на лаживания эффективной профессиональной деятельно сти и обеспечения деловой карьеры создание здорового психологического климата в семье, дружеского взаимо действия между мужем и женой, взаимной любви роди телей и детей. Поэтому в профориентационной работе с учащимися надо не забывать готовить будущих специ алистов к семейной жизни. Семья — основа общества и государства. Человек не сможет хорошо работать, если в семье его неблагополучно. Конечно, многие проблемы семьи разрешаются при улучшении общественноэко номических условий жизни в нашей стране.
Несмотря на указанные различия, в российских и американских семьях с обоими работающими супру гами много сходного. Так, в указанных странах милли оны работающих женщин являются такими же кор мильцами, как и их мужья. Но здесь и там львиную долю домашней работы выполняют жены. Причина подобного явления обычно связывается с традицион ным пониманием мужских (маскулинных) и женских (феминных) ролей. Разрешение проблемы видится в равном распределении обязанностей по ведению до
96
машнего хозяйства между женой и мужем. Однако
Пропедевтическая часть
Морин ПерриДженкинс, Карен Фолк и другие предла гают сосредоточить внимание на исследовании взгля дов и установок относительно семейных ролей и влия ния на их выполнение. Многое здесь зависит от того, насколько каждый супруг считает честным и справед ливым распределение обязанностей по ведению домаш него хозяйства. Это во многом определяет высокую или низкую оценку совместной супружеской жизни.
В семьях с обоими работающими супругами суще ствуют и другие проблемы, помимо распределения семейных обязанностей между мужем и женой. К ним относится проблема женщин с маленькими детьми, занятых на производстве полную неделю. Так, в США в 1980х годах работали по полному графику свыше половины всех матерей с младенцами в возрасте до одного года. Женщины в этих обстоятельствах сталки ваются с большими физическими перегрузками, с тру дом находят помогающих им людей и испытывают беспокойство, перепоручая заботы о своем ребенке хотя бы на время другим людям. При этом к таким матерям часто испытывают негативное отношение их коллеги по работе, соседи и знакомые.
В силу всего изложенного выше работающая жен щина часто переживает амбивалентные чувства. И все же положительные моменты чаще преобладают в жиз ни работающей женщины, чем у женыдомохозяйки. Семьи с обоими работающими супругами бывают не менее счастливы, чем иные семьи. Работающие жены более удовлетворены жизнью, чем женыдомохозяйки. Они получают немалые выгоды в связи со своей тру довой деятельностью: моральное удовлетворение, большие возможности раскрытия и развития своих та лантов, широкую среду общения и материальную обеспеченность. От участия женщин в производстве выигрывает и общество, получая дополнительную ра бочую силу, добросовестно и тщательно трудящуюся. Поэтому сегодня становится понятным, что проблема заключается не в традиционных взглядах на половые роли, а в улучшении условий трудовой и семейной жизни женщин. Требуются не только специальные социальноэкономические и юридические действия, но и рассмотрение проблем супружеских взаимоотноше ний в процессе профориентационной работы.
97
Профориентация. Функциональная асимметрия мозга...
Необходимо указать еще на одну важную особен ность современного профессионала. У него заметно меняется отношение к работе и семье. Вхождение в эти важнейшие сферы жизни всегда в значительной степе ни влияло на человека и нередко коренным образом меняло его мировоззрение и жизненный путь. Но рань ше — для США и западноевропейских стран до 1970х го дов — работа во многом влияла на поведение и личные предпочтения человека. Стараясь сохранить свое ра бочее место, он мог изменить свои жизненные воззре ния, если они не соответствовали взглядам работода теля. Особенно это характерно для молодых людей, быстро терявших свою оппозиционность и самостоя тельность по мере восхождения по служебной лестни це и появления все большего количества детей в се мье. Они скоро смирялись с потерей надежды на рас крытие в работе собственных творческих задатков и способностей. Многие люди мирились с непривлека тельной и тяжелой работой, если она давала хороший заработок. Основными стимулами трудовой деятельно сти для мужчин были деньги и стремление занять до статочно высокое положение в обществе. Для женщин считалось желательным вести домашнее хозяйство, если мужья могли прокормить семью. На работе цени лись люди, имевшие крепкую и прочную семью. Кро ме того, от работника требовалась личная преданность своей компании (фирме).
В настоящее время в США и западноевропейских странах значимость работы для многих людей возрос ла. Особенно это относится к молодежи. Вместе с тем многие молодые люди предъявляют повышенные тре бования к созданию на работе условий для самоакту ализации и творческой самореализации, развития спо собностей и личности в целом. Поэтому у них более развиваются чувства собственного достоинства и са модостаточности, меньшая склонность к компромис су в этих вопросах и беспринципному конформизму ради сохранения своего рабочего места. Они все боль ше осознают, что их профессиональное будущее за висит в основном от них самих, а не от тех предприя тий и фирм, где они работают.
В то же время последние 25 лет меняются взгляды
98
на брак и семью, что существенным образом влияет на
Пропедевтическая часть
профессиональную деятельность. В настоящее время многие люди предпочитают сожительство и холостяц кую жизнь супружеству. По крайней мере многие молодые люди в настоящее время предпочитают откла дывать на долгие годы решение проблемы создания своей собственной стабильной семьи. Семья, в кото рой единственным кормильцем является муж, теперь редко встречается. На смену материнской заботе в воспитании детей приходят родительские заботы и совместное воспитание.
Во многом сходные изменения в отношении к ра боте можно отметить в России. Однако имеются и свои заметные особенности. Труд все более и более стано вится свободным. Сейчас у человека есть возможность работать на нескольких предприятиях без специаль ного разрешения. Работать столько, насколько хватает сил. Это, безусловно, делает работника значительно более самостоятельным и независимым, освобождает от безысходности и отчаяния в случае конфликта с начальством. Однако в 1990е годы оплата труда была крайне низкой, поэтому люди стали работать больше, а получать денежного вознаграждения меньше. Это было невыгодно ни трудящимся, ни государству. По нимание пагубности подобного положения пришло только в последние годы.
Свободный характер труда связан также с возник новением частных предприятий. Каждый получил пра во создавать фирму или там работать. Зарплата во многих таких учреждениях значительно выше, чем в государственных. Однако они менее стабильны, веро ятность банкротства выше, а сотрудники теряют рабо чие места чаще. В некоторых фирмах систематически проводится беспричинная ротация кадров: для укреп ления дисциплины и усиления зависимости от адми нистрации. Считается, что «смывать» время от време ни работников полезно, а найти новых за деньги ниче го не стоит. Наши бизнесмены заимствовали на Западе потогонную систему работы с большой зарплатой за труд. Но не учли, что там особо одаренным людям с высокой профессиональной квалификацией создают весьма благоприятные условия труда и отдыха. Их оценивают по результатам работы, предоставляют сво бодный режим труда на достаточно долгий контракт
99
Профориентация. Функциональная асимметрия мозга...
ный срок, выплачивают жалованье по максимальной тарифной ставке. Это происходит потому, что высоко классных специалистов в любой отрасли производства всегда немного. Частые ротации кадрового состава приводят в конце концов к необратимым отрицатель ным последствиям для предприятия.
Большим недостатком частных фирм является от сутствие там «буферных» структур, позволяющих пред отвращать и разрешать противоречия между владель цами и работниками: профсоюзные организации, как правило, отсутствуют, не ясны и апелляционные ин станции. Все это со временем может привести к серь езным социальным конфликтам. В то же время во многих государственных учреждениях продолжает су ществовать и даже совершенствоваться чиновничья командноадминистративная система. Замена бюро кратических начальников управляющими современно го типа происходит крайне медленно. Отметим как положительный факт существование в настоящее вре мя в нашей стране Президентской программы подго товки менеджеров.
Итак, во всех цивилизованных странах современ ности, в том числе в России, меняется отношение к труду. Повышается его вес как престижного профес сионального фактора, обеспечивающего достойное материальное положение человека, способствующего творческому развитию, повышению самооценки, само уважению и моральному удовлетворению.
Выше мы обсудили основные проблемы профориен тации и трудовой деятельности в изложении американ ской исследовательницы Г. Крайг. Они касались лю дей различных возрастов, школьников и взрослых. Од новременно с этой работой была издана на русском языке книга Филиппа Райса о подростках и старшек лассниках1. Эти возрасты особенно важны для специ алиста по проблемам профориентации. Именно в под ростковом возрасте у большинства школьников начина ют интенсивно развиваться и проявляться специальные способности. Учителямпрофориентаторам важно этот аспект психического развития иметь в виду и посред
1
100
Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста.
8е международное издание. СПб.: Питер, 2000. С. 515–544.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]