УЧЕБНИК

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

для студентов по специальности

«СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА»

Авторы: Влахова А.С., Федотова О.Л.

Москва

2012

Предисловие

Учебник по английскому языку для студентов 1 и 2 курсов, разработанный в соответствии с требованиями ФГОС ВПО последнего поколения по специализации «Судебная лингвистика» рассчитан на курс 288 часов аудиторных часов в течение двух лет обучения.

Целью данного издания является обучение студентов активному владению английским языком в сфере профессиональной экспертной деятельности, а также формированию у них способности и готовности к межкультурному общению, что обусловливается коммуникативной направленностью курса и компетентностным подходом к организации и подачи учебного материала. Особое внимание уделяется формированию у студентов речевой компепенции , что подразумевает использование изучаемого языка как средства общения и познавательной деятельности: умение понимать аутентичные тексты профильно-ориентированного характера (все виды чтения), передавать информацию в связных аргументированных высказываниях (говорение и письмо), планировать свое речевое и неречевое поведение с учетом специфики ситуаций общения.

Структура учебника.

Учебник подразделяется на 12 модулей, каждый из которых включает в себя 5-6 разделов (Units). Каждый модуль начинается с введения в тему посредством предтектовых заданий на освоение тематической, лексической, фонетической и грамматической составляющих данного модуля, а заканчивается тестом (Test Yourself) на проверку степени усвоения пройденного материала и глоссарием, объемом 10-12 гнезд общеупотребительной и профессиональной лексики и терминологии, предназначенной к запоминанию и активному использованию. Время прохождения модуля приблизительно 22 часа, включая рубежный контроль.

Большинство заданий носит коммуникативный характер, нацеливающий студентов на активное общение в ситуациях социокультурного и профессионально-делового общения в сфере их будущей деятельности, как в форме диалога, так и монологического высказывания, начиная с ответов на вопросы преподавателя до самостоятельно подготовленных докладов для выступления на презентациях и проектной работы.

Особое внимание уделяется развитию и формированию навыков письма, при обучении которому главной задачей является формирование умений вести деловую и личную переписку, составление заявлений и резюме, заполнение формуляров и анкет, а также ведение рабочих записей при чтении, умения составлять рефераты, аннотации и экспертные заключения. Учебный материал предусматривает большую работу над идиоматическими выражениями, клише, единицами речевого этикета, логико-грамматическими лексическими единицами, обслуживающие ситуации общения в рамках профессионально-ориентированных тем.

Каждый раздел содержит задания на формирование навыков самостоятельного поиска необходимой информации посредством мультимедийных средств и Интернет ресурсов.

Тематика, включенная в разделы, соответствует учебному плану подготовки судебных экспертов и нацелена на достижение воспитательного эффекта и формирования у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, определенных в ФГОС ВПО.

CONTENTS:

I. MODULE 1. THE WORLD OF LANGUAGE

UNIT 1. INTRODUCTION

UNIT 2. THE HISTORY OF THE ENGLISH LANGUAGE

UNIT 3. LANGUAGE AS A SYSTEM OF SIGNS AND COMMUNICATIONS

UNIT 4. ENGLISH AS THE WORLD LANGUAGE

UNIT 5. TEST YOURSELF

GLOSSARY

MODULE 2. COMMUNICATION

UNIT 1. WHAT IS COMMUNICATION?

UNIT 2. WHAT IS INTERPERSONAL COMMUNICATION?

UNIT 3. PRINCIPLES OF INTERPERSONAL COMMUNICATION

UNIT4. WHAT IS TELEPHONING?

UNIT 5. TEST YOUSELF

GLOSSARY

MODULE 3. CROSS-CULTURAL COMMUNICATION

UNIT 1. TDADITIONS AND CELEBRATIONS

UNIT 2. WHAT IS CROSS-CULTURAL COMMUNICATION?

UNIT 3. CROSS-CULTURAL COMMUNICATION PROBLEMS

UNIT 4. NON-VERBAL BEHAVIOUR IN CROSS-CULTURAL COMMUNICATION

UNIT 5. WRITTEN COMMUNICATION

UNIT 6. TEST YOUSELF

GLOSSARY

MODULE 4. BUSINESS COMMUNICATION (А.И. Контанистова)

UNIT 1. BUSINESS ENGLISH

UNIT 2. TYPES OF BUSINESS COMMUNICATION

UNIT 3. MAKING CONTACTS

UNIT 4. HOLDING A MEETING

UNIT 5. BUSINESS TELEPHONE CALLS

UNIT 6. BUSINESS LETTERS

UNIT 7. TEST YOUSELF

GLOSSARY

MODULE 5. LAW IN OUR LIFE

UNIT 1. INTRODUCTION TO LAW

UNIT 2. WHY DO WE NEED LAW?

UNIT 3. LAW AND SOCIETY

UNIT 4. LEGALESE

UNIT 5. TEST YOURSELF

GLOSSARY

MODULE 6. SYSTEM OF LAW. CLASSIFICATIONS OF LAW

UNIT 1. BRANCHES OF LAW

UNIT 2. SYSTEM AND CLASSIFICATION OF LAW

UNIT 3. PUBLIC AND PRIVATE LAW

UNIT 4. SUBSTANTIVE AND PROCEDURAL LAW

UNIT 5. INTELLECTUAL PROPERTY LAW

UNIT 6. TEST YOUSELF

GLOSSARY

MODULE 7. LAW OF RUSSIA

UNIT 1. TRAVELLING AND SIGHTS.

UNIT 2. STATE INSIGNIA

UNIT 3. STATE SYSTEM OF THE RUSSIAN FEDERATION

UNIT 4. SOURCES OF RUSSIAN LAW

UNIT 5. THE JUDICIARY IN RUSSIA

UNIT 6. TEST YOUSELF

GLOSSARY

MODULE 8. CRIMINAL TRIAL

UNIT I. INTRODUCTION TO A CRIMINAL TRIAL

UNIT 2. THE FIRST STAGES OF A CRIMINAL TRIAL

UNIT 3. DEFENCE EVIDENCE, CLOSING SPEECHES AND JUDGE’S SUMMING-UP

UNIT 4. VERDICT AND SENTENCE

UNIT 5. MOCK TRIAL

UNIT 6. TEST YOUSELF

GLOSSARY

_{MODULE 9. FORENSIC SCIENCE}

_{UNIT 1. WHAT IS FORENSIC SCIENCE?}

UNIT 2. THE SCOPE OF FORENSIC SCIENCE

UNIT 3. FORENSIC JOBS AND EDUCATION

UNIT 4. APPLYING FOR A JOB

UNIT 5. TEST YOURSELF

GLOSSARY

MODULE 10. LAW AND SCIENCE

_{UNIT 1. ETHICS AND MORALS}

UNIT 2. LAWYERS AND SCIENTISTS

UNIT 3. LAWYERS AND SCIENTISTS IN COURT

UNIT 4. EXPERT WITNESS

UNIT 5. TEST YOURSELVES

GLOSSARY

MODULE 11. FORENSIC DOCUMENT EXAMINATION

UNIT I. INTRODUCTION

UNIT 2. BASIC PRINCIPLES OF HANDWRITING

UNIT 3. HANDWRITING IN FORENSICS

UNIT 4. FORENSIC HANDWRITNG EXAMINATION VERSUS GRAPHOLOGY

UNIT 5. TEST YOURSELF

GLOSSARY

MODULE 12. WHAT IS FORENSIC LINGUISTICS?

UNIT 1. INTRODUCTION TO FORENSIC LINGUISTICS

UNIT 2. AUTHORSHIP IDENTIFICATION

UNIT 3. STYLISTICS AND QUESTIONED AUTHORSHIP

UNIT 4. PLAGIARISM

UNIT 5. SOFTWARE FORENSICS

UNIT 6. A FORENSIC LINGUISTIC REPORT

UNIT 7. TEST YOUSELF

GLOSSARY

MODULE 1

THE WORLD OF LANGUAGE

UNIT 1. INTRODUCTION

1. Посмотрите на рисунки и ответьте на вопросы.

Can you read all words written below? Why? Can you guess in what languages the words are written? Can you guess what these words mean? How can you do it? What do words consist of? What languages can you speak? Is it difficult or easy for you to study foreign languages? How many different languages are spoken in Russia? What is the official language of Russia? What foreign languages do children study at school in Russia? Do you agree that English is the language of international communication? Give your reasons.

СПАСИБО

2. Ответьте на вопросы, используя модели.

Models:

Who speaks Russian? – Russians do.

Who speaks Japanese? The Japanese do.

1. Who speaks English? __________

2. Who speaks Spanish? ___________

3. Who speaks German? ___________

4. Who speaks Arabic? ___________

5. Who speaks Chinese? ___________

6. Who speaks Italian? ___________

3. Составьте диалог, используя модели.

Models: - Where is he from?

- He is from Great Britain. He is an Englishman.

- Where is she from?

- She is from China. She is Chinese/ or /She is a Chinese woman.

(The USA, Japan, Russia, Canada, Korea, France)

4. Составьте диалоги, используя модели.

Model: Does he live in the Netherlands or Denmark? – I think he is a Dane.

1. _______________? – I think he is a Pole.

2. _______________? – I think he is a Spaniard.

3. _______________? – I think he is a Swede.

4. _______________? – I think he is a Finn.

5. _______________? – I think he is a Swiss.

Model: Are they speaking Portuguese? – Yes, they are. I think they are Brazilians.

1. Are they speaking English? – (India)______________

2. Are they speaking French? - (Canada)______________

3. Are they speaking Arabic? - (Egypt)_______________

4. Are they speaking Turkish? – (Azerbaijan)____________

5. Are they speaking German? – (Austria)_______________

6. Are they speaking Danish? – (Denmark) _____________

5. Закончите предложения.

1. He's from Brazil. He's ___.

a. Brazilish b. Brazilian c. Brazilese

2. I'm from Colombia. I can speak ___.

a. Spanish b. Colombian c. Colombish

3. She's from Russia. She can speak ___.

a. Russia b. Russy c. Russian

4. We're from Italy. We're ___.

a. Italien b. Italian c. Italiun

5. My friend is from Korea. He can speak ___.

a. Korish b. Korean c. Koreanese

6. Pablo is from Mexico. He's ___.

a. Spanish b. Mexican c. Mexian

7. Martha is from the United States. She's ___.

a. American b. United Statian c. United Statianese

8. My father is from China. He can speak ___.

a. Chiny b. Chinish c. Chinese

9. Gloria is from Puerto Rico. She's ___.

a. Puerto Rich b. Puerto Rican c. Puerto Riquean

10. Pierre is from France. He can speak ___.

a. Franchise b. Francese c. French