Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебно-методическое пособие по ОСО.doc
Скачиваний:
120
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
4.56 Mб
Скачать

Тема 15. Организация рабочего пространства

Жизнь творит порядок, но порядок не творит жизни.

А. Сент-Экзюпери

Основные вопросы темы

  • Принципы и правила организации рабочего пространства

  • Организация рабочего места студента

При изучении данной темы

Вы сформируете представление о повышении эффективности работы путём рациональной организации рабочего пространства.

Вы узнаете,

  • какие составляющие рабочего места для занятия интеллектуальным трудом;

  • об основных принципах и правилах организации рабочего пространства;

  • что даёт продуманная организация рабочего места и от чего она зависит;

  • как упорядочение рабочего пространства превратить в интересное занятие;

  • как создать систему эффективной организации пространства в офисе и дома.

Вы научитесь подбирать способы наведения порядка на рабочем месте, опираясь на принципы и правила организации рабочего пространства, и в соответствии с личными особенностями.

Вы овладеете навыком применять принципы и правила организации рабочего пространства при упорядочении своего рабочего места.

Содержание занятия

  • Лекционное сообщение по вопросу «Принципы и правила организации рабочего пространства»

Организация рабочего места – создание необходимых условия для высокопроизводительного труда на рабочем месте с наименьшими затратами сил и времени

Что следует учитывать при организации рабочего места?

Организация рабочего места зависит от

Организация рабочего пространства поможет повысить эффективность персональной деятельности посредством минимизации рабочего времени, затрачиваемого на поиски нужного, на ориентирование в рабочем пространстве

  • Практическая работа «Организация рабочего места студента»

Чтобы разобраться «вживую», как можно превратить упорядочение рабочего места в интересное занятие, учитывающее личные особенности (образ жизни, увлечения, предпочтения и качества характера), предлагается выполнить задание по организации рабочего места студента.

Четырем группам студентов, сформированных на основании результатов тестирования на модель личности ДИПО (приложение 6), необходимо, опираясь на принципы и правила организации рабочего пространства, предложить способы упорядочения рабочего места студента. У каждой группы отдельное задание:

  • Задание для группы учащихся с преобладанием доминантного типа: Предложить способ превращения процесса организации рабочего пространства (упорядочения бумаг, оборудования и окружающего пространства) в привлекательное и интересное (не тягостное) для себя занятие.

  • Задание для группы учащихся с преобладанием инициативного типа: Предложить такой способ организации порядка на рабочем месте, который подошёл бы для людей творческих.

  • Задание для группы учащихся с преобладанием ответственного типа: Выделить категории бумаг для систематизированного хранения на рабочем месте студента и предложить конкретный способ упорядоченного их хранения.

  • Задание для группы учащихся с преобладанием постоянного типа:

Составить список необходимых вещей и оборудования, которые должны находиться на рабочем месте студента. Обосновать такой выбор. Предложить наиболее рациональное их размещение в рабочем пространстве.

Результаты работы могут быть представлены в любой форме – в виде схемы, рисунка, сценки – одним или всеми членами группы.

После представления результатов работы учащиеся могут задавать вопросы по поводу обоснования выбора тех или иных способов и приемов организации рабочего пространства студента, уточнения по их применению.

За выполнение практической работы максимально начисляется 4 балла.

  • Выдача и разъяснение заданий для самостоятельной работы

Подготовленность к представлению результатов работы по написанию структурированного эссе «Мой стиль работы и самомотивация» на следующем аудиторном занятии вам обеспечит выполнение ряда заданий для самостоятельной работы:

Зачётная работа