Федеральное агентство по образованию

Тольяттинский государственный университет

Р.А. Кан, О.Г. Каменская, Е.Т. Стрекалова

Русский язык и культура речи

Учебно-методическое пособие

для студентов-заочников технических специальностей

Тольятти – 2006

«Сохранение культурной среды задача не менее важная, чем сохранение окружающей среды»

Д.С.Лихачев

Методическая справка

Данное пособие содержит:

• маршрутизатор по курсу

• темы лекционных занятий с кратким изложением основных теоретических положений по курсу;

• тесты для самоконтроля (с ответами в конце пособия);

• методические указания, как готовиться к лекциям и практическим занятиям;

• материалы к практическим занятиям с методической справкой по выполнению заданий;

• тестовые материалы к зачету;

• справочные материалы, которые помогут студентам при выполнении практических заданий и тестов.

Маршрутизатор

Семестр	Вид занятия	К-во часов	Тема	Цель
3	Лекция 1	2	Культура речи. Аспекты культуры речи: нормативный, коммуникативный и этический	Ознакомить с основными понятиями культуры речи, дать представление о нормативном, коммуникативном и этическом аспектах культуры речи.
	Лекция 2	2	Функциональные стили русского языка. Языковые особенности официально-делового, публицистического и научного стилей.	Ознакомить с функциональными стилями речи, дать представление о языковых особенностях книжных стилей.
	Практическое 1	2	Нормы русского литературного языка.	Научить анализировать ошибки и выработать навыки самоконтроля речи.
	Практическое 2	2	Коммуникативные качества речи. Этические нормы культуры речи	Научить анализировать причины нарушения коммуникативных качеств речи и выработать навыки самоконтроля речи.
	Практическое 3	2	Функциональные стили. Языковые особенности официально-делового, публицистического и научного стилей.	Научить определять функциональный стиль текста, выработать умение трансформировать текст одного стиля в другой с учетом языковых особенностей каждого стиля.

Материалы к лекциям

Чтобы подготовиться к лекции, необходимо:

• Прочитать теоретический материал к лекции.

• Ознакомиться с изложением данной темы по учебнику (страницы учебника указаны после основных вопросов лекции).

• Выписать основные термины и понятия по данной теме с дефинициями, то есть определениями.

• Ответить на основные вопросы.

• Выполнить тесты для самоконтроля и сверить с ответами. Поработать над ошибками, если они были допущены.

• Сформулировать вопросы преподавателю, если они возникли.

Лекция 1. Культура речи. Аспекты культуры речи.

Основные вопросы:

1. Каковы функции языка?

2. Каковы формы существования национального языка?

3. Каковы основные признаки литературного языка?

4. Что такое культура речи? Какие аспекты культуры речи выделяются?

5. Что такое литературная норма? Как соотносятся понятия «норма» и «вариант»?

6. Какие основные нормы выделяются в русском языке?

7. Что такое коммуникативный аспект культуры речи?

8. Что понимается под этическим аспектом культуры речи?

Литература: Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю.Кашаева. Русский язык и культура речи для инженеров. Ростов-на Дону: Изд-во «Феникс», 2003, стр. 21-31, 61-89, 140-177

Основные термины и понятия данной темы: полифункциональный, коммуникативный, когнитивный, аккумулятивный, волюнтативный, эмоциональный, культура речи, диалект, жаргон, просторечие, литературный язык, нормированность, литературная норма, императивные и диспозитивные нормы, вариант, паронимы, плеоназм, тавтология, паралингвистический, этикет.