Составление списка работ для решения поставленных задач

Назначение задания

Для выполнения задания вам нужно подобрать работы, посредством которых вы предполагаете решить поставленные задачи.

Содержание действий по выполнению задания

Для каждой из выделенных задач необходимо предусмотреть 1-3 соответствующих ей работ, выполнение которых обеспечит решение поставленной задачи.

Состав выполняемого задания

Список намеченных работ (минимум 3 – максимум 9), соответствующих сформулированным задачам.

Критерии оценки

Задание считается выполненным на отлично (начисляется 6 баллов), если:

- выполнены основные требования, предъявляемые к формулированию работ;

- дано сверхнормативное (больше 6) количество формулировок.

Выполненное задание считается соответствующим требованиям (начисляется 4 балла), если:

- выполнены основные требования, предъявляемые к формулированию работ;

- дано требуемое (4-6) количество формулировок работ.

Выполненное задание считается требующим доработки (начисляется 2 балла), если:

- выполнены основные требования, предъявляемые к формулированию работ;

- дано минимально требуемое (3) количество формулировок работ.

- или не выполнены основные требования, предъявляемые к формулированию работ, для 2/3 от составленного перечня (4 формулировки и более) работ;

Выполненное задание считается требующим доработки (начисляется 1 балл), если:

- выполнены основные требования, предъявляемые к формулированию работ;

- дано недостаточное (менее 3-х) количество формулировок работ;

- или не выполнены основные требования, предъявляемые к формулированию работ, для всего перечня работ (не менее 3-х формулировок).

Задание считается не выполненным (баллы не начисляются), если:

- не дано ни одной формулировки работ, соответствующих поставленным задачам;

- составлены 1-2 формулировки работ;

- или нарушены основные и дополнительные сроки выполнения и сдачи задания.

Методические рекомендации по изучению темы

Для освоения темы необходимо изучить учебный материал о детализации процесса получения конечного результата (постановка и формулирование задач, определение обеспечивающих их решение работ) в ходе анализа предстоящей деятельности:

Литература основная по теме «Целеполагание в персональной деятельности»

1. Архангельский, Г. А. Подходы к определению целей / С.В.Бехтерев, М.А.Лукашенко, Т.В. Телегина // Тайм-менеджмент: учеб. пособие. – М.: Маркет ДС, 2008. – C. 32-36.

2. Архангельский, Г.А. SMART-цели и надцели / С.В.Бехтерев, М.А.Лукашенко, Т.В. Телегина // Тайм-менеджмент: учеб. пособие. – М.: Маркет ДС, 2008. – C. 39-45.

3. Как правильно ставить цели / Сайт: Здоровая тема. URL: http://ztema.ru/article/141/ (дата обращения: 27.02.2011).

4. Кови С. Проактивный и реактивный подходы / Персональный сайт Н.Н. Козлова – с. 4. URL: http://nkozlov.ru/library/s42/d2343/ (дата обращения: 27.02.2011).

5. Трейси Б. Гениальный навык / Персональный сайт Н.Н. Козлова – с. 12-14. URL: http://nkozlov.ru/library/s42/s427/ (дата обращения: 27.02.2011).

Литература дополнительная по теме «Целеполагание в персональной деятельности»

1. Архангельский Г. ТМ-манифест: от инструмента к идеологии. / Сайт: Организация времени. URL: http://www.improvement.ru/community/manifest/ (дата обращения: 27.02.2011).

При изучении тематических материалов обратите внимание на то, что задачи деятельности формулируются как общие направления работ, которые необходимо развернуть, чтобы получить намеченный конечный результат. Выясните, чем частные задачи отличаются от ключевых задач, как выделяются подзадачи (почему они так называются?), что описывают формулировки подзадач. Определите, как решаются частные задачи. Чтобы рассмотреть, для чего предназначены работы в планировании персональной деятельности, следует сравнить, как осуществляется реализация запланированных задач и работ. Запомните, что формулировки работ должны описывать конкретные меры (действия), которые необходимо предпринять для получения результата, намеченного в формулировке частной задачи.

Вопросы для самоконтроля

1. Для чего необходимо выделять частные задачи?

2. Какие особенности формулировок принципиальных задач и подзадач вы можете отметить?

3. В чём состоит основное различие между задачами и работами?

4. Зачем в ходе анализа предстоящей деятельности нужно выделять частные задачи?

5. Какую роль играют работы в планировании персональной деятельности?

Словарь терминов

Задача - измеримый промежуточный результат деятельности. Формулировка задачи указывает на определённую часть общего (конечного, итогового) результата, на достижение которого направлена деятельность. Иными словами, как конечный результат выступает конкретизацией цели деятельности, так задача является конкретизацией, а точнее детализацией представления об этом результате. В этом отношении задачи можно разделить на два вида задач:

- ключевые задачи (assigments) – основные промежуточные результаты, получение которых имеет принципиальное (ключевое) значение для достижения конечного результата;

- частные задачи (или подзадачи) – промежуточные результаты, являющиеся частью НЕ ОБЩЕГО результата, а ключевых (принципиальных) задач.

Работа – определённый набор практических действий (мер, мероприятий), выполнение которых ведёт к получению намеченного (конечного или промежуточного) результата.