Тема 4. Цель и результат персональной деятельности
Когда я не знаю, на какую гавань мне нужно держать курс,
тогда ни один ветер не будет для меня попутным.
Сенека
Основные вопросы темы
Персональная цель, её сущность и значение для деятельности
Требования к формулировке целей
Конкретный результат как итог целенаправленной деятельности
При изучении данной темы
Вы сформируете представление о сущности процесса целеполагания и его составляющих – цели и результате.
Вы узнаете,
что является основанием для постановки цели;
что даёт наличие цели в реализации активности человека;
о роли цели в стратегическом менеджменте;
о ценностях как внутренней движущей силе в процессе достижения цели, мотивирующей движение;
что фиксируют цели развития;
как различать желания, мечты и цели;
какие требования предъявляются к формулированию цели;
по каким признакам определяется достижение цели;
что отражает результат;
что такое SMART-цели;
что определяет последовательность этапов получения намеченного результата.
Вы научитесь различать сущность и назначение в персональной деятельности цели и результата, а также грамотно составлять их формулировки.
Содержание занятия
Семинарское обсуждение по вопросу «Зачем нужно ставить цели?»
Для того чтобы разобраться, какое значение имеют цели в жизни человека, необходимо обсудить следующие вопросы:
В чём заключается связь «проактивного» подхода к деятельности и постановки цели?
Какое значение имеют цели для личной эффективности человека?
Чем, по вашему мнению, отличаются желания, мечты и цели?
Лекционное сообщение по вопросу «Персональная цель, её сущность и значение для деятельности»
Поставить цель – значит сформировать образ желаемого будущего
Основа цели - ценности
Цель в общем виде описывает изменения, которые должны произойти в человеке, когда она будет достигнута
Реактивны
Проактивны
Избавляют от
прошлого
Создают
будущее
Консультация по вопросу «Требования к формулировке целей»
Лекционное сообщение по вопросу «Конкретный результат как итог целенаправленной деятельности»
Личностно
направленная
Объективно
реальный
Конкретный
Отвлечённая
Выдача и разъяснение заданий для самостоятельной работы
Чтобы подготовиться к дальнейшей работе, когда потребуется сформулировать цель персональной деятельности на планируемый период и определить результат, ей соответствующий, выполните следующие задания:
Задание для самостоятельной работы 6
Описание образа достигнутой личной цели
Для определения персональной цели необходимо сформулировать собственное представление об идеальном образе будущего. Для этого попробуйте воспользоваться следующим приёмом.
Представьте себе время, когда вы закончите вуз. К выпускному должен быть приурочен номер университетской газеты с рассказом о выпускниках вашего года. Представьте, какому вашему достижению могла бы быть посвящена статья о вас. Опишите это достижении в двух-трёх предложениях о том, над чем вы работали (чем занимались), каких результатов вам удалось достичь. При этом не нужно ограничивать себя тем, что вы должны сделать или считаете возможным сделать.
Работа над формированием образа достигнутой цели продвигается легче, когда вы ориентируетесь на известные вам примеры. Семья знакомых, которую вы считаете образцовой, поможет вам представить, хотя бы частично, жизнь и взаимоотношения в своей будущей семье; фигурист Е. Плющенко или певица Земфира послужат зримым воплощением возможности развития вашего увлечения; врач г. Тольятти В. Гройсман или ректор МГУ В. Садовничий для кого-то предстанут реальными образцами достижения профессиональных высот; фигуры лидеров молодежных групп города помогут создать образ социально успешного человека.
Для поиска подобных образов вы можете вспомнить о некоторых из тех людей, кто положительно повлиял на вашу жизнь (осознанно или неосознанно). Это может быть кто-нибудь из родителей, член семьи, ваш начальник, коллега по работе, деловой партнер, друг, знакомый или же человек с телеэкрана. Попытайтесь найти такой индивидуальный образец в вашем окружении или за его пределами.
Задание для самостоятельной работы 7