Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
збірник задач з психології.docx
Скачиваний:
194
Добавлен:
13.03.2015
Размер:
560.71 Кб
Скачать
  1. Список рекомендованої літератури

  2. Кагальняк А. И. О связи характера и темперамента// Дошк. восп., 1974.—№ 8.—С. 60—64.

  3. Макаренко А. С. Книга для батьків.—К., 1978.— С. 255—262.

  4. Общая психология / Под ред. В. В. Богословского.— М., 1981.—С. 344—360.

  5. Програма КПРС (Нова редакція).— К., 1986.— С. 50—53.

  6. Тема 15. Здібності

  7. І. Запитання і завдання до теми.

  1. Дайте визначення здібностей. Яке значення їх у діяльності людини?

  2. Що таке задатки? В якому зв'язку перебувають вони із здібностями?

  3. Розкрийте взаємозв'язок між здібностями і ді­яльністю людини.

  4. Охарактеризуйте загальні і спеціальні здібності.

  1. 60

  2. Б. З'ясуйте, чому К. Маркса, Ф. Енгельса, В. І. Ле­тим ми називаємо геніальними?

  3. 0. Як матеріалістична та ідеалістична психології розв'язують питання про розвиток здібностей людини?

  1. Чим пояснюється розквіт народних талантів у Нашій країні?

  2. Проаналізуйте думку П. Антокольського: «Без­дарність дитини — завжди наслідок відсутності вихо­вання».

  1. І!. Перевірте свої знання з даної теми шляхом роз­в'язування поданих нижче програмованих завдань.

  2. 1. Яке з наведених визначень здібностей є правиль­ ним?

  3. а) Здібності — індивідуально-психологічні власти­ вості, що є необхідною умовою виконання творчої ді­ яльності.

  4. б) Психічні властивості, що зумовлюють успішне навчання.

  5. в) Психічні властивості, що є природженими і слу­ жать основою успішного виконання будь-якої діяль­ ності.

  6. г) Індивідуально-психологічні властивості, що від­ повідають вимогам даної діяльності і є умовою її ус­ пішного виконання.

  7. д) Індивідуально-психологічні властивості, що ви­ являються і розвиваються в творчій діяльності.

  8. 2. Яке твердження є правильним?

  9. а) Здібності існують незалежно від діяльності і поза нею.

  10. б) Поза діяльністю здібності існувати не можуть.

  11. в) Здібності в діяльності виявляються, в ній і роз­ виваються.

  12. г) Здібності розвиваються незалежно від діяльно­ сті, але в діяльності виявляються.

  13. 3. Під задатками треба розуміти:

  14. а) природжені здібності до якоїсь діяльності;

  15. б) здобуті в процесі навчання і виховання власти­ вості особистості, що характеризують її здатність до якоїсь діяльності;

  16. в) психологічні властивості, що є умовою успішно­ го виконання якоїсь діяльності;

  17. г) природжені анатомо-фізіологічні особливості, що є однією з передумов розвитку здібностей.

  18. 61

  1. /