Общая и театральная психология. Учебное пособие для студентов вузов

Раздел 2. Психические процессы и состояния

2.1.Ощущения

2.1.1.Сущность ощущений

Ощущениями называются процессы отражения отдель; ных свойств предметов реального мира, непосредственно воздействующих на наши органы чувств. Ощущения явля; ются первичной формой познания. На основе этих элемен; тарных психических процессов строятся более сложные: восприятия, представления, память, мышление, так или иначе связанные с ощущениями. Для возникновения ощу; щений необходим объект, действующий на наши анализа; торы (воспринимающие аппараты). И.П. Павлов описал три отдела анализаторов:

1 — рецепторы (органы чувств), в которых расположе; ны периферические веточки чувствительного нерва (зри; тельного, слухового, обонятельного и т. д.);

2 — проводящие пути, по которым передается возбуж; дение от периферии к центру;

3 — центральная часть анализатора — соответствую; щие участки головного мозга, в которых факт реального раздражения перерабатывается в психический процесс — ощущения.

Таким образом, раздражитель (объект) вызывает первич; ную психическую форму его субъективного отражения.

Ощущения по своему происхождению и содержанию объективны, но по своей форме субъективны и зависят как от социальных структур личности (мотивов, направленно; сти, профессионального опыта и знаний), так и от биологи;

3 2

РАЗДЕЛ 2. ПСИХИчЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ

ческих особенностей, например, от степени развития ана; лизаторов головного мозга.

В анализаторах различают экстерорецепторы, анализи; рующие сигналы, поступающие из внешнего мира (зри; тельный, кожный, слуховой, обонятельный), и интерорецеп; торы, анализирующие внутреннюю информацию (голод, жажда, равновесие, движение, состояние внутренних ор; ганов и т. д.).

Основным источником информации для зрительного анализатора, собирающего свыше 80% информации внеш; него мира, является глаз — орган зрительных ощущений, к которым относятся ощущения цвета и света. Ощущае; мые нами цвета делятся на хроматические (например, цве; та радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голу; бой, синий, фиолетовый) и ахроматические (белый, черный, серый). Цветовой тон, содержащий около 150 пе; реходов, зависит от длины действующей на глаз цветовой волны.

Слуховой анализатор дифференцирует слуховые ощу; щения. Ощущения звуков делятся на музыкальные и шу; мовые. Сами звуки бывают простыми и сложными, состоя; щими из нескольких тонов. Один из этих тонов является основным, определяющим силу и высоту звука, другой — сопутствующим (обертон), определяющим своеобразие (тембр) звука. Музыкальные звуки образуются благодаря периодическим ритмическим колебаниям звуковых волн, а шумы — в результате нерегулярных колебаний.

Иногда возможны случаи возбуждения слуховых ощу; щений зрительными и наоборот.

Такое содружество индуцируемых ощущений разных анализаторов называется синестезией. Синестезия встре; чается у 12% людей, «цветной слух» — у 4%. Под «цвет; ным слухом» понимается такой феномен, при котором зву; ковое ощущение (шум, тон, музыкальный аккорд) вызывает зрительный образ, световое или цветовое пред; ставление. Некоторые музыканты обладали ярко выра;

3 3

Ч А С Т Ь 1 . О Б Щ А Я П С И Х О Л О Г И Я

женным «цветным слухом» (А.Н. Скрябин, Н.А. Рим; ский;Корсаков).

Большое значение, особенно в исполнительской дея; тельности человека, имеет развитие кинестетического, или двигательного анализатора. Кинестетические ощуще; ния вызываются, например, раздражением нервных окон; чаний, заложенных в мышцах, суставах, связках и кос; тях, а также возникающих в результате перемещения тела в пространстве, и обеспечивают организм необходимой ин; формацией для осуществления координированных и слож; ных двигательных актов исполнителя, например, танцов; щика.

К кожным ощущениям относятся осязательные, или тактильные (ощущения прикосновения, шероховатости или гладкости), и температурные ощущения. Рецепторы кожных ощущений расположены в коже и наружных сли; зистых оболочках. Органом вкусовых ощущений, дающих человеку ощущения сладкого, горького, кислого, соленого, является поверхность языка и мягкая часть нёба. Обоня; тельные ощущения у человека тесно связаны со вкусовыми и подавлены, в отличие от животных, высокоразвитыми зрением и слухом. Специальных вибрационных рецепто; ров у человека не обнаружено, хотя существуют вибраци; онные ощущения, промежуточные между слуховыми и кожными, но возникающие в результате отражения коле; баний порядка 15–1500 герц не ухом, а костью. Функцио; нально;компенсаторное значение имеет вибрационная чувствительность в жизни лиц с аномальной и дефектной чувствительностью (глухих, слепоглухих). Существует не; осознаваемое зрячими людьми, но свойственное слепым своеобразное ощущение восприятия препятствий, которое сродни локационно;слуховой чувствительности летучих мышей. Статическая, или гравитационная чувствитель; ность отражает положение в пространстве и связана с ра; ботой вестибулярного и зрительного анализаторов. Пре; одоление невесомости, например, может сопровождаться

3 4

РАЗДЕЛ 2. ПСИХИчЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ

изменением работы зрительного анализатора (предметы расплываются или меняются в масштабе), вестибулярного аппарата, сдвигающего эмоциональное восприятие дей; ствительности (страх от падения вниз, сменяемый чувством безмятежного счастья). Опыт космической и медицинской психологии показывает большое значение психорегулирую; щей тренировки в преодолении извращенной гравитации.

2.1.2. Качества ощущений

Сила ощущений зависит от силы раздражителя, но наи; меньшее по силе раздражение, которое вызывает едва за; метное ощущение, называется нижним, или абсолютным порогом ощущений. То наименьшее изменение силы раз; дражителя, которое дает едва заметное различие в ощущени; ях, называется разностным порогом ощущения или порогом различения. Порог различения равен: к свету — 1/100, к звуку — 1/10. Величина порогов ощущения определяет степень сенсорной чувствительности. Эта чувствительность находится в обратном отношении к величине порогов. Соот; ветственно порогам ощущения различаются абсолютная чувствительность и чувствительность к различению. Сте; пень чувствительности называется еще остротой чувства (говорят: острота слуха, острота зрения). Степень чувстви; тельности зависит от качества направленности личности воспринимающего; внимание к объекту обычно увеличи; вает и остроту восприятия художником заинтересовавше; го его объекта или явления.

Подструктура профессионального опыта личности так; же весьма значима. Известно, какой высокой степени чув; ствительности к малейшим изменениям звуков достигают музыканты. Художники различают в 10–15 раз больше от; тенков цветов, чем лица, не связанные с живописью.

Приспособление органов ощущений к действующим на них раздражителям называется адаптацией. Положи; тельной адаптацией называется увеличение чувствитель;

3 5

Ч А С Т Ь 1 . О Б Щ А Я П С И Х О Л О Г И Я

ности при слабом действии раздражителя, отрицатель; ной — уменьшение чувствительности при действии силь; ных раздражителей. При переходе от света к темноте про; исходит темновая адаптация, а при обратном переходе — от темноты к свету — световая адаптация. Хуже человек адаптируется к слуховым и болевым раздражителям. В процессе человеческой деятельности происходит совер; шенствование ощущений, развитие органов чувств и свя; занных с ним восприятий.

Контрольные вопросы и задания

1.Дайте определение сущности ощущений.

2.Расскажите о структуре и классификации анализато; ров.

3.Назовите качества ощущений.

4.Приведите примеры адаптации органов чувств.

2.2.Восприятие

2.2.1. Сущность восприятия

Восприятия, как и ощущения, относятся к познава; тельным психическим процессам, но они являются более сложными по характеру отражаемой действительности, ибо отражают предметы и явления в совокупности их раз; личных свойств, в целостности. Если ощущения обладают локальностью и мономодальностью отражаемого, то ре; зультатом элементарных процессов восприятия является прочтение целостного отражаемого образа. Достаточно, например, посмотреть на три точки, чтобы обобщить вос; принимаемое в единый треугольник. Поэтому восприятие нельзя свести к механической сумме ощущений, оно обла; дает полимодальностью и связано с разными свойствами объектов, а также с другими психическими процессами,

3 6

РАЗДЕЛ 2. ПСИХИчЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ

прежде всего с памятью и мышлением, и опирается на прежний опыт личности. В состав воспринимаемого могут входить также представления, созданные воображением, что важно для психологии творческого труда художника. Воспринимая тот или иной предмет, мы хотя бы мысленно называем его, то есть, классифицируя, причисляем его к той или иной группе понятий. Следовательно, в восприя; тии могут быть задействованы и механизмы мышления и речи.

Связь восприятия с вниманием и памятью отражается и в самом делении этих психических процессов на непроиз! вольные, вызываемые самими воспринимаемыми объекта; ми, и произвольные, требующие определенных усилий и целеполагания. Систематическое и длительное произволь; ное восприятие называется наблюдением, а способность к систематическим длительным запрограммированным вос; приятиям называется наблюдательностью. Наблюдение дает художнику хороший результат, но оно должно исхо; дить из какой;то поставленной цели и определенной худо; жественной задачи. Поэтому основой успешного наблюде; ния является ясность поставленной художественной задачи. Не менее важна и подготовленность наблюдения. Даже многоопытный актер, отыскивая в окружающих яв; лениях и объектах все, что связано с изображаемым им персонажем, собирает необходимые материалы о личности героя, пополняет свои знания о нем.

Высокая активность мышления — осмысленность на; блюдаемых фактов — следующий фактор наблюдательнос; ти. Наконец, планомерность и систематичность не дают возможности упустить важные детали в ходе ведения на; блюдения.

В результате описанных условий может сформировать; ся творческая наблюдательность, характерной чертой ко; торой является способность замечать в предметах и явле; ниях малозаметные, но весьма существенные, типичные признаки объекта или явления.

3 7

Ч А С Т Ь 1 . О Б Щ А Я П С И Х О Л О Г И Я

По И.П. Павлову, физиологическим механизмом вос; приятия является образ системы временных связей, вызы; ваемых совокупным действием предметов, зависящих не от вида каждого раздражителя, а от своеобразия их свя; зей, «рефлекса на отношение». Данные современной ней; рофизиологии подчеркивают активный избирательный характер восприятий, в формировании которых участву; ют так называемые «акцепторы действия» (аппараты кон; троля и сличения программ и ожидаемых результатов) и механизм антиципации («предвосхищение»), обусловли; вающие коррекцию обратных связей, привносящих регу; лирующий эффект в любую деятельность (П.К. Анохин, Н.А. Бернштейн).

В отличие от ощущений восприятие осуществляется вследствие интегральной деятельности нескольких анали; заторов, хотя какой;то из них является ведущим. Воспри; ятие аудиовизуальных средств информации (кинофильм, цветомузыкальная программа и т. п.) происходит при ин; тенсивной мобилизации нескольких анализаторов.

2.2.2. Виды восприятия

Виды восприятия зависят от преобладания того или ино; го вида анализаторов, включенных в отражательный про; цесс. Например, зрительное восприятие преобладает при посещении выставки, слуховое — при прослушивании му; зыкального произведения. Восприятие классифицируется также и по видам самих воспринимаемых объектов. В этом случае говорят о восприятии пространства, времени, дви; жений, человека человеком —«социальная перцепция».

Под восприятием пространства подразумевается вос; приятие форм предметов, их пространственных величин и отношений во всех трех измерениях. Различают восприя; тие пространства с помощью зрения, осязания и мускуль; но;двигательных органов. При помощи зрения мы воспри; нимаем пространственное отношение, форму, объем и

3 8

РАЗДЕЛ 2. ПСИХИчЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ

величину объектов; посредством осязания — положение и величину небольших предметов, с которыми можно непо; средственно соприкасаться, например монета; мускульно; двигательные органы, дополняющие осязательное и зри; тельное восприятие, дают возможность воспринимать пространственные формы отношения и величины малых и больших объектов во всех трех измерениях (интерьер).

Восприятие времени отражает длительность и последо; вательность явления или события, зависящих от смены психических процессов, например, время, заполненное малоинтересными событиями, кажется нам более длитель; ным, а смена разнообразных и приятных событий воспри; нимается скоротечно («счастливые часов не наблюдают»). Негативные эмоции связаны с замедлением времени. Ми; хаил Чехов писал, например, что смерть человека надо изображать как замедление и исчезновение чувства време; ни. Актер, играющий смерть, должен в этом месте так по; строить ритмический и метрический рисунок своей роли, чтобы публика, следя за ним, чувствовала замедление вре; мени и незаметно пришла к той точке, где замедленный темп как бы на минуту останавливается. И эта остановка дает впечатление смерти.

Восприятие времени и пространства есть одновременно

ивосприятие движения, ибо предметы воспринимаются только перемещающимися в этих величинах. Различают

относительное и безотносительное восприятие движе; ния. Относительным восприятием называется такое, при котором одновременно воспринимается и движущийся предмет и неподвижная точка, мимо которой он движется. Восприятие называется безотносительным, когда движу; щийся предмет воспринимается изолированно от других.

Восприятие обладает избирательностью, целостнос! тью и предметностью, так называемой константностью предмета. Несмотря на изменение физических условий восприятий (например, при удалении человека к горизонту

иуменьшении его изображения на сетчатке), восприятие

3 9

Ч А С Т Ь 1 . О Б Щ А Я П С И Х О Л О Г И Я

его действительного роста сохраняется. Иногда предметы воспринимаются в неправильном, искаженном виде. Воз; никают иллюзии, часто имеющие место при восприятии геометрических предметов. Нормальными являются так; же иллюзии фигуры и фона, где объект воспринимается то как фон, то как фигура. Кроме нормальных иллюзий бы; вают случайные иллюзии, когда, например, в состоянии жажды человек воспринимает освещенную местность как озеро, а трусливый принимает пенек за хищного зверя. Иллюзии надо отличать от галлюцинаций — патологиче; ских психических процессов.

Как показал А.Р. Лурия, иллюзия зависит от условий жизни и общественно;исторической практики, в которых живет население данной культуры. Например, иллюзия, обычная для европейцев, живущих в условиях цивилиза; ции в «прямоугольной» зрительной среде, почти отсут; ствует у африканцев, живущих в округлых хижинах. Не от расовых, а от социальных условий зависит иллюзия трапециевидного окна у зулусов, живущих в городе (64% случаев), встречающаяся очень редко (14%) у зулусов, жи; вущих в деревне.

Гештальт;психология (гештальт — образ) как направле; ние структурализма приписывает восприятию способность преобразовывать действие материальных раздражителей внешней среды, идеально реконструировать внешний мир, реализовывать формотворческие новообразования. Таким образом, восприятие отрывается от внешнего мира, идеа; листически замыкается в субъекте, лишается предметной детерминированности и сводится к сенсорной активности. Введя положительные идеи психической активности и вер; но акцентируя внимание на синтезирующей творческой де; ятельности, структурная психология абсолютизировала эти категории. С позиции теории отражения предметность восприятия раскрывается как объективное качество, де; терминированное особенностями воздействия предметов внешнего мира.

4 0